新版部編人教版一級下冊道德與法治家人的愛教案(最新精編)

1、10、家人的愛教學目標1. 從生活中的點點滴滴、 方方面面認識到家人對自己的照顧， 是 對自己無私的愛。2. 知道家人對自己的疼愛是愛，嚴格要求也是愛。3. 感受家人對自己的愛并激發(fā)愛自己家人的情感， 養(yǎng)成懂得體貼 家人，回報家人的好習慣。教學重點：1. 從生活中的點點滴滴、 方方面面認識到家人對自己的照顧， 是 對自己無私的愛。2. 家人對自己的疼愛是愛，嚴格要求也是愛。 教學難點：知道家人對自己的疼愛是愛，嚴格要求也是愛。 教學準備：課件、照片 教師準備：課前資料收集、搜集自己和家人在一起的照片。 教學時數(shù)：兩課時第一課時教學過程一、問題導入新課：這是不是愛？ 亮亮很想要個玩具，可是媽媽不

2、給買，是不是媽媽不愛他了？ 二、探究學習：活動一：家人的愛藏在哪里課件出示教材 38 頁、39 頁圖片：1. 同學們，你們誰來說說家里人給你們的愛藏在哪里？生：媽媽希望我開心，所以給我起名叫笑笑。 生：我的辮子是姑姑梳的。生：我爸爸經(jīng)常半夜給我蓋被子。 生：媽媽忙著做家務(wù)，是對家人的愛。 生：爸爸辛勤工作，是對家人的愛。 生：爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜，是對家人的愛。2. 媽媽每天上班回來，還要忙著做家務(wù)是為了什么 ?爸爸辛勤工 作是為了什么 ?爺爺奶奶接送我們，每天做出香噴噴的飯菜，又是為 了什么?3. 學生在小組內(nèi)講述自己與家人在一起快樂的事情， 重點講述家 人是怎樣表現(xiàn)愛自己的。4. 集體

3、交流：學生推薦各組的代表來講講家人是怎么保護自己的， 家人的愛表現(xiàn)在哪里 ?5. 看視頻：?幸福寶寶? 在輕柔的音樂，溫馨、動人的畫面中，讓孩子們?nèi)缗R其境。 ：“你 想到了什么？孩子們在看、想和說的過程中，不知不覺對父母的愛 有了初步的感知和體驗。6. 小結(jié)：家人做的這一切都源于愛， 他們承當了自己在家庭中的 責任，對家庭中的每一個人都傾注了滿滿的愛， 他們?yōu)榧胰怂龅囊?切，都是他們愛家人的表現(xiàn)，你們有沒有為這樣的家人驕傲，為生活 在這樣的家庭中感到幸福呢 ?活動二：相親相愛一家人1. 課件出示教材 40 頁：1媽媽給奶奶梳理頭發(fā)，我給奶奶錘錘腿。2爸爸媽媽帶我去菜市場。3媽媽生病了，爸爸給

4、媽媽喂藥。 4爸爸給我寄來的包裹。2學生在小組內(nèi)跟同組的小朋友講述自己家人之間相互關(guān)愛的 小故事或是感人的小畫面。3小組內(nèi)推薦講得好的同學，在班內(nèi)跟大家交流，當同學講到 家人對自己的關(guān)愛時，教師要適時引導：當時你是怎么想的 ?感覺怎 么樣 ?有沒有特別幸福 ?課件出示：嚴格要求是愛嗎？5. 小組討論、交流，聯(lián)系實際得出結(jié)論：嚴也是一種愛時，便是 感悟了愛的真諦嚴也是一種愛。6. 小結(jié)：一家人相互關(guān)愛，快樂地生活在一起，是多么幸福啊 !板書設(shè)計：家人的愛家人的愛藏在哪里相親相愛一家人學生平安教育：課后反思：第二課時教學過程：一、激趣導課：繪本故事肩頭上的愛二、探究學習活動一：讓家人感受到我的愛1

5、. 同學們，我從你們的講述中，感受到家人對你們濃濃的關(guān)愛， 那我們愛不愛自己的爸爸媽媽呢 ?有沒有對他們表示過我們的愛，或 為他們做一些自己力所能及的事來表達我們的感情呢 ?2課件出示教材 41 頁圖 引導學生思考：當我們遇到這些情況應(yīng)該怎么做 ?(1) 爸爸媽媽在忙，我(2) 奶奶一個人很孤單，我(3) 出門前，要3. 學生踴躍發(fā)言，其他同學可以補充，也可以發(fā)表自己的看法。4可能有的同學在生活中遇到過類似的事情，所以很有經(jīng)驗， 有的同學沒遇到過， 但是，也能根據(jù)自己的想法把自己的心意表達出 來，希望你們都能夠?qū)胰吮憩F(xiàn)出自己的愛?；顒佣河涀〖胰说纳找彩且环N愛1. 提問：你們的生日是哪一天呢 ?家人是怎樣給你們過生的 ?都送 給你們什么禮物呢 ?2. 學生興奮地回憶自己過生日的情景。3. 你們的生日都有人記得， 但是你們知道爸爸媽媽和爺爺奶奶的生日是哪一天嗎 ?在他們生日的時候， 你們是怎么送出自己的祝福的 ?4. 我們就為我們即將要過生日的， 或是已經(jīng)過完生日但是被我們 遺忘的家人設(shè)計