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文檔簡(jiǎn)介
1、 “端正心態(tài),輕松迎考”正確面對(duì)考試 主題班會(huì)男:同學(xué)們,我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間,期末考試馬上要到了,你現(xiàn)在心情怎么樣?有沒(méi)有做好充分的迎考準(zhǔn)備呢?今天我們就一起來(lái)探討一下,應(yīng)該如何正確面對(duì)考試。 男:考試前,你最擔(dān)心的是什么?女:最擔(dān)心的就是考試考不好唄。男:是啊,相信我們絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的憂慮?;顒?dòng)方案一:教你兩招,怎樣緩解考試焦慮女:就要考試了,面對(duì)考試,同學(xué)們的反映各不相同。有的同學(xué)很輕松,有的同學(xué)則過(guò)分緊張。男:輕松的同學(xué)和平時(shí)一樣,嘮嗑,拉家常,吹牛,玩游戲。不管明天對(duì)與錯(cuò),結(jié)果一考試錯(cuò)得一塌糊涂,麻痹大意,考試效率極低。女:面對(duì)形形色色的大考小考,有的同學(xué),一提到考試,就緊張
2、,甚至懼怕,試卷一發(fā)下來(lái),頭腦一片空白。男:一考試就緊張,怎么辦?下面我們就給大家支兩招,教你兩招,怎樣緩解考試焦慮。第一,常做深呼吸三到五次,每天做三十到五十次深呼吸??荚嚮蚱綍r(shí)做練習(xí)的時(shí)候,試卷發(fā)下來(lái)一看,好多題不會(huì)做,頭腦一片空白,這個(gè)時(shí)候怎么辦呢?深呼吸,先做簡(jiǎn)單的題,這叫磨刀不誤砍柴工。女:第二,變換思維,只看對(duì)自己有利的一面。男:第三,多聽(tīng)輕音樂(lè)。注意是輕音樂(lè)。蹦嚓嚓蹦嚓嚓的“雙截棍”就不要聽(tīng)了,那不輕音樂(lè),那是disco。流行歌曲也不要聽(tīng),它不能使你放松,反而會(huì)讓你的情緒產(chǎn)生波動(dòng),并且加重你思維和聯(lián)想的負(fù)擔(dān)。女:那么怎樣才能讓我們放松呢?男:能讓我們放松的音樂(lè)是純音樂(lè),輕音樂(lè),不
3、帶歌詞的音樂(lè)。像梁祝,春江花月夜,鋼琴曲,二胡曲,葫蘆絲,包括小提琴協(xié)奏曲,青年圓舞曲等等都可以。活動(dòng)方案二:迎考故事會(huì)女:下面我們給大家講兩個(gè)名人的故事:男:先講一個(gè)林肯的故事 女:有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;男:四十五歲時(shí),他角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲的時(shí)侯,卻當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。女:再給大家講一個(gè)愛(ài)迪生的故事 男:愛(ài)迪生,一生
4、只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),母親的教導(dǎo)使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。女:愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。男:愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間?!?“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的
5、事情。” 女:一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!闭f(shuō)完他又低頭工作了。男:過(guò)了好半天,愛(ài)迪生問(wèn)助手:“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)助手的回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手正拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算??吹街终龡l斯理地測(cè)量計(jì)算,愛(ài)迪生急切地說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”說(shuō)完,他走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面倒?jié)M了水,然后交給助手,說(shuō):“現(xiàn)在把里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?助手按照他的辦法,立刻讀出了量杯上的數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是
