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1、中班科學(xué)優(yōu)秀教案月亮船活動(dòng)目標(biāo):1、對(duì)月亮船轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣。2、觀察發(fā)現(xiàn)不同大小的月亮船向下轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)速度不一 樣?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 每桌一盆水,籮筐一個(gè),抹布一塊,墊板每人一塊, 大小月亮船人手各一份活動(dòng)過程:一、出示月亮船,引題激趣。 師:看看我手里拿著什么?它像什么? (月亮、 香蕉、 小船等)為它取個(gè)名字;月亮船。提問:你能想個(gè)方法讓它動(dòng)起來嗎?二、出示墊板,學(xué)玩游戲。1、師:如果我把月亮船放在墊板上會(huì)怎么樣呢?請(qǐng) 你用科學(xué)家一樣的小眼睛仔細(xì)看哦!教師演示月亮船的操作方法,一邊操作一邊講解:第一步: 用月亮船的底部去盆里沾一下水, 不要太多 第二步: 把月亮船放在墊板上第三步: 搖晃墊
2、板, 讓月亮 船動(dòng)起來2、請(qǐng)幼兒復(fù)述操作步驟,以起到加深鞏固的作用。并提出要求:1、正確操作的方法2、注意沾水不要太多,不要浪費(fèi)水。3、師:今天我們都來做一個(gè)小小科學(xué)家,現(xiàn)在請(qǐng)你 去試一試,把你的發(fā)現(xiàn)藏在心里,待會(huì)告訴我。三、幼兒分組第一次嘗試, 教師巡回指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)幼 兒正確的操作方法。四、第一次分享實(shí)驗(yàn)成果1、師:你們發(fā)現(xiàn)在玩的時(shí)候,月亮船是怎么轉(zhuǎn)的? 你是怎么讓它轉(zhuǎn)起來的?月亮船朝哪個(gè)方向轉(zhuǎn)?(教師用粉筆在黑板上畫月亮船轉(zhuǎn)動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫)2、出示大月亮船,請(qǐng)幼兒猜測(cè)提問:把2個(gè)月亮船放在同一高度,一起往下劃,哪個(gè)會(huì)劃得快?為什么? 提出要求:1、每人一個(gè)大月亮船,一個(gè)小月亮船,各沾一點(diǎn)水 放在墊板上,放的時(shí)候注意請(qǐng)你放在同一高度往下劃,2、注意桌子上的水,不要撒出來。五、幼兒再次嘗試, 教師巡回指導(dǎo)教師重點(diǎn)指導(dǎo)把月 亮船放在同一高度一起往下劃。六、再次分享成果1、師:你又發(fā)現(xiàn)了什么?你是怎么解決大船動(dòng)的時(shí) 候小船不動(dòng)的問題?2、教師驗(yàn)證,得出結(jié)論:大船劃得快提問:為什么大船比小船劃得快?你知道為什么要再墊板上放點(diǎn)水嗎?3、教師小結(jié):因?yàn)榇蟠?,身子重,水拉不住它?它的速度就很快。小船小, 身子輕, 水一下子拉住了它, 它的速度就慢 了。(教師可用簡(jiǎn)筆畫再次表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的成果, 幫助幼兒更 具體
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