“國(guó)培計(jì)劃”—湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)(2022)各參訓(xùn)角色評(píng)優(yōu)方案

1、 “國(guó)培方案工程評(píng)優(yōu)方案“國(guó)培方案湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)2022各參訓(xùn)角色評(píng)優(yōu)方案為貫徹落實(shí)?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要2022-2022年?及?教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)方案的通知?的精神，同時(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡開展，全面、大幅度提升農(nóng)村中小學(xué)教師課堂教學(xué)能力和教師的專業(yè)開展水平，湖北省教育廳教師培訓(xùn)中心與全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)共同組織開展“國(guó)培方案湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)2022。在本次培訓(xùn)中為了表彰優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性、輔導(dǎo)教師的工作積極性，提高此次“國(guó)培方案遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量，

2、特制定優(yōu)秀學(xué)員、輔導(dǎo)教師評(píng)選方法。 一、評(píng)優(yōu)工作流程及原那么 一建立評(píng)優(yōu)審核小組由省級(jí)輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)成立評(píng)優(yōu)審核小組，在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)評(píng)優(yōu)方法評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，并將優(yōu)秀名單上報(bào)給繼教網(wǎng)進(jìn)行初審，省工程辦進(jìn)行最后審核，再由繼教網(wǎng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員名單進(jìn)行公示并存檔，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。二評(píng)優(yōu)流程 1、學(xué)員評(píng)優(yōu)省級(jí)輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)評(píng)選省工程辦審核全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)公示并存檔發(fā)放優(yōu)秀學(xué)員證書。2、輔導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)繼教網(wǎng)評(píng)選上報(bào)省工程辦篩選核定全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)公示并存檔發(fā)放優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。三評(píng)優(yōu)原那么 1.堅(jiān)持公平、公正、公開評(píng)選的原那么，實(shí)行多層次、多渠道、全方面考核，堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)與最終成績(jī)兩種考核相

3、結(jié)合，力爭(zhēng)科學(xué)、準(zhǔn)確的進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.評(píng)選名額按班級(jí)參訓(xùn)總?cè)藬?shù)的20%比例計(jì)算。 3.堅(jiān)持不重復(fù)評(píng)優(yōu)的原那么，同一個(gè)人不重復(fù)享受多項(xiàng)優(yōu)秀名額，同時(shí)確保評(píng)優(yōu)工程的真實(shí)性，及時(shí)公示評(píng)優(yōu)結(jié)果，接受公眾的核實(shí)與舉報(bào)。二、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方法一優(yōu)秀學(xué)員必須具備的條件1積極參加網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)，以及綜合評(píng)價(jià)中各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)?yōu)楹细??？己嗽u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：考核項(xiàng)考核指標(biāo)具體考核方法成績(jī)?cè)u(píng)選參考項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間總分值學(xué)習(xí)時(shí)間為15小時(shí)，到達(dá)15小時(shí)為總分值40分，未到達(dá)15小時(shí)為實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間/900*40%；合格或不合格我的作業(yè)提交1個(gè)作業(yè)，評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個(gè)等級(jí)；優(yōu)秀、良好、合格或不合格論壇交流研討同時(shí)滿足以下

4、兩條標(biāo)準(zhǔn)為合格：1在論壇中發(fā)布主題帖子不少于5個(gè)；2在論壇中回復(fù)評(píng)論他人帖子不少于10個(gè)；合格或不合格研修日志研修日志共提交4篇；合格與不合格教學(xué)故事提交一篇，評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀、良好、合格或不合格2、能克服各種困難，較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；3、提交的作業(yè)、積極發(fā)表研修日志等文章類(含評(píng)論)得到本班學(xué)員以及輔導(dǎo)教師、專家的認(rèn)可；4、作業(yè) (含評(píng)論)的引用數(shù)、被推薦數(shù)較多；5、積極參與論壇交流研討；6、發(fā)布教學(xué)故事等文章與學(xué)員共享并進(jìn)行互動(dòng)交流。7、在整個(gè)研修過程中熱心效勞，主動(dòng)幫助他人；得到本班學(xué)員的廣泛認(rèn)可。二對(duì)輔導(dǎo)教師提出的建議評(píng)選方法1、綜合評(píng)價(jià)中各項(xiàng)成績(jī)

5、總和不低于85分含85分方有資格參加優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選。注：班級(jí)內(nèi)如沒有到達(dá)85分的學(xué)員，那么該班沒有優(yōu)秀學(xué)員。2、評(píng)選時(shí)如學(xué)員的綜合成績(jī)相同，那么可按如下原那么進(jìn)行評(píng)比：1綜合成績(jī)相同的學(xué)員，將根據(jù)優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量進(jìn)行評(píng)比；提交優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量多的優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。2綜合成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量相同的學(xué)員，將根據(jù)教學(xué)故事成績(jī)進(jìn)行評(píng)比；教學(xué)故事的評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格與不合格，成績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)先評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。3綜合成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量和優(yōu)秀教學(xué)故事數(shù)量均相同的學(xué)員，將根據(jù)學(xué)員被推薦的研修日志數(shù)量進(jìn)行評(píng)比；被推薦研修日志數(shù)量多的學(xué)員將被評(píng)為優(yōu)秀。4綜合成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量、優(yōu)秀教學(xué)故事數(shù)量和被推薦研修日志數(shù)量均相同的

