初中化學(xué)推斷題和實(shí)驗(yàn)解題技巧和練習(xí)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流初中化學(xué)推斷題和實(shí)驗(yàn)解題技巧和練習(xí).精品文檔.初中化學(xué)推斷題專練一、解題思路 1、閱讀題目：要求通閱全題，統(tǒng)領(lǐng)大局。關(guān)鍵點(diǎn)要反復(fù)讀，讀得它“原形畢露，真相大白”。 2、尋找突破：要求在讀題的過(guò)程中找出明顯條件，挖掘隱含條件，尋找解題的突破口。 3、正確推斷：要求從突破口入手將明顯條件與隱含條件相結(jié)合，運(yùn)用合理的方法正確推斷。 4、驗(yàn)證答案：要求將推出的結(jié)果代入題中逐步檢驗(yàn)。二、解題方法 1、順推法：通常以題首為突破口，按照物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)間的相互反應(yīng)為依托逐步深入下去，直至順利解題。 2、逆推法：通常以題給的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象為突破口，從題尾

2、入手依次向前逆推，從而獲得問(wèn)題的答案。 3、分層法：將整個(gè)推斷過(guò)程分層進(jìn)行，先得出每層的結(jié)論，再統(tǒng)攝整理。 4、剝離法：根據(jù)已知條件把推斷過(guò)程中存在的有明顯特征的未知物質(zhì)先剝離出來(lái)，再將其作為已知條件來(lái)逐個(gè)推斷其他物質(zhì)。三、尋找突破1、 以物質(zhì)的特征顏色為突破口黑色的物質(zhì)：按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉；紅色的單質(zhì)：銅或紅磷；綠色的物質(zhì)：堿式碳酸銅（銅綠）；紅棕色（或棕紅色）的物質(zhì)鐵銹（或氧化鐵）；藍(lán)色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液）；藍(lán)色的物質(zhì)：膽礬（藍(lán)礬CuSO45H2O）；黃色的單質(zhì)：硫磺（S）；黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如

3、：氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）；淺綠色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵）；紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液；藍(lán)色沉淀：氫氧化銅；紅褐色沉淀：氫氧化鐵。常見(jiàn)的白色沉淀：碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。例1：有四種物質(zhì)的溶液：Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3，不用其他試劑將它們逐一鑒別出，其鑒別的順序是 （ ）A B C D 例2：某固體混合物由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鈉中的幾種物質(zhì)組成，為確定它的組成，做如下實(shí)驗(yàn)：取固體混合物樣品溶于水?dāng)嚢韬蟮玫綗o(wú)色溶液；取部分此溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成；過(guò)濾，然后在白色沉淀中加入足量的

4、稀硝酸，沉淀最后全部溶解。由此可以推斷：原固體混合物中肯定有 ，肯定沒(méi)有 ，可能有 。如果要進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，可取中得到的溶液加 來(lái)檢驗(yàn)。練習(xí)1：下列各組物質(zhì)，不用其他試劑，只用組內(nèi)物質(zhì)間的相互作用就能鑒別出來(lái)的一組是（ ） ACuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 BHCl、Na2CO3、KOH、NaNO3 CCaCl2、K2CO3、NaNO3、NaCl DFeCl3、Ba(OH)2、KNO3、NaCl練習(xí)2：有一包白色固體混合物，可能由硫酸銅、碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種混合而成，為確定其組成進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：AgNO3HCl過(guò)濾足量的水白色固體混合物白

5、色沉淀A無(wú)色濾液白色沉淀C無(wú)色氣體B，沉淀全部溶解HNO3推斷（寫(xiě)化學(xué)式）A 、B 、C ；白色固體一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。 2、以物質(zhì)的用途為突破口：物質(zhì)的用途是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的目的最終還是為了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。新的課程理念尤其重視知識(shí)的應(yīng)用。在知識(shí)的運(yùn)用中考查學(xué)生的各種能力。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)更應(yīng)該重視物質(zhì)用途的學(xué)習(xí)與掌握。一些框圖式、敘述式推斷題往往涉及到物質(zhì)的用途等有關(guān)信息，故掌握典型物質(zhì)的用途有利于突破此類推斷題的解答。如：氧氣可作助燃劑；二氧化碳可用作滅火劑；一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑；熟石灰能用來(lái)改良酸性土壤以及配制波爾多液；大理石

6、、石灰石常作建筑材料；稀鹽酸助消化、除鐵銹；氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑；碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等等。練習(xí)3：下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是建筑的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：適量Na2CO3溶液B操作I足量的水稀鹽酸高溫F溶液無(wú)色氣體CEDAG（有色溶液）I（有色沉淀）（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ，C 。（2）得到F溶液的操作I的名稱是 。（3）若I是紅褐色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出G+FI的化學(xué)方程式： ；若I是藍(lán)色沉淀，則I沉淀的化學(xué)式是 。（4）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，其基本類型是 反應(yīng)。3、以物質(zhì)的特征組成為突破口：物質(zhì)的特征組成突出的是元素的特征

7、，如：有機(jī)物中一定含有碳元素；酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素；堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素；具有相同元素組成的氣體是CO2和CO；具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O；具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。例4：下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：(1) D物質(zhì)的化學(xué)式_； (2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：A 甲 + B _

8、甲 E 甲 C 4、以典型反應(yīng)條件為突破口：由于初中化學(xué)中所涉及的化學(xué)反應(yīng)不多，有些化學(xué)反應(yīng)條件在題中帶有明顯的指向性，例如：“通電”條件就是指水在通電條件下分解；“高溫”指碳酸鈣高溫分解，指鐵礦石煉鐵的反應(yīng)；“MnO2作催化劑”就是指雙氧水在二氧化錳催化下分解的反應(yīng)。練習(xí)5：下圖中的AK分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。已知：A、C兩物質(zhì)組成元素相同； G溶液為某物質(zhì)的稀溶液，G的濃溶液能使小木棍變黑。圖中部分生成物未標(biāo)出。黑色粉末B單質(zhì)氣體F金屬單質(zhì)E單質(zhì)氣體D金屬單質(zhì)J藍(lán)色溶液I黑色固體H電解G溶液G溶液堿CA溶液K請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出J可能的化學(xué)式： （任寫(xiě)一種）。B（2）寫(xiě)出下列反

9、應(yīng)的化學(xué)方程式： A C + D： ； F + H E + C： ； I + 堿 K： （任寫(xiě)一種）。（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取D的另一種反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。5、以物質(zhì)的典型性質(zhì)為突破口：這里所指的性質(zhì)應(yīng)具有鮮明的個(gè)性，例如：濃硫酸的吸水性、脫水性、溶于水放熱；固體氫氧化鈉溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解；生石灰與水反應(yīng)放熱；硝酸銨溶于水溫度下降；氫氣是最輕的氣體；水常溫下為液體；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)；二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁；能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C；酸堿指示劑與酸性或堿性溶液的反應(yīng)等等。例5：有CH4、CO、H2三種純

10、凈的氣體，分別燃燒后，將生成的氣體先通過(guò)無(wú)水硫酸銅固體（A裝置），再通過(guò)澄清的石灰水（B裝置），則：（1）如果A裝置變藍(lán)，B裝置無(wú)現(xiàn)象，則原氣體是 。（2）如果A裝置不變藍(lán)，B裝置變渾濁，則原氣體是 。（3）如果A裝置變藍(lán)，B裝置變渾濁，則原氣體是 。6、以化學(xué)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象為突破口:特殊的反應(yīng)現(xiàn)象常作推斷題的突破口，例如：氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出藍(lán)紫色火焰；白磷、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵在氧氣中燃燒火星四射；能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgC

11、l、BaSO4等等。練習(xí)6：已知A、B、C、D、E、F 6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下： (1) A（沉淀）+BC+H2O(2)C+KOHD(藍(lán)色)+E (3)B+DC+H2O(4)E+BaCl2F(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B ；C ；D ；E ；F 。7、以元素或物質(zhì)之最為突破口:常見(jiàn)的元素或物質(zhì)之最如下：地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金屬元素是Al； 人體中含量最多的元素是O，最多的金屬元素是Ca；空氣中含量最多的元素是N； 形成化合物最多的元素是C； 質(zhì)子數(shù)最少的元素是H； 相對(duì)分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2； 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化

12、物是H2O； 自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石； 空氣中含量最多的氣體是N2； 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4； 最常用的溶劑是H2O； 人體中含量最多的物質(zhì)是H2O。例6：A是常見(jiàn)金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無(wú)色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)。 (1)推斷C、甲、乙的化學(xué)式為：C ，甲 ，乙 ； (2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； (3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)除了具有放出熱量多，原料不受限制的優(yōu)點(diǎn)外，還有 的優(yōu)點(diǎn)。練習(xí)7：氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)。（1）氫氧化鈉的俗名

13、是 （只寫(xiě)一種）。 氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”。為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有 （填序號(hào)）。A. CaCl2 B. Na2CO3 C. NaOH D. Na2CO3 和NaOH如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。練習(xí)8：據(jù)報(bào)道：2005年12月石景山區(qū)為部分居民更換了舊自來(lái)水鐵質(zhì)管道，基本解決了管內(nèi)生銹、飲用水含鐵量超標(biāo)的問(wèn)題。請(qǐng)回答： （1）下列與鐵質(zhì)管道生銹有關(guān)的物質(zhì)是_（填代號(hào)）。水 氧氣氮?dú)?（2）防止鐵制品生銹的一種方法是_ _。 （3

14、）某課外小組截取一段舊鐵質(zhì)管道作樣品，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知B是氣體，丙為化合物，甲是稀鹽酸，乙是稀硫酸，則溶液A中的溶質(zhì)有_ _，樣品與丙反應(yīng)的化學(xué)_。練習(xí)9：現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見(jiàn)的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如右關(guān)系： （1）試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_，D_，F(xiàn)_。 （2）寫(xiě)出CA轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_ _。練習(xí)10：根據(jù)以下圖推斷（假設(shè)能發(fā)生反應(yīng)的均反應(yīng)完全） （1）若B是水，則A是 ；（填化學(xué)式）（2）若B是酸溶液，則A是 ；（填化學(xué)式）（3）寫(xiě)出C與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。練習(xí)11：A、B、C、D四個(gè)試劑瓶中盛碳

15、酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種，取四種溶液各少量，依次滴入物質(zhì)X的溶液和稀硝酸，發(fā)生的現(xiàn)象如下表所示：ABCDX白色沉淀白色沉淀白色沉淀無(wú)現(xiàn)象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失有氣體產(chǎn)生沉淀不消失無(wú)現(xiàn)象回答：（1）物質(zhì)X的化學(xué)式是_。（2）物質(zhì)B是_，加入X后反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，加稀硝酸后，沉淀消失的反應(yīng)化學(xué)方程式是_。（3）為進(jìn)一步區(qū)別A和C，可根據(jù)置換反應(yīng)的原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。初中化學(xué)推斷題及實(shí)驗(yàn)題解題技巧推斷題解題技巧：看其顏色，觀其狀態(tài)，察其變化。1. 常見(jiàn)物質(zhì)的顏色：多數(shù)氣體為無(wú)色，多數(shù)固體化合物為白色，多數(shù)溶液為無(wú)色。2. 一些特殊物質(zhì)的顏色：黑色：

16、MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亞鐵）藍(lán)色：CuSO45H2O、Cu（OH）2、含Cu2+ 溶液、液態(tài)固態(tài)O2（淡藍(lán)色）紅色：Cu（亮紅色）、Fe2O3（紅棕色）、紅磷（暗紅色）黃色：硫磺（單質(zhì)S）、含F(xiàn)e3+ 的溶液（棕黃色）綠色：FeSO47H2O、含F(xiàn)e2+ 的溶液（淺綠色）、堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3紫黑色：KMnO4無(wú)色氣體：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色氣體：Cl2（黃綠色）、NO2（紅棕色） 有刺激性氣味的氣體：NH3（此氣體可使?jié)駶?rùn)pH試紙變藍(lán)色）、SO2、HCl 有臭雞蛋氣味：H2S產(chǎn)生酸霧：HCl、HNO33. 常見(jiàn)一些變化的判斷：白色沉淀且

