杭州市上城區(qū)九年級(jí)二模試卷含答案

1、2017 年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試上城區(qū)二模試卷科學(xué)考生須知1本試卷滿(mǎn)分為 160 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。2答題前，在答題卡上寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名和座位號(hào)。3必須在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上答題，寫(xiě)在其它地方無(wú)效。答題方式詳見(jiàn)答題卡上的說(shuō)明。4考試結(jié)束后，試題和答題卡一并上交。試題卷一、選擇題（每小題 3 分，共 60 分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)或基本操作正確的是H2O2MnO2A傾倒液體B制取并收集 O2C振蕩試管D加熱液體2. 火力發(fā)電廠(chǎng)常通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)減少 SO2 排放，其反應(yīng)原理為：2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2。 有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是水ACaSO4

2、是氧化物B屬于復(fù)分解反應(yīng)CX 化學(xué)式是 CaCO3D硫元素只顯+4 價(jià) 3綠色植物部分生理過(guò)程如圖所示，敘述正確的是A過(guò)程向上運(yùn)輸水分主要用于光合作用 B過(guò)程可以表示光合作用吸收二氧化碳 C表示葉制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管向下運(yùn)輸 D過(guò)程能促進(jìn)水分和有機(jī)物的吸收和運(yùn)輸4科學(xué)家已經(jīng)成功將“固氮醋桿菌”的固氮基因植入到西紅柿植株內(nèi)，使其細(xì)胞具有固 氮能力。有關(guān)說(shuō)法正確的是A固氮醋桿菌和根瘤菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似，都屬于真菌 B將固氮基因植入植物細(xì)胞內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù) C西紅柿果實(shí)的食用部分主要是胚，由受精卵發(fā)育而來(lái) D該技術(shù)和太空育種都可使植物按照人類(lèi)的要求定向產(chǎn)生新的性狀5日常生活中我們常看到

3、水的各種狀態(tài)，以下判斷正確的是 A早春，瀝瀝小雨，河面上會(huì)出現(xiàn)“白氣”，說(shuō)明液化吸熱 B炎夏，冰箱中拿出來(lái)的冰棍熔化，是因?yàn)槲諢崃?C深秋，露水增多，露水是水蒸氣的汽化現(xiàn)象D隆冬, 玻璃窗內(nèi)表面通常會(huì)有一層白霜，這是水蒸氣升華現(xiàn)象6地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使地表產(chǎn)生了A晝夜長(zhǎng)短的變化B日月星辰東升西落C正午太陽(yáng)高度的變化D極圈內(nèi)的極晝、極夜現(xiàn)象 7用新鮮菠菜驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小組同學(xué)的下列表述錯(cuò)誤的是 A實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：用繩子扎緊袋口在暗處放置一個(gè)晚上 B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中的澄清石灰水變渾濁 C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 D實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：可用開(kāi)水燙 23 分鐘的菠菜設(shè)置對(duì)

4、照組8某池塘中四種綠藻（W、X、Y、Z）在不同水層種的分布情況如圖所示，由此能得到的結(jié)論是群密A最適應(yīng)弱光環(huán)境的種類(lèi)是綠藻 Z度B在池塘中分布范圍最窄是綠藻 Y C底棲魚(yú)類(lèi)的主要食物是綠藻 W D池塘中四種綠藻構(gòu)成一個(gè)種群深度m9手足口病多發(fā)于 5 歲以下的兒童，可由多種腸道病毒引起。最常見(jiàn)的是柯薩奇病毒 A16 型及腸道病毒 71 型（EV71）。現(xiàn)我國(guó)已成功研發(fā) EV71 疫苗并開(kāi)始接種。關(guān)于該傳染病 說(shuō)法正確的是A兒童對(duì)該病的抵抗力較弱，屬于易感人群 B已注射 EV71 疫苗的兒童就不會(huì)再得手足口病浸濕的棉花熱水紅磷白磷C腸道病毒進(jìn)入人體后，T 淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 D腸道病毒具有細(xì)

5、胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)10小徐根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究，有關(guān)該 實(shí)驗(yàn)和裝置的分析合理的是 A燒杯中的熱水只能起到升高可燃物溫度的作用 B濕棉花的作用是防止空氣中的 CO2 進(jìn)入試管 C試管內(nèi)外的白磷現(xiàn)象不同，因?yàn)槠渲瘘c(diǎn)不同 D對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析可以得出可燃物燃燒所需的條件11如圖所示，小金將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮。松手后木塊豎直向 上飛起直到最高點(diǎn)的過(guò)程中，對(duì)木塊的分析合理的是 A木塊到達(dá)最高點(diǎn)，速度為零，受力平衡 B木塊離開(kāi)彈簧繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用 C彈簧的彈性勢(shì)能不斷減小，木塊的動(dòng)能先增大后減小 D手對(duì)木塊的壓力與彈簧對(duì)木塊的支持力是