6、白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”見(jiàn)助手的臉羞得通紅,愛(ài)迪生語(yǔ)重心長(zhǎng)地根他說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!” 女:在這兩個(gè)故事中你看到了什么?男:在這兩個(gè)故事里我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,也看到了愛(ài)迪生做事講究方法、珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。 女:通過(guò)這兩個(gè)故事,聯(lián)系我們自己,在應(yīng)對(duì)考試的過(guò)程中,因?yàn)橐淮慰荚囀?,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。男:我們應(yīng)該知道:在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng),真正進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會(huì)有這
7、樣的成績(jī);女:若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,就要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;男:若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次的考試才能成為我們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。 活動(dòng)方案三:正確對(duì)待考試女:人貴在自知。但有些同學(xué)還是不自知,總是盲目的苛求自己,總怕考不好。其實(shí)考的好不好是相對(duì)而言的,這就需要你面對(duì)考試時(shí)一定要搞清楚自已處在一個(gè)什么知識(shí)基礎(chǔ)上,不要盲目苛求每一次一定要考好。男:是啊,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程,不是一朝一夕就能解決的問(wèn)題,學(xué)習(xí)更是一場(chǎng)持久戰(zhàn),三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能這么快取得勝利是因?yàn)椴捎昧嗣珴蓶|“
8、集中優(yōu)勢(shì)兵力、各個(gè)殲滅敵人”的正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),我們的學(xué)習(xí)也是這樣,要想學(xué)好,就要學(xué)會(huì)集中精力一個(gè)一個(gè)的擊破,當(dāng)你沒(méi)有足夠的精力和基礎(chǔ)時(shí),采用全面進(jìn)攻、遍地開(kāi)花的戰(zhàn)術(shù)根本不可能取得你理想中的進(jìn)步。女:我們要學(xué)會(huì)以一種平靜的心態(tài)對(duì)待考試,只要你平時(shí)在努力學(xué)習(xí),那你就對(duì)得起良心,只要你持之以恒地做下去,就會(huì)取得成績(jī),如果你平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),那你面臨考試的時(shí)候就要懺悔。男:沒(méi)有人能夠一步登天,一口吃個(gè)胖子,不要計(jì)較成績(jī)暫時(shí)的起伏,一次考試成績(jī)只能說(shuō)明這一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成果和效率,并不能決定你的未來(lái),不要讓急功近利和短期效應(yīng)挫傷我們精心培值的進(jìn)取心。我們要把精力百分百集中在小目標(biāo)上,但不能把百分之百的賭注
9、都集中在小目標(biāo)上。目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些。女:是啊,只要你每天都會(huì)有一些新的知識(shí)或重新鞏固了一些曾學(xué)習(xí)的知識(shí)那就是進(jìn)步,只要你每次考試比上一次都有得分率上的提升,那你就是在奠定成功的基礎(chǔ),不要每次考試都如臨大敵,有些同學(xué)現(xiàn)在就是壓力過(guò)度、適得其反或者說(shuō)是松懈過(guò)度而焦慮過(guò)度。男:國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō)人生有三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。是第一種境界。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。是第二種境界。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。是第三種境界。女:“獨(dú)上高樓”不是一步就能上去的,貴在堅(jiān)持一步一步的走,而堅(jiān)持就需要信心,“終不悔”也不是一時(shí)的興起,那更需要持久,而持久除了要有信心
