論電視節(jié)目主持人的素質(zhì)開(kāi)題報(bào)告成篇

1、本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)： 學(xué) 院：年 級(jí)：專 業(yè)：論文題目：論電視節(jié)目主持人的素質(zhì)指導(dǎo)教師：畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告1本課題的研究意義(包括理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)隨著社會(huì)的發(fā)展,在信息傳播多元化的今天，受眾的文化素質(zhì)和審美情趣在不斷提高，也由于職業(yè)的特殊性，對(duì)主持人素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。于是，在電視事業(yè)突飛猛進(jìn)的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺(tái)競(jìng)相采取的手段和追求的目標(biāo)。主持人所具備的素質(zhì) ,不僅表現(xiàn)到受眾的需求,同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)節(jié)目的好壞. 這就使得觀眾在欣賞到各具特色的節(jié)目的同時(shí)，也欣賞到了各具特色的節(jié)目主持人。同樣，節(jié)目主持人在展示其形象的同時(shí)，也向觀眾展示了

2、其自身具備的素質(zhì)。節(jié)目主持人要接觸社會(huì)上各行各業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，周?chē)袩o(wú)數(shù)的眼睛在注視著他們，主持人的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)在人民群眾中留下好的或不好的印象。主持人對(duì)社會(huì)對(duì)人民起到了教育、鼓舞、熏陶和感染作用,所以主持人所具備的素質(zhì)對(duì)社會(huì)文明同樣具有重要的意義。2本課題的基本內(nèi)容 主持人是一種新生職業(yè)，在我國(guó)歷史較短，人數(shù)也有限。隨著社會(huì)的發(fā)展，也由于職業(yè)的特殊性，對(duì)主持人素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。本人嘗試著吸收電視主持等多學(xué)科的理論研究成果，提出了節(jié)目主持人的三大素質(zhì)基礎(chǔ)，并從“為什么要具備”，“怎樣具備”等不同方面分別進(jìn)行了分析。在提出了主持人應(yīng)具備的共性素質(zhì)基礎(chǔ)上，針對(duì)不同節(jié)目的主持人根據(jù)節(jié)

3、目的需要所應(yīng)具備的個(gè)性素質(zhì)做了闡述。以求在理論上找到科學(xué)根據(jù)，有力的支持主持人不斷完善形象的探索和實(shí)踐。畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告3本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：提出了主持人應(yīng)具備的共性素質(zhì)基礎(chǔ)上，針對(duì)不同節(jié)目的主持人根據(jù)節(jié)目的需要所應(yīng)具備的個(gè)性素質(zhì)做了闡述難點(diǎn)：在理論上找到科學(xué)根據(jù)，有力的支持主持人不斷完善素質(zhì)的探索和實(shí)踐作出結(jié)論。4參考文獻(xiàn)學(xué)術(shù)著作：1李豐 宋麗萍主持人場(chǎng)景應(yīng)對(duì)技巧，北京：中國(guó)廣播電視出版社，2006年出版2曹可凡 王群節(jié)目主持人語(yǔ)言藝術(shù)，上海：上海社會(huì)科學(xué)院出版社,2002年出版3 蔣育秀 主持人形象塑造藝術(shù)，北京：中國(guó)廣播電視出版社，2003年出版4應(yīng)天常節(jié)目主持藝術(shù)論,

4、北京：北京廣播學(xué)院出版社,1999年出版5趙淑萍電視節(jié)目主持,北京：北京師范大學(xué)出版社,1999年出版6陳竹節(jié)目主持人使用口語(yǔ)訓(xùn)練教程，杭州：浙江大學(xué)出版社，2006年出版7吳郁主持人思維與能力訓(xùn)練路經(jīng)，北京：中國(guó)廣播電視出版社，2005年出版畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告5文獻(xiàn)綜述（對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納總結(jié)、分類評(píng)價(jià)，初擬選題范圍）在電視事業(yè)突飛猛進(jìn)的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺(tái)競(jìng)相采取的手段和追求的目標(biāo)。目前，大多數(shù)電視臺(tái)除了新聞節(jié)目外，幾乎所有欄目都采取了主持人的形式。節(jié)目主持人，是集采、編、播于一身，從節(jié)目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者。所以主持人