6、一對(duì)平衡力12臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道的形成是地殼變動(dòng)的結(jié)果，有關(guān)敘述正確的是 A地殼變動(dòng)一直在廣泛地、持續(xù)不斷地進(jìn)行著 B地殼變動(dòng)進(jìn)行都十分緩慢，難以被人們察覺(jué) C荷蘭全國(guó)約四分之一的陸地低于海平面是地殼下沉引起的 D引起地殼變動(dòng)的能量主要來(lái)自于外力，如風(fēng)、水流、冰川等剩 余 甲 物 質(zhì)13.已知甲物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而增大。20時(shí),將甲固體物 質(zhì)加入到盛有10g 水的試管中,充分溶解后,觀(guān)察到試管中有剩余的 甲。下列操作一定會(huì)改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是A再加入少量的水B再蒸發(fā)一部分溶劑，恢復(fù)到 20 C升高溫度到 40D加 40甲飽和溶液，恢復(fù)到 20142016 年 9 月

7、 15 日，搭載天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭， 在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。對(duì)升空過(guò)程分析合理的是 A以“長(zhǎng)征二號(hào)”為參照物，發(fā)射架向下運(yùn)動(dòng) B以運(yùn)載火箭為參照物，“天宮二號(hào)”向上運(yùn)動(dòng) C火箭升空過(guò)程，動(dòng)能不變，機(jī)械能守恒 D火箭的重力與燃?xì)鈱?duì)它的推力是一對(duì)平衡力15小徐進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的研究，當(dāng)把蠟燭放在如圖所示的位 置，正好能成等大的像。他進(jìn)行如下操作時(shí)，能使像變大的是 A.將蠟燭向左移動(dòng) 10 cmB .將蠟燭向左移動(dòng) 15 cmC .將蠟燭向右移動(dòng) 10 cmD .將蠟燭向右移動(dòng) 15 cm16培養(yǎng)郁金香的無(wú)色營(yíng)養(yǎng)液，可能由 KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、K

8、Cl 中的一種或幾種物質(zhì)組成。小金設(shè)計(jì)并完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究其成分，分析錯(cuò)誤的是硝酸銀溶液碳酸鈉溶液生成白色沉淀原營(yíng)養(yǎng)液生成白色沉淀原營(yíng)養(yǎng)液實(shí)驗(yàn) 1A實(shí)驗(yàn) 1 說(shuō)明原營(yíng)養(yǎng)液含有 Ca(NO3)2實(shí)驗(yàn) 2B實(shí)驗(yàn) 2 中得到的白色沉淀為 AgClC由實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2 不能確定原營(yíng)養(yǎng)液的所有成分D顛倒實(shí)驗(yàn) 1 和實(shí)驗(yàn) 2 順序，會(huì)影響原營(yíng)養(yǎng)液成分的結(jié)論 17汽車(chē)啟動(dòng)器是一種螺線(xiàn)管，駕駛者轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí)，相當(dāng)于給螺線(xiàn)管通電。為研究螺線(xiàn)管的性質(zhì)，對(duì)此小徐同學(xué)繪制了一張圖， 你認(rèn)為需要修改的是A磁感線(xiàn)方向B螺線(xiàn)管的磁性C電源正負(fù)極D小磁針指向 18甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲隊(duì)獲勝。下列說(shuō)法正確的

9、是A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力 B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力 C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力 D甲隊(duì)受到地面的摩擦力等于乙隊(duì)受到地面的摩擦力19向一定質(zhì)量 CaCl2、HCl 的混合溶液中，逐滴加 入 10%的 Na2CO3 溶液，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì) 量與加入 Na2CO3 溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線(xiàn)如圖。分析 正確的是（Na：23C：12O：16Ca：40） Aa 點(diǎn)溶液中，滴入紫色石蕊試液能呈現(xiàn)藍(lán)色 Bb 點(diǎn)滴入 AgNO3 溶液，不可驗(yàn)證鹽酸是否存在Cc 點(diǎn)所對(duì)應(yīng) x 表示所加 Na2CO3 溶液的質(zhì)量為 106.0沉淀的質(zhì)量/gNa CO 溶液質(zhì)量/g2