10、更要有決心,“眾里尋他千百度”的恒心更是持之以恒的結(jié)果。而這信心、決心、恒心的精神實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地把一件事持之以恒做到頂尖,只有這樣你才可能取得成功。男:不要總想著成為雄鷹,因?yàn)槲覀冞€不具備鷹的翅膀,我們要先做現(xiàn)實(shí)生活中的蝸牛,當(dāng)我們真正把蝸牛永遠(yuǎn)向前、向上,有足夠耐心和耐力,經(jīng)受住磨煉和摔打,給自已足夠時(shí)間的三點(diǎn)精神落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次考試都會(huì)一個(gè)新的收獲,都會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)?;顒?dòng)方案四:考前調(diào)節(jié)女:我們常說(shuō),最大的敵人不是別人,而是自己。面臨考試,我們?nèi)绾慰朔荚嚱箲],輕松應(yīng)考呢,在下面的活動(dòng)中,相信大家會(huì)找到答案。男:俗話說(shuō),治病要治根,解決問(wèn)題也要先清楚問(wèn)題產(chǎn)生的
11、根源是什么。我們要先要分析一下為什么會(huì)緊張焦慮,然后對(duì)癥下藥。 中醫(yī)講究望聞問(wèn)切,我不是醫(yī)生,望聞問(wèn)切這四項(xiàng)我一樣都不會(huì),但是我能通過(guò)小游戲給大家把把脈。我們先來(lái)做一個(gè)數(shù)青蛙的游戲。數(shù)青蛙大家都會(huì)做吧。一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿。我們來(lái)接龍。第一次是練習(xí),可以慢一點(diǎn),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。第二次要求認(rèn)真對(duì)待,錯(cuò)了可以改正。第三次要求既快又不能出錯(cuò)。女:請(qǐng)剛才說(shuō)錯(cuò)或者說(shuō)的比較慢的同學(xué)起立,請(qǐng)問(wèn)你們剛才為什么沒(méi)能很快的答上來(lái)?為什么:是不是感覺(jué)到緊張,怕說(shuō)錯(cuò)?這和我們的學(xué)習(xí)是一樣的,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)太高、過(guò)于擔(dān)心,準(zhǔn)備不充分(結(jié)果想得太多、怕出錯(cuò)被別人笑,就會(huì)缺少了自信、產(chǎn)生焦慮、增加失誤)男:是啊,考前有
12、緊張和焦慮情緒說(shuō)明我們?cè)谝饪荚嚕肴〉煤贸煽?jī),反映出我們的上進(jìn)心,從這點(diǎn)看,考前的緊張和焦慮并不全是壞事。但是,考前的緊張和焦慮一定要適度。心理學(xué)家們通過(guò)大量的研究證實(shí),考試前的適度緊張是必要的,它可以提高學(xué)習(xí)效率,有利于考試的臨場(chǎng)發(fā)揮,換句話說(shuō),中等的焦慮水平,在考試的時(shí)候發(fā)揮最好;對(duì)考試完全無(wú)所謂或過(guò)度緊張焦慮,臨場(chǎng)發(fā)揮都不會(huì)理想,過(guò)度緊張還容易導(dǎo)致身心不適。這是我們治療焦慮的第一個(gè)處方適度緊張女:怎樣才能做到適度緊張呢?我們?cè)賮?lái)做一項(xiàng)檢查。第二項(xiàng)檢查:“心”中的障礙游戲準(zhǔn)備:(1)事先,在教室的過(guò)道中放一些障礙物。請(qǐng)出一位同學(xué),蒙著眼睛沿過(guò)道從教室前面走到后面去。(這時(shí)讓其他成員悄悄搬開(kāi)
13、通道中的障礙物。)(2)被蒙眼睛的同學(xué)在活動(dòng)過(guò)程中有什么想法?(小心翼翼的、摸索著向前走,因?yàn)樗ㄋ┖ε屡龅秸系K物。)女:面對(duì)考試,大家心中都有哪些障礙?請(qǐng)你拿出一張紙,把你心中最大的障礙寫(xiě)下來(lái)。(怕考不好挨打,以前總是考不好)男:大家想不想讓這些障礙消失掉?現(xiàn)在我們一起動(dòng)手,把心中的障礙撕掉!預(yù)備,一二三,撕!撕掉心里的障礙后,你有什么感受?女:以往考試失敗的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)成為我們“心”中的障礙物,削弱了我們的信心,阻礙了我們的行動(dòng)。大家不要過(guò)于在意,請(qǐng)把“心”中障礙物搬開(kāi),放松心情去努力和奮斗。男:這是我們治療焦慮的第二個(gè)處方排除雜念 第三項(xiàng):臨場(chǎng)發(fā)揮女:在考試之前做到以上幾點(diǎn),能有效地減輕
