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文檔簡介
1、二年級班主任的工作計劃以下是二年級班主任工作計劃的示范文本。你可以參考一下,希望對你有所協(xié)助。不知不覺中,又是一個新年。這學(xué)期,我接替了二年級的班主任,看著小孩們的笑臉。我感到特別欣慰。在兒童成長的漫長歷史中,一學(xué)年可能只是一小段時間。然而,由于各種緣故,同一年級的小孩在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上存在一定的差距。在新學(xué)期,我將從以下幾個方面著手工作:一、學(xué)生的根本情況這個班有30名學(xué)生,包括16名男生和14名女生。所有的小孩都爽朗可愛,但是由于他們年紀(jì)小,自控才能差,他們經(jīng)常無法操縱本人。他們喜歡在課堂上隨意說話或玩些小把戲,許多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。有些學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些學(xué)生缺乏主
2、動性,寫作需要加強(qiáng)。二、班級治理目的1、進(jìn)一步開展愛國主義、集體主義教育和良好的學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新和探究。3.營建團(tuán)結(jié)向上的良好氣氛,建立健全班委,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,提高學(xué)生治理才能。4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各種活動,使學(xué)生在活動中遭到教育和培訓(xùn)。三、班級治理措施傳統(tǒng)教育1.由于二年級分為教學(xué)和課堂作業(yè),有必要充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則、標(biāo)準(zhǔn)、10 no等常規(guī)要求,讓學(xué)生明白日常學(xué)習(xí)過程中哪些行為是對的,哪些行為是錯的,從而使學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)
3、生給予及時的表揚和鼓舞;關(guān)于表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時提示和糾正。2.利用升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生道德教育。教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦和其他嚴(yán)峻活動日被用來舉行一些有意義的主題班會,讓學(xué)生理解做人的原則,培養(yǎng)愛國主義精神。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)習(xí)合作和生活。3、充分發(fā)揮教育陣地在各項活動中的作用,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,讓學(xué)生心中有別人和集體。充分發(fā)揮板報在課堂上的教育功能,開辟一個“表揚與進(jìn)步”的園地,展示學(xué)生的個人風(fēng)格。此外,關(guān)于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,在課堂上隨時提示和協(xié)助他們。(2)班級紀(jì)律1.課堂紀(jì)律要求學(xué)生在課堂上努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假設(shè)有違犯紀(jì)律的情況,班代表會記錄下來,報告給班主任,并
4、記錄在學(xué)生的檔案卡上,作為選拔班星的一個重要條件。2.班級之間的紀(jì)律豐富多彩的課堂活動是處理課堂紀(jì)律的法寶。課間休息時,學(xué)生們被組織起來進(jìn)展體育活動,如跳繩、踢毽子、下棋等。班主任提示學(xué)生隨時留意文明活動,讓學(xué)生在活動中既健康又受教育。3.道路團(tuán)隊紀(jì)律利用班會向?qū)W生解釋公路隊的要求,開展公路隊考核活動。學(xué)校公路隊設(shè)立了一名特別隊長作為督導(dǎo)員。每天定期向班主任匯報公路隊的情況。班主任將說服教育分散的學(xué)生,加強(qiáng)治理。(3)健康1.個人衛(wèi)生:學(xué)生必須有干凈的手和臉,整齊的指甲和干凈的衣服。班主任和班長應(yīng)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,催促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作。2.班級衛(wèi)生:指派值班學(xué)生每天早上清掃教室和衛(wèi)生
5、區(qū)域,由勞動委員會負(fù)責(zé)評分。班主任將在每周一的班會上宣布各組的衛(wèi)生情況,表揚先進(jìn),催促落后。(四)班干部的培訓(xùn)學(xué)年開始時,將成立二年級班級委員會,以明確委員會成員之間的分工。在日常班級治理中,針對班干部工作中存在的征詢題,要教給他們工作方法,明確他們的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時,還要留意班級干部之間的合作,齊心協(xié)力,扭捏成繩子,努力在學(xué)生中樹立威信,制造時機(jī),鍛煉和培養(yǎng)才能。(5)其他方面1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,召開家長會議。我們經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò)和溝通,舉辦家長研討會,將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采納定期和不定期的方式向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn),使學(xué)生實現(xiàn)可持續(xù)
6、開展。關(guān)于有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,應(yīng)該給予他們關(guān)心和協(xié)助,假設(shè)他們覺察本人的亮點,應(yīng)該及時給予表揚,如此他們才能建立學(xué)習(xí)的自決心。在教師和同學(xué)的共同指導(dǎo)下,他們將成為中等或優(yōu)秀的學(xué)生。此外,學(xué)生的興趣和愛好是按照他們的身心潛力培養(yǎng)和開展的,如此他們才能獲得良好的開展。2.確立班級的目的。班級的集體目的是班級的理想和方向。假設(shè)這個班沒有共同的目的,它就會失去動力。因此,一個好的班級團(tuán)體應(yīng)該有一個集體目的。這一目的應(yīng)該是長期、中期和短期的結(jié)合。目的的逐步實現(xiàn)會產(chǎn)生鼓舞作用,構(gòu)成強(qiáng)大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者,應(yīng)該按照學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活制定班級的目的。在實現(xiàn)班級集體目的的過程中,要充分發(fā)揮每個成員的積極性,使實現(xiàn)目的的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目的的實現(xiàn)都是所有成員共同努力的結(jié)果。我們應(yīng)該讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而構(gòu)成集體的榮譽感和責(zé)任感。Vi .活動時間表:9月:1、開幕式、平安教育。2.加強(qiáng)為期一天的常規(guī)培訓(xùn)和檢查。3.慶祝教師節(jié)的活動。十月:1.對學(xué)生進(jìn)展平安和法制教育。2.國慶節(jié)活動和國慶慶?;顒邮辉?、組織學(xué)生參加課外活動。2.環(huán)境保護(hù)主題活動。十二月1.教育學(xué)
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