10、 3Dd 點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有 NaCl、HCl 和 Na2CO3 三種20“薩德”雷達(dá)監(jiān)測(cè)范圍可深入亞洲大陸腹地，該系統(tǒng)能在大氣層外攔導(dǎo)彈，直接損 害中國(guó)的戰(zhàn)略安全利益，引發(fā)中國(guó)人的強(qiáng)烈抗議。由此推測(cè)，下列說(shuō)法不合理的是 A對(duì)薩德的抵制行為由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)完成 B.“薩德”的雷達(dá)發(fā)射的信號(hào)能在真空中傳播 C薩德事件引發(fā)的中國(guó)人抗議是條件反射D“薩德”系統(tǒng)的信息通過(guò)電磁波傳播二、填空題（本大題共 26 分）21（4 分）如圖表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)的關(guān)系，A、B、C、D 分別代 表人體不同的生理過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)（1）胸廓容積在 A 過(guò)程中的變化是引起

11、的。（2）血液經(jīng)過(guò) D 過(guò)程后，成分會(huì)減少的是。（3）C 過(guò)程是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被的過(guò)程。（4）B 過(guò)程的氣體交換通過(guò)完成。22（4 分）近日，四川大學(xué)教授康裕建將“3D 生物打印血管”植入恒河猴體內(nèi)，3D 打印 技術(shù)再一次引起轟動(dòng)?？茖W(xué)家們先是利用一些富含糖類(lèi)和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的凝膠，制造 出了柔軟的支架，再利用從脊髓里采集到的干細(xì)胞為原料，配合不同的生長(zhǎng)因子，讓 其發(fā)育成不同類(lèi)型的活細(xì)胞。打印完成后，這些微小的作品被放進(jìn)營(yíng)養(yǎng)液中，細(xì)胞會(huì) 找到彼此并且相互結(jié)合，成為一段鮮活的血管，而水凝膠稍后將會(huì)被洗掉。（1）選擇干細(xì)胞為打印材料的理由是。（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，3D 打印機(jī)打印的血管屬于器官，原因是。

12、（3）這種方法制作出的血管，所有材料都來(lái)自患者自身。其優(yōu)點(diǎn)是。（4）用 3D 打印大靜脈時(shí)，還需在這個(gè)血管內(nèi)壁上打印，以防止血液倒流。 23（4 分）氫元素有氕、氘、氚三種同位素原子。從物質(zhì)構(gòu)成的角度看，氕和氘兩種原子與 16O 原子結(jié)合可以有種水分子。從化學(xué)性質(zhì)的角度看，這幾種水的化學(xué)性 質(zhì)（填“相似”或“不相似”）。不斷攪拌濃硫酸水24（4分）圖示是小陳在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸進(jìn)行的稀釋實(shí)驗(yàn)。（1）若將水與濃硫酸添加到燒杯的順序顛倒，將會(huì)發(fā)生。（2）將配制好的稀硫酸加到有鎳粉（Ni）的試管中，發(fā)現(xiàn)鎳粉表 面冒大量氣泡，溶液變成綠色。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （Ni 在化合物中顯+2 價(jià)）。25（

13、4 分）將一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部，如圖所示，松手后， 乒乓球先上升最終漂浮。球露出水面前，動(dòng)能；露出 水面后，燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)。（填“變大”、 “不變”或“變小”）26（6 分）在自主學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤(pán)、固定在墻上的平面鏡、刻度尺、 彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑，算出吸盤(pán)平面面積為 10 cm2。吹風(fēng)機(jī)乙甲用彈簧秤測(cè)出吸盤(pán)自身的重力 0.5 N。將吸盤(pán)沾水濕潤(rùn)后，壓在平面鏡上，排盡 吸盤(pán)內(nèi)空氣。用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤(pán)，直至恰好脫落， 讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為 100 N。記錄整理數(shù)據(jù)。算出大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)

14、論。（1）以上敘述的實(shí)驗(yàn)步驟中，多余的是（填序號(hào)）。（2）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的大氣壓的值等于Pa 。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吸盤(pán)自上而下吹風(fēng)（如圖乙），則拉動(dòng)吸盤(pán)時(shí)的彈簧 秤示數(shù)會(huì)100 N（填“大于”、“小于”或“等于”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 42 分）27（8 分）某科學(xué)研究小組對(duì)“選取某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的面積（樣方面積）越大，種群數(shù)量 是否越多”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生不同的看法，于是決定對(duì)東北白樺林的種群數(shù)量與樣方面積 的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查，步驟如下。（1）在取樣地塊上按一定的間隔取樣點(diǎn)位置，一般取 5 個(gè)， 如圖，這樣取樣的優(yōu)勢(shì)是。（2）取樣點(diǎn)的樣方面積如下表，調(diào)查種群數(shù)量并進(jìn)

