五年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文開頭

1、五年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)開頭時(shí)光荏苒，這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了， 我與學(xué)生在一起， 覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高 興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自 己。班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長 的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨 的，又是光榮的。結(jié)合我班實(shí)際情況，現(xiàn)對本學(xué)期所做工作 總結(jié)如下：一、以身作則給學(xué)生做榜樣班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝 氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生 很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改 好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是

2、每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞 好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi) 生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí) 刻想為自己的班集體爭光。二、培養(yǎng)和選拔班干部，形成良好班風(fēng)一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這 個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析， 發(fā)展并挑選了一些 關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精 神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便 加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng) 指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成

3、績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用，做老師的 得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的 工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形 成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作每個(gè)班都有后進(jìn)生，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng) 必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。做到思想 上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。 并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其 次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、 跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán) 境，也有利于班集體的

4、建設(shè)。四、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育 工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的 發(fā)生。一年以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故。良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受 學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有 健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的 宗旨。做了一年的班主任，我覺得自己還不是那么的穩(wěn)重， 有些時(shí)候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了 更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時(shí)候還是快樂 的！過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任 課教師

5、的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生 活等方面都取得較突出的成績。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作， 培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)， 凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開展了許多 有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與歡慶 六一的系列活動(dòng)”、“為中華之崛起而讀書的主題班會(huì)”、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起的實(shí)踐活動(dòng)”、“雷鋒?？膭?chuàng)辦”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對 學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí) 對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面 地了解學(xué)生

6、，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集 體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員： 第一.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)， 宣傳他們的先進(jìn)事跡， 幫助小班委 樹立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的 同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則， 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用， 亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這 個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評 與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以 面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一 些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)

7、練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要 求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常 規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令 的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí) 表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與 小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè) 學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避 免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和 動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和 機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂 和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種

8、種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保 護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年 級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于 學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次 活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指 導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與 學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教 育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重 他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主 人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商， 傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的 關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面， 我平時(shí)注意到多教育學(xué)生， 讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)， 樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼?？傊?，在這一個(gè)學(xué)期