14、考試焦慮。但是當(dāng)你來(lái)到考場(chǎng),到處都很安靜,教室里坐滿了考生,你也在里面。你正小心翼翼地答題,突然被一道題“卡”住了,急得抓耳撓腮。這道題似曾相識(shí),并不算難。你覺(jué)得如果放棄了會(huì)很不甘心。然而時(shí)間在一分一秒地過(guò)去你開(kāi)始心跳加快,手心都冒出冷汗,大腦一片空白。大家回憶一下,你有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷?大多數(shù)同學(xué)都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,如果你遇到這種情況,你會(huì)怎樣克服呢?同學(xué)之間交流一下。(1)S:放松,不要緊張,慢慢來(lái)。(2)S:先做其他題目。 是的,當(dāng)我們遇到不會(huì)題目,可以先做其他會(huì)做的題目,檢查好其他題目,最后再來(lái)思考對(duì)自己來(lái)說(shuō)有困難的題目,不要在一道題上耽誤太多時(shí)間。誰(shuí)能總結(jié)一下,這個(gè)克服考試焦慮的處方?(
15、由易到難,學(xué)會(huì)放棄)2、(1)T:老師從小到大也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,當(dāng)我遇到類(lèi)似的情況的時(shí)候,我一般先是做深呼吸,緩和一下緊張情緒。 大家想不想放松一下?我們來(lái)一起調(diào)節(jié)一下呼吸節(jié)奏。(2)在教師的指導(dǎo)下調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏。坐姿:坐在凳子或椅子上,身體挺拔,腹部微微收縮,背不靠椅背,雙腳著地,并與肩同寬,排除雜念,雙目微閉。動(dòng)作要領(lǐng)(按順序): a.把注意力集中在腹部;b.用鼻孔慢慢地吸氣,想象好象空氣從口腔沿著氣管進(jìn)入到腹部,腹部隨著吸入的氣的不斷增加,慢慢地鼓起來(lái);c.吸足氣后,稍微閉一下;d.用口和鼻同時(shí)將氣從腹中慢慢地自然地吐出來(lái),腹部慢慢地癟下去。e.睜眼,恢復(fù)原狀。如果連續(xù)做,可以保持準(zhǔn)備時(shí)
16、的姿態(tài),重復(fù)呼吸。注意: 1、要把氣吸得深、吸得飽;2、在緊張時(shí),只要進(jìn)行深呼吸2次到3次,就可以起到放松的作用。(3)睜開(kāi)眼后的第一感覺(jué)是什么?(空氣清新了,眼前明亮了,心情也跟著輕松了。)(4)教師小結(jié):剛才的訓(xùn)練方法就叫“調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏”法。(板書(shū))這種方法能用于考試時(shí)過(guò)度緊張焦慮心理的調(diào)節(jié),也適用于平時(shí)碰到不如意或意外事件而產(chǎn)生緊張、恐懼心理的調(diào)節(jié)。3、同學(xué)們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可以說(shuō)是久經(jīng)考場(chǎng)的老將了,看許多同學(xué)的表情非常自信,大家一定有不少克服臨場(chǎng)緊張的錦囊妙計(jì)。誰(shuí)愿意和大家分享?(1)同學(xué)之間相互交流一下。(2)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。順其自然法:默默告訴自己,我就是有點(diǎn)緊張,考試嘛,人人都
17、會(huì)緊張,很正常。或者在進(jìn)考場(chǎng)之前對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō):“我有點(diǎn)緊張,你們呢?”克服考試焦慮的最后一個(gè)處方,我們稱其為“順其自然法”。四、總結(jié):通過(guò)今天的活動(dòng),我們了解到造成考試焦慮的因素各不相同,我們列舉了這么多克服考試焦慮的好方法,請(qǐng)大家針對(duì)自己的情況對(duì)癥下藥??墒?,要想使這些藥方奏效,還需要一個(gè)非常重要的藥引,那就是考前準(zhǔn)備要充分,提早進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),正確而又認(rèn)真的對(duì)待每一次測(cè)試。五、寄語(yǔ):很高興能與咱班同學(xué)愉快的度過(guò)這次活動(dòng)時(shí)間,在告別之際,我想送給咱班同學(xué)一段寄語(yǔ)作為留念。愿*學(xué)*年級(jí)*班的全體同學(xué):在今后的學(xué)習(xí)、生活中,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一次測(cè)試與挑戰(zhàn)。相對(duì)個(gè)人而言,以理想的成績(jī)?yōu)樽约旱男W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句點(diǎn),開(kāi)啟美好的未來(lái)。 輕松迎考,游戲時(shí)間游戲一:男:下面是我們的(請(qǐng)幾組同學(xué)上來(lái),三人一組,)請(qǐng)大家跟著我們的指令做動(dòng)作,大家來(lái)監(jiān)督,動(dòng)作正確,并且能堅(jiān)持五秒鐘,才能順利過(guò)關(guān),失敗的要被罰表演節(jié)目! :女:請(qǐng)大家聽(tīng)清
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