15、行記錄。（3）為了方便種群數(shù)量的記錄，研究小組討論決定在樣方面積 中有此類(lèi)種群的記為 1，無(wú)此類(lèi)種群的記為 0，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表。樣方面積m210040070010001300樺樹(shù)11111榆桐11111楊樹(shù)00011杏樹(shù)01001種群數(shù)量2040404040（4）根據(jù)表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)軸中繪制 “種群數(shù)量和樣方面積”的關(guān)系圖。（5）分析圖表，可能得到的結(jié)論是。（6）通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，樣方面積最好取 400 m2， 原因是。28（6 分）小陳利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究 實(shí)驗(yàn)。A 處通入無(wú)色氣體（可能是 H2 或 CO）；B 處玻 璃管中盛放黑色粉末 CuO，C 處試管中盛放澄清石灰

16、水溶液。（1）根據(jù)要求完成下表填寫(xiě)：種群數(shù)量4020100400700樣方面積序號(hào)探究實(shí)驗(yàn)CO 與 CuO 的反應(yīng)現(xiàn)象簡(jiǎn)答 ，D 處氣體被點(diǎn)燃B 處玻璃管內(nèi)黑色粉末變成紅色，玻璃 管內(nèi)壁有水珠性質(zhì)H2、CO 都具有還原性H2 與 CuO 的反應(yīng)（2）實(shí)驗(yàn)通過(guò) B 處的現(xiàn)象已能確定有銅這種產(chǎn)物，還需要在 B 與 C 之間加裝一個(gè)裝 有（填藥品名稱(chēng)）的干燥管，就能確定另一產(chǎn)物是水。（3）實(shí)驗(yàn)的 D 處導(dǎo)管尖嘴口需用酒精燈點(diǎn)燃的目的是。29.（8 分）小金利用如圖裝置（氣密性良好）探究二氧化硫、亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì) 的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案如下：【步驟】.先關(guān)閉止水夾，將注射器 1 中足量的 氫氧

17、化鈉溶液壓入充滿(mǎn)二氧化硫的三頸燒瓶中。 .充分反應(yīng)后，再打開(kāi)止水夾。 .觀(guān)察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 .對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并深入探究“三頸燒瓶?jī)?nèi) 液體的溶質(zhì)可能是什么”?！举Y料】（1）二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)類(lèi)似于二氧化碳21NaOH溶液Ca(OH)2溶液（2）二氧化硫易溶于水。（3）亞硫酸鈣（CaSO3）白色、難溶于水。【交流】（1）步驟的燒瓶中觀(guān)察到的現(xiàn)象是。（2）不能由步驟的現(xiàn)象得出“SO2 與 NaOH 發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論,其原因是。（3）步驟中，猜想有：溶質(zhì)是氫氧化鈉；溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣；溶質(zhì) 是。（4）在步驟中，如果在注射器 2 中裝入碳酸鈉溶液，并壓入三頸燒瓶中，來(lái)驗(yàn)證猜 想。對(duì)此方案進(jìn)行

18、評(píng)價(jià)。30（6 分）利用給定器材：電壓恒為 U 的電源一個(gè)（UU0）， 開(kāi)關(guān) S 一只，電壓表一只，定 值電阻 R 一只，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干，測(cè)量小燈 泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為 U0 。（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖，畫(huà)在虛線(xiàn)框內(nèi)。（2）說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟，并用實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的量表示小燈 泡的額定功率。丙甲乙31（6 分）某學(xué)生發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的水池中有一形狀不規(guī)則 且不吸水的小固體漂浮物，為了測(cè)定該物體密度， 同小組的幾個(gè)同學(xué)找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑 料吸盤(pán)、細(xì)線(xiàn)等器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，擦干該物體，靜止時(shí)讀出彈簧測(cè) 力計(jì)的示數(shù)為 F1；（2）將滑輪通過(guò)吸盤(pán)固定在燒杯底部，如圖乙所

19、示。 在燒杯中倒入適量的水，將該物體放入水中后， 如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)拉，直至該物體 為止，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F2，則此時(shí) 物體受到的浮力為 。（3）通過(guò)分析計(jì)算，該物體的密度 。（已知水的密度為 水，忽略繩重與摩擦，用字母表示物體的密度）32（8 分）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)臨安山核桃外果皮的提取物中富含多種生物活性成分，它們具有抗 氧化損傷作用，可能有防護(hù)動(dòng)物輻射損傷的作用。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物血液中超氧化物歧化酶（簡(jiǎn)稱(chēng) SOD）的活性可作為確定防護(hù)輻射損傷作用的效果標(biāo)志之一。為探究山核桃外 果皮提取物是否有防護(hù)輻射損傷的作用，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。將生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似，健康的、未接受過(guò)輻射的 5