5、的素質(zhì)不單單只是幾點(diǎn),而是綜合的,完善的。作為主持人，表面上看，只不過(guò)是“耍耍嘴皮子“而已。其實(shí)，個(gè)中滋味，奧妙無(wú)窮。總的要求應(yīng)當(dāng)，是“德才兼?zhèn)?，聲形俱佳”。具體些說(shuō)，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，聲音要悅耳，口齒要伶俐，表達(dá)要精妙，形象要大方。主持人是大眾傳播中的公眾形象，是黨和政府還有人民的“喉舌”。他們應(yīng)該通過(guò)有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言，駕馭節(jié)目的進(jìn)程、傳播豐富的信息、廣博的知識(shí)、高尚的情操和民族美感。在我的論文初擬時(shí)期，我收集了許多資料，其中我主要從如何才能做一名合格的主持人開(kāi)始思考，從如何才能做一個(gè)成功優(yōu)秀的主持人入手，參考了許多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)著作以及文獻(xiàn)，使得我隊(duì)在主持中的語(yǔ)言、形象、場(chǎng)景應(yīng)對(duì)等等方面有了深入地

6、了解，并且對(duì)作為一名主持人應(yīng)具備的各種素質(zhì)進(jìn)行了總結(jié)、歸納并加入了自己的理解。雖然主持人的素質(zhì)是難于培養(yǎng)的，但事實(shí)上，掌握了主持人應(yīng)具備的素質(zhì)之后，塑造完美形象并不是高不可攀。綜述人簽字：年 月 日畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告6工作步驟(包括搜集占有材料的途徑和手段，如何擬定提綱，如何撰寫(xiě)初稿，如何修改定稿，如何主動(dòng)取得老師的指導(dǎo))1、確定選題研究方向，確定中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。2、通過(guò)書(shū)籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)的材料。將收集到的材料整理后認(rèn)真閱讀。3、將整理后有用的文字列成提綱，提出主要內(nèi)容。4、通過(guò)已列出的提綱擴(kuò)展本課題內(nèi)容，暫定初稿。5、注意中心論為和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確，選擇材料是否恰當(dāng)，有說(shuō)服

7、力。6、將列好的提綱、初稿交給本專業(yè)的指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)老師的幫助下修改稿件。7工作時(shí)間（包括整篇論文寫(xiě)作、每個(gè)步驟及打印裝訂論文的起止時(shí)間，論文交指導(dǎo)教師和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的時(shí)間）開(kāi)題報(bào)告：收集資料：調(diào)查研究：擬定論文初稿：第一次修改：第二次修改：第三次修改：定稿：打?。荷辖唬寒?業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報(bào) 告8論文提綱隨著社會(huì)的發(fā)展,在信息傳播多元化的今天，受眾的文化素質(zhì)和審美情趣在不斷提高，也由于職業(yè)的特殊性，對(duì)主持人素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。于是，在電視事業(yè)突飛猛進(jìn)的今天，電視節(jié)目的“主持人化”，成了各電視臺(tái)競(jìng)相采取的手段和追求的目標(biāo)。 塑造主持人的素質(zhì)的重要性節(jié)目主持人，集采、編、播于一身，從節(jié)

8、目的采制到播出，始終既是節(jié)目的播出者，又是節(jié)目的制作者和組織者。主持人是節(jié)目的靈魂，勤奮有為的主持人，會(huì)以主持人的自身素質(zhì)來(lái)提高節(jié)目在受眾心目中的地位。職業(yè)的特點(diǎn)決定節(jié)目主持人經(jīng)?；顒?dòng)在廣闊的天地間，活動(dòng)在人民群眾之中，節(jié)目主持人要接觸社會(huì)上各行各業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，周?chē)袩o(wú)數(shù)的眼睛在注視著我們