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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教學工作計劃學生基本情況分析一年級二班有學生44名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著濃厚的興趣,樂于參與學習活動中。特別是對一些動手操作、需要合作完成的學習內容興趣較大。但是在遇到思考深度較難的問題時,仍有畏難情緒。雖然在上學期期末測試中學生的成績都還不錯,但是成績并不能代表他們學習數(shù)學的所有情況。只有課堂和數(shù)學學習的活動中,才能充分地體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,我們應更多地關注的是保持學生已有的學習興趣,并逐步加以引導,培養(yǎng)學生數(shù)學思維品質,使學生在數(shù)學活動中體驗成功的樂趣。(根據(jù)新課標對年級要求、
2、)教材內容、教學主要任務及教學重點、1.生活中的數(shù)。會數(shù),會讀,會寫100以內的數(shù),在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系,能夠運用數(shù)進行表達和交流,體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。 2.加與減(一)、(二)和(三)探索并掌握100以內加減法,會估算,初步學會解決生活中的簡單問題。3.購物。結合生活經(jīng)驗,認識元,角、分及其相互關系,認識各種面額的人民幣,解決簡單的實際問題。 4.觀察與測量。初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀念,在實際測量與交流中,體會統(tǒng)一測量單位的必要性,體會厘米和米的實際意義,了解厘米和米的關系。5.第四單元有趣的圖形。經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程,認識長
3、方形,正方形,三角形,圓等平面圖形。6.統(tǒng)計初步體驗數(shù)據(jù)的收集,整理和分析的過程,初步認識條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并和同樣進行交流。 教學重點:1、 學會100以內數(shù)的順序,比較大小,學會100 以內的加法和減法并能解決相關的應用題。2、培養(yǎng)學生的操作能力。教學難點:100以內的進位加法和退位減法。教學質量目標平均分及格率優(yōu)生率差控率93100%90%0提高教學質量具體措施1.重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。2、增加聯(lián)系實際的內容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。5、把握教學要求,促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法, 6、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。7、繼續(xù)加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。教學時間分配生活中的數(shù)5課時觀察與測量4課時加與減(一)10課時有趣的圖形
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