6、學(xué)員，將根據(jù)良好作業(yè)的數(shù)量進(jìn)行評(píng)比，良好作業(yè)數(shù)量多的學(xué)員將被評(píng)為優(yōu)秀。5綜合成績(jī)、優(yōu)秀作業(yè)數(shù)量、優(yōu)秀教學(xué)故事數(shù)量、被推薦研修日志數(shù)量、良好作業(yè)數(shù)量均相同的學(xué)員，將根據(jù)良好教學(xué)故事數(shù)量進(jìn)行評(píng)比；良好教學(xué)故事數(shù)量多的學(xué)員將被評(píng)為優(yōu)秀。6如果根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算數(shù)據(jù)均相同的學(xué)員，那么根據(jù)學(xué)員提交的教學(xué)故事、作業(yè)、研修日志的數(shù)量總和來進(jìn)行評(píng)選；7如果根據(jù)以上方法計(jì)算依然不能評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，那么根據(jù)學(xué)員課程學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)來進(jìn)行評(píng)選。 8如果該學(xué)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)班級(jí)有特殊奉獻(xiàn)的，也可考慮在內(nèi)。三評(píng)選范圍與名額分配1、評(píng)選范圍凡在2022年12月1日到2022年1月10日開展的“國(guó)培方案湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨

7、干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程中參加學(xué)習(xí)，并且將個(gè)人詳細(xì)信息報(bào)本省工程辦和全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)備案的學(xué)員均可參加評(píng)優(yōu)。2、評(píng)優(yōu)比例優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選以區(qū)縣中的班級(jí)為單位，評(píng)選比例為班級(jí)人數(shù)的20%。 三評(píng)選方法 為了提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，力保各班級(jí)均能選拔出優(yōu)秀學(xué)員，為班級(jí)所有參訓(xùn)學(xué)員起到引領(lǐng)作用，所以優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔。優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選需結(jié)合學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行鑒定，在符合國(guó)培方案考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的根底上，以班級(jí)為單位按照20%比例推薦，各班級(jí)輔導(dǎo)教師需將名單上報(bào)給繼教網(wǎng)初審，繼教網(wǎng)將最終優(yōu)秀學(xué)員名單報(bào)湖北省工程辦審核通過，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。 各班級(jí)輔導(dǎo)教師上報(bào)優(yōu)秀學(xué)員名單日期為：1月13日2月15

8、日，名單需發(fā)送至此郵箱：caishanteacher ，提交格式必須按照以下格式進(jìn)行，每一項(xiàng)信息均不可缺少，否那么視為無效。姓名用戶名地市區(qū)縣專題名稱班級(jí)名稱工作單位備注：如果輔導(dǎo)教師未按照要求時(shí)間發(fā)來優(yōu)秀學(xué)員名單，我們將根據(jù)該班級(jí)學(xué)員成績(jī)的先后順序進(jìn)行排序。三、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選方法一評(píng)選條件 1、盡職盡責(zé)，積極貫徹工程要求，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)輔導(dǎo)責(zé)任；協(xié)助做好學(xué)員的組織、管理、溝通、協(xié)調(diào)工作，及時(shí)完成并反應(yīng)縣工程辦安排的各項(xiàng)工作。2、及時(shí)監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，認(rèn)真按時(shí)批改學(xué)員作業(yè)，積極參與交流研討、具有勤奮、求實(shí)、敬業(yè)的工作精神。3、定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)指導(dǎo)，并且針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)與水平加強(qiáng)指導(dǎo)；注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性，能夠鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動(dòng)。4、積極開辟各種溝通渠道，及時(shí)發(fā)布組內(nèi)學(xué)習(xí)公告；認(rèn)真做好班級(jí)日常管理，及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求并能給予有效的支持和幫助。積極調(diào)動(dòng)學(xué)員參與學(xué)科交流研討、答疑的各項(xiàng)活動(dòng)。按時(shí)撰寫并發(fā)表班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。5、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1參考班級(jí)整體合格率情況；2積極評(píng)閱并推薦本班學(xué)員提交的作業(yè)；3積極點(diǎn)評(píng)和推薦優(yōu)秀研修日志、或教學(xué)故事；4每周編輯并提交一份班級(jí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)；5在論壇中積極發(fā)帖，引導(dǎo)學(xué)員展開交流討論；二評(píng)選范圍與名額分配 1、評(píng)選范圍凡在2022年12月1日到2022年1月10日開展的“國(guó)培方案湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨干