




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流初中英語八大動詞時態(tài)講解.精品文檔. 初中英語八大動詞時態(tài)講解動詞的時態(tài)一共有16種,以ask為例,將其各種時態(tài)的構成形式列表如下:現(xiàn)在時過去時將來時過去將來時一般ask / asksaskedshall/will askshould/would ask進行am/is/are askingwas/were askingshall/will be askingshould/would be asking完成have/has askedhad askedshall/will have askedshould/would have asked完成進
2、行have/has been askinghad been askingshall/will have been askingshould/would have been asking一、 一般現(xiàn)在時1、結構肯定式:主語+ am /is/are +其他 否定式:主語+ am/is/are +not + 其他 一般疑問句式:Am /Is /Are + 主語+ 其他? 簡略回答: (肯) Yes,主語 + am/ is /are (否)No,主語+am/is/are not 肯定句式: 主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)+其他 否定句式: 主語+(助動詞) don't/doesn'
3、t +動詞原形+其他 一般疑問句式: Do/Does+主語+動詞原形+其他 簡略回答: (肯)Yes,主語+do/does (否)No,主語+do/does not 縮寫形式: don't = do not doesn't = does not 2、用法 1) 表示經(jīng)常的或習慣性的動作,常與表示頻度的副詞連用。常用的頻度副詞有: always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays。頻度副詞在句中通常放在行為動詞之前,系動詞、助動詞
4、之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天經(jīng)常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家。 2) 表示現(xiàn)在的狀態(tài)。 例如:My father is at work.He is very busy. 我父親在工作,他很忙。 The boy is twelve. 這男孩十二歲。 3) 表示主語具備的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football .我全家人都喜歡足球。 My sister is always ready to h
5、elp others . 我妹妹總是樂于助人。Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯,講的可不行。 4) 表示客觀真理,客觀存在,自然現(xiàn)象。 例如:The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部。 5) 表示按計劃或安排好的,或將要發(fā)生的動作,可用一般現(xiàn)在時表將來。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等瞬間動詞。 例如:The
6、train leaves at six tomorrow morning. 火車明天上午六點開。 He comes back tonight. 他今晚回來6) 在復合句中,當主句是一般將來時,時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現(xiàn)在時 來表示將來要發(fā)生的動作。 例如: I'll tell him the news when he comes back. 他回來時,我將告訴他這個消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受這份工作,他們將和你談談細節(jié)。 3、當主語是第三人稱單數(shù)時,
7、謂語動詞需加-s或-es:規(guī)則動詞原形第三人稱單數(shù)形式一般在詞尾加-s,(清輔音后讀s,在濁輔音后讀z;在t后讀ts,在d后讀dz。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o結尾的詞加-es,讀iz,如果動詞原形詞尾已有e,則只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以輔音字母加y結尾的詞,先變y為i, 再加-es,讀z。studycarryflystudiescarriesflies注意:動詞have的第三人稱單數(shù)是has.寫出下列動詞的單數(shù)第三人稱形式。1. cook _ 2.watc
8、h_ 3.build_ 4.have_ 5.wash_6. enjoy _ 7 go _ 8 receive _ 9 cry_ 10. close _11. drive _12. choose _ 13. play _ 14. reach _2、 一般過去時1、 結構 肯定式:主語+ was/were +其他 否定式:主語+ was/were +not + 其他 一般疑問句式: Was/Were + 主語+ 其他? 簡略回答: (肯) Yes,主語 + was/were (否)No,主語+ was/were not 肯定句式: 主語+動詞過去式+其他 否定句式: 主語+(助動詞)didnt +
9、動詞原形+其他 一般疑問句式: Did+主語+動詞原形+其他 簡略回答: (肯)Yes,主語+did (否)No,主語+did not 2、 用法 1) 表示過去某個時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語yesterday, just now, the other day, in 1982, ago, an hour ago, long long ago, the day before yesterday, last week(year, night, month), at the age of 5, one day, once upon a time等連用。在一般過去式中,要表
10、達“過多少時間之后”,一般用after。 例如:Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了? After a few years, she started to play the piano.幾年后,她開始彈鋼琴。2) 表示在過去,經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作。常與often,always等表示頻度的副詞連用,且有明確過去的時間狀語。 例如:When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候,常在馬路上踢足球。 3) 一般過去式也可與today,this week,this month,th
11、is year等表現(xiàn)在的時間狀語連用,但這些時間狀語須指過去的時間,決不包含“現(xiàn)在”“此時此刻”的意思。 例如:Did you see him today?今天你看見他了嗎? 3、 動詞過去式變換規(guī)則構成規(guī)則動詞原形動詞過去式一般在動詞原形末尾加-ed,(在清輔音后讀t;在濁輔音和元音后讀d;在t,d后讀id。lookplayworklookedplayedworked結尾是e的動詞在末尾加-dlikelivehopelikedlivedhoped末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫這個輔音字母,再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped結尾是“輔音字母y
12、”的動詞,先變“y”為“I”再加-edstudyworrycrystudiesworriescries3、 一般將來時1、 結構 肯定句式:主語+助動詞will+動詞原形+其他 否定句式:主語+助動詞will+動詞原形+not+其他 一般疑問句式:助動詞Will+主語+動詞原形+其他 簡單回答:在口語中,will在名詞或代詞后常縮為ll,Will not常簡縮為wont。 在疑問句中,主語為第一人稱時(I和we)時,常用助動詞shall。 例如:Shell go to play basketball. 她要去打籃球。 Shall we go to the zoo? 我們要去動物園嗎? 肯定句式
13、:主語+be going to +動詞原形+其他 否定句式:主語+be not going to +動詞原形+其他 一般疑問句式:Be+主語+going to+動詞原形+其他 簡略回答:(肯)Yes,主語+be (否)No,主語+be not 2、 用法 1) 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與tomorrow, next day(week, month, year), soon, in a few minutes, by, the day after tomorrow等連用。例如:I'll meet you at the school gate tomorrow morn
14、ing.2)表示將來經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作。 例如:Ill come and see you every Saturday next year.明年我將每個星期六來看你。3)表示說話人對于將來的看法、假設和推測,通常用be afraid,be/feel sure,hope,know,think等后面的從句或與副詞perhaps,possibly,maybe等連用。 例如:I think shell go back home for supper. 我想她會回家吃飯。 Maybe shell go to the gym.也許她會去體育館。4)be going to +不定式,表示將來。 表示主語進
15、行某一行動的打算意圖。這種打算常經(jīng)過預先考慮并含有自己做好某些準 備的意思。即計劃,安排要發(fā)生的事。 例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢? The play is going to be produced next month。這出戲下月開播。 表示說話人確信如此或有某種跡象表明某事即將發(fā)生。 例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云,快要下雨了。5)注意:be going to 和will之間的區(qū)別。 兩者都用于預測時,be going to意指有跡象
16、表明某件事將要發(fā)生,屬客觀的推測;will 則意指說話人認為/相信某件事將要發(fā)生,屬主觀的推測。 兩者在時間的發(fā)生上,be going to通常表示馬上要發(fā)生或相當快就要發(fā)生的事情;而 will不指明任何具體時間,可以指遙遠的未來。 例如:He is gong in to be better. 他的病就要好起來了。 He will be better. 他的病會好起來了。 兩者都表示意圖時,be going to含有預先計劃、準備的意思;will則指未經(jīng)過預先思 考或計劃,是臨時的一種決定。 在條件狀語從句中,be going to表將來,will表意愿。 例如:If you are goin
17、g to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. 如果你將要去旅行,最好盡快做好準備。 Miss Gao will tell you the answer if you ask her. 如果你去問高老師,她會告訴你答案。6)be +不定式表將來,表示客觀安排或受人指示而將要做某事。 例如:We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告。7)be about to +不定式,意為馬上做某事。不能與tomorrow, next we
18、ek 等表示明確將來時的時間狀語連用。 例如:He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京。u 鞏固練習:1. Mrs. Brown is going to buy a digital camera. (對劃線部分提問)_2.My boss is going to fly to London on business the day after tomorrow. (用often改寫句子)_3.Sam will visit Brazil next week. (變成一般疑問句并否定回答)_4. 他們今晚要去看足球賽。_5.金一家人什么時候去長城???_ 四、過
19、去將來時1、結構: would/should+動詞原形 was/were going to+動詞原形2、用法:1) 表示從過去某時看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常用于主句是一般過去時的賓語從句中。 例如:He said that he would finish his work before 9 oclock.他說他會在九點之前完成工作。2) 表示過去的某種習慣,只要would。 例如:Whenever he has been in trouble,we would give him a hand. 每當他遇到困難時,我們總會伸出援助之手。u 鞏固練習:1、He said that he (c
20、ome)back tonight.2、I thought it (rain)soon.五、現(xiàn)在進行時 1、結構:am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞 2、現(xiàn)在進行時的用法:1)表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生或進行的動作。常與now,right now,at this moment等時間狀語連用。 例如: We are waiting for you now. 我們正在等你。2)表示現(xiàn)階段(說話前后一段時間內(nèi)),一直在進行的活動。說話時動作未必正在進行。 例如:Mr. Green is writing another novel. 他在寫另一部小說。(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。) He
21、 is thinking about this problem.這些天來他一直在考慮這個問題。3)表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),常與always, constantly, forever 等詞連用,往往帶有說話人的主觀色彩。 例如:You are always changing your mind. 你老是改變主意。4)表示漸變,這樣的動詞有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。 例如:The leaves are turning red. 葉子在變紅。 It's getting warmer and warmer. 天越來越熱了。&
22、#160;5)表示按計劃或安排要發(fā)生的動作。表移動的終止性動詞(come, go, arrive, leave, start, begin, return等)用于現(xiàn)在進行時,表示即將要發(fā)生動作。 例如:I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。 The train is arriving soon. 火車要到了。3、V-ing變換規(guī)則規(guī)則原形-ing形式一般在動詞原形末尾加-inglistenlistening以不發(fā)音字母e結尾的動詞,先去掉e,再加-inghavepreparehavingpreparing以重讀閉音節(jié)結尾的動詞,如果末尾只有一個輔音字母,應先雙寫這個
23、輔音字母,再加-ingsitbeginrunsittingbeginningrunning以ie為重讀音節(jié)結尾的動詞,先去掉e,把i改為y,再加-ingliedielyingdying以er結尾的動詞,如是重讀音節(jié)結尾,先雙寫r,再加-ing;如不是重讀音節(jié)結尾,就直接加-ingpreferwaterpreferringwatering寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞形式。1、win 2、relax 3、jump 4、make 5、have 6、talk 7、tie 8、cheer 9、enjoy 10、cry 11、come 12、fit u 鞏固練習1、Bruce often writes lett
24、ers in English. (用now改寫句子)_2、They are surfing. (對劃線部分提問)_3、瞧,那些孩子們玩的真高興!_用所給動詞的正確形式填空。1. Uncle Wang usually _ (go) to work by bike.2. Be quiet ! The patient _ (sleep).3、Look, a number of Young Pioneers _(plant) trees over there.4、Emily often _ (help) her mother _ (wash) clothes on Sunday.5、_ (not be
25、) afraid, I _ (show) you how to reach the station.6、What _ you _ (do) the day after tomorrow ?7、There _ (be) an important meeting in two days.8、My aunt (join) the Party in 1995.六、過去進行時1、構成:was/were+動詞的現(xiàn)在分詞(-ing) 2、用法:1) 表示在過去某時刻正在進行或發(fā)生的動作,通常與表過去的時間狀語連用。 例如:At this moment yesterday, I was packing for
26、 camp.昨天這個時候,我正在收拾東西去露營。2) 表移動的動詞,如come, go, arrive, leave, start, begin, return等詞的過去進行時,可以表示過去將要發(fā)生的動作。 例如:She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告訴我她將去海南度假。3) 在含有時間狀語從句的復合句中,表示一個過去的動作發(fā)生時或發(fā)生之后,另一個動作正在進行。 例如:It was raining when they left the station. 他們離開車站時,正下著雨。 When I got to th
27、e top of the mountain, the sun was shining.我到達山頂時,陽光燦爛。4) 在敘述或描寫過去的事情時,過去進行時經(jīng)常與其它過去時態(tài),特別時是一般過去時連用。但是過去進行時往往是表示背景。 例如:One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke into his house and cut off the electricity .一天晚上,他正在書房里打字。突然,一個人闖進屋來,切斷了電源u 鞏固練習:1、Mary _ a dress when she cut her finge
28、r. A. made B. is making C. was making D. makes2、As she _ the newspaper, Granny _ asleep. A. read;was falling B. was reading; fell C. was reading; was fallingD. read;fell七、現(xiàn)在完成時 1、構成:助動詞have/has+動詞的過去分詞 2、現(xiàn)在完成時的用法1)表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,常與already, yet, ever, never, just,before 等詞連用。 例如:Have you e
29、ver cooked at home? 你吃晚飯了嗎? You have already grown much taller.你已經(jīng)長高了許多。2)表示過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),并可能還要延續(xù)。往往和表示一段時間 的時間狀語連用,常用的有:for一段時間;since+過去時間點或從句。(Since 用來說 明動作起始時間,for用來說明動作延續(xù)時間長度),提問用How long. 例如:It has been five years since he joined the army .他參軍五年了。 They have learned English for eight years
30、.他們已學了八年的英語了。3) 現(xiàn)在完成時需注意的問題: 表示短暫性的動詞不能與表示一段時間的狀語連用appear,begin,borrow,lend,buy,close, come,die,fall,find,finish,join,kill,leave,sell,stop等。 例如:He has joined the army for five years. (錯誤) He has been in the army for five years.(正確) 非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以 持續(xù)的。例如:I have received his le
31、tter for a month.(錯) I haven't received his letter for almost a month. (對) 不能和明確的過去時間狀語連用,如:yesterday,last week,in 1998,two days ago等。4)have/has been to 和have/has gone to 的區(qū)別: have/has gone to:是說去某地方了,即在那個地方或者是在去那個地方的途中 Have/has been to:去過什么地方,即現(xiàn)在已經(jīng)不在那個地方了 例如:Mr.Li has gone to Lanzhou 去了蘭州(現(xiàn)在在蘭州
32、或者在去蘭州的路上) I have never been to Beijing去過北京(現(xiàn)在已經(jīng)不在北京了) 3、過去分詞的變換: 過去分詞的規(guī)則變化與動詞過去式的變化相同,在動詞詞尾加-ed;不規(guī)則變化的過去分詞見教科書末頁不規(guī)則動詞表。寫出下列動詞的過去分詞形式。1、bring 2、catch 3、do 4、find 5、eat 6、get 7、forget 8、cut 9、pay 10、know 11、buy 12、see 13、come 14、sleep 15、spend 16、tell 4、比較一般過去時與現(xiàn)在完成時 一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài),強調(diào)動作,不和現(xiàn)在發(fā)生聯(lián)系
33、,常與具體的過去時間狀語連用,如yesterday, last week,ago, in1980, in October, just now等; 現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結果,強調(diào)的是現(xiàn)在的情況,不能與表過去的時間狀語連用。 例如:I saw this film yesterday. (強調(diào)看的動作發(fā)生過了)I have seen this film. (強調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了)Why did you get up so early? (強調(diào)起床的動作已發(fā)生過了)He has been a League member for three years.
34、(強調(diào)他是團員)u 鞏固練習: 1、-Do you know our town at all? -No, this is the first time I _ here.A. was B. have been C. came D. am coming 2、-Have you _ been to our town before? -No, it's the first time I _ here.A. even, come B. even, have comeC. ever, come D. ever, have come 3、 Do you know _? A. how long has he lived here B. how long he has lived here C. he has lived here how long D. he has lived how long here 八、過去完成時、1、構成:助動詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國旅游紀念品行業(yè)市場運行分析及發(fā)展趨勢與投資研究報告
- 2025-2030中國斑豆粉行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 低代碼開發(fā)趨勢-洞察闡釋
- 古典與現(xiàn)代散文風格比較-洞察闡釋
- 2025-2030中國排煙裝置行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國執(zhí)行元件行業(yè)發(fā)展分析及投資前景預測研究報告
- 2025-2030中國房車行業(yè)市場調(diào)研及發(fā)展策略研究報告
- 醫(yī)療機構內(nèi)部審核與合規(guī)建設
- 2025-2030中國小便池行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030中國家用血壓計行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景與投資研究報告
- 2025年山東菏澤市光明電力服務有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 高中學生法制教育
- 2025-2030中國延緩衰老食品行業(yè)深度調(diào)研及市場需求與投資研究報告
- 2025年中國汽車零部件市場研究報告-2025-04-零部件
- 2024-2025年部編版語文小學二年級下冊全冊單元測試題(共8個單元附答案)
- 中小企業(yè)涉稅風險防控與納稅籌劃-隨筆
- 一年級加減法口算練習題
- 醫(yī)療器械經(jīng)營質量管理規(guī)范培訓
- 四年級下冊勞動《創(chuàng)意手提袋》課件
- 2025年福建能化集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 【MOOC】意在象中-中國古典詩詞鑒賞-北京師范大學 中國大學慕課MOOC答案
評論
0/150
提交評論