17、不溶于稀硝酸或酸的物質(zhì)有：BaSO4、AgCl（就這兩種物質(zhì)）藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3紅褐色沉淀：Fe(OH)3 Fe(OH)2為白色絮狀沉淀，在空氣中很快變成灰綠色沉淀，再變成Fe(OH)3紅褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有氣體（CO2）放出的：不溶的碳酸鹽沉淀能溶于酸但沒(méi)氣體放出的：不溶的堿4. 燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象在氧氣中：硫藍(lán)紫色火焰；鐵火星四射；木炭發(fā)白光。在空氣中：鎂帶耀眼的白光；紅磷“白煙”；硫、氫氣淡藍(lán)色火焰；CO、CH4藍(lán)色火焰5、酸和對(duì)應(yīng)的酸性氧化物的聯(lián)系： 酸性氧化物和酸都可跟堿反應(yīng)生成鹽和水：CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O（H2CO3 + 2NaOH

18、 Na2CO3 + 2H2O）SO2 + 2KOH K2SO3 + H2OH2SO3 + 2KOH K2SO3 + 2H2O SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2OH2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + 2H2O酸性氧化物跟水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸：（各元素的化合價(jià)不變）CO2 + H2O H2CO3 SO2 + H2O H2SO3SO3 + H2O H2SO4 N2O5 + H2O 2HNO3（說(shuō)明這些酸性氧化物氣體都能使?jié)駶?rùn)pH試紙變紅色）6. 堿和對(duì)應(yīng)的堿性氧化物的聯(lián)系：堿性氧化物和堿都可跟酸反應(yīng)生成鹽和水：CuO + 2HCl CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2H

19、Cl CuCl2 + 2H2OCaO + 2HCl CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + 2H2O堿性氧化物跟水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿：（生成的堿一定是可溶于水，否則不能發(fā)生此反應(yīng)） K2O + H2O 2KOH Na2O +H2O 2NaOH BaO + H2O Ba(OH)2 CaO + H2O Ca(OH)2不溶性堿加熱會(huì)分解出對(duì)應(yīng)的氧化物和水：Mg(OH)2 MgO + H2O Cu(OH)2 CuO + H2O 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2OX、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中X、Y、Z

20、為單質(zhì)，Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）Z的化學(xué)式是_。Y的化學(xué)式是_。（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+Y_；X + 丙 _。有一瓶氣體，它由H2、CO、CO2、CH4中的一種或幾種組成，用它進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)；用化學(xué)式回答問(wèn)題：（1） 氣體中一定沒(méi)有_ 。（2） 氣體的組成可能是（有幾種填幾種，可不填滿）_ _3下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是只含兩種元素的純凈物，B、C、E、F均是初中常見(jiàn)的無(wú)色、無(wú)味的單一氣體。(1) 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式C E F H 。(2) 寫(xiě)出符合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：4有一

21、無(wú)色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。+E 通電+黑色固體G GGGG +黑色固體G，點(diǎn)燃ABH黑 色固體D高溫紅色固體E+氣體H FA（1）寫(xiě)出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_。（2）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是_，G是_。（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。5A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種無(wú)色氣體，其中兩種是單質(zhì)，另三種是化合物。它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中未注明反應(yīng)條件，X在常溫下不是氣體。）寫(xiě)出這五種氣體的化學(xué)式： A_、B_、C_、D_、E_。在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是（填化學(xué)式） _。6甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)

22、，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：(1)若甲為單質(zhì)，寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)方程式。(2)若丙為單質(zhì)，則甲為 ；乙為 ；丙為 。(填化學(xué)式)實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為 （寫(xiě)出一種）7A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。）（l）B的化學(xué)式為 。（2）已知反應(yīng)、的基本反應(yīng)類型相同。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，基本反應(yīng)類型為 。（3）已知反應(yīng)、中，一個(gè)有沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素

23、。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。8航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程如下圖所示： 裝置I的作用是 裝置是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （可不寫(xiě)反應(yīng)條件）。 裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型為 。 從裝置、可看出，O2的來(lái)源是CO2和H2O，若產(chǎn)生896 g O2，消耗1012 g CO2，則同時(shí)消耗H2O g。9已知A、E、F是單質(zhì)，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D物質(zhì)很不穩(wěn)定，容易分解成B和C，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。（1）則A、E的化學(xué)式為A ， E （2）請(qǐng)你寫(xiě)出一下變化的化學(xué)方程式：A+FC ；DB+C .10、根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空)。(1)寫(xiě)出編號(hào)和儀器的名稱： (2)在通常情況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用 做