20、只小鼠分成 5 組，分別標(biāo)記為 甲、乙、丙、丁、戊。甲、乙、丙三組每天分別注射 15 mg/mL、9 mg/mL、3 mg/mL 三種不同濃度的山核 桃外果皮提取物 10 mL，丁、戊兩組每天分別注射等量的清水。5 組小鼠在相同的適宜條件下培育 15 天后，甲、乙、丙、丁 4 組小鼠進(jìn)行處理， 戊組不做處理。輻射后第 5 天，提取各組實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的血液，分別用 SOD 活性測(cè)定儀測(cè)定各組實(shí)驗(yàn)動(dòng) 物血液中 SOD 的活性，記錄、統(tǒng)計(jì)分析各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（活力單位：U）甲97乙93丙87丁45戊100SOD 活性（U/ml）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題（1）步驟中如何對(duì)甲、乙、丙、丁 4 組小鼠進(jìn)行處理。

21、（2）請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩處明顯不足并改正、。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明。四、解答題（本大題共 32 分）33（7 分）小金有一種造型可愛(ài)的迷你小風(fēng)扇。這種小風(fēng)扇使用的電動(dòng)機(jī)額定電壓為 3 V， 正常工作時(shí)通過(guò)線(xiàn)圈的電流為 0.3 A，線(xiàn)圈電阻約為 1 ，若迷你風(fēng)扇正常工作 10 分 鐘，求：（1）電風(fēng)扇消耗的電能。（2）電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量。（3）若電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈可以看 成一個(gè)定值電阻，它消耗的電能全部用來(lái)產(chǎn)生熱量，請(qǐng)計(jì)算電動(dòng)機(jī)被卡 住 10 分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量，并說(shuō)明電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí)為什么容易被燒壞。34（6 分）從地面上搬起重物常見(jiàn)的做法是彎腰（如圖甲）或下蹲彎曲膝蓋

22、（如圖乙）。 對(duì)此可建立一個(gè)模型：把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿，如圖丙所示。脊柱可繞骶骨（軸）O 轉(zhuǎn)動(dòng)， 腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為 12°且保 持不變，搬箱子拉力 F2 作用在肩關(guān)節(jié) B 點(diǎn)，在 B 點(diǎn)掛一重物代替箱子。用測(cè)力計(jì)沿F1 方向拉，使模型保持與水平面成某一角度靜止，可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小。 已知 OA 長(zhǎng) 45 cm，AB 長(zhǎng) 15 cm（g=10 N/kg）。A 為腰背肌等效作用點(diǎn)B 為肩關(guān)節(jié)甲乙丙（1）當(dāng)脊柱與水平面夾角=60°，搬起一個(gè) 5 kg 重的箱子，求搬箱子的力 F2 的力 臂大小。（2）如圖甲的搬運(yùn)方

23、式，脊柱與水平面的夾角=0°，若搬運(yùn)同樣重的箱子，請(qǐng)判 斷脊柱肌肉所用的力 F1 的大小與的關(guān)系，并證明。（3）由證明可知平時(shí)搬運(yùn)貨物選擇哪種方法更好？（填：甲或乙）。 35（6 分）目前微信運(yùn)動(dòng)推出長(zhǎng)期公益活動(dòng)，可以把微信中統(tǒng)計(jì)的步數(shù)捐出去，從而為貧困山區(qū)的孩子送去溫暖。小陳同學(xué)對(duì)此很感興趣，試著探究自己步行的步數(shù)與消耗 熱量的關(guān)系。探究需要測(cè)量的數(shù)據(jù)如表，相關(guān)信息如圖（300 千卡即 300000 卡路里）。測(cè)量項(xiàng)目名稱(chēng)及單位 測(cè)量數(shù)據(jù)體重kg 50步行速度（m/s） 1腿長(zhǎng)cm 65步距cm 50重心上升的高度m 0.05（1）小陳步行了 10 分鐘，請(qǐng)計(jì)算他克服重力所做的功及功率（g=10 N/kg）。（2） 微信相關(guān)資料表明：只要你任意一天的步數(shù)超過(guò) 10000 步即可參與兌換。5000 步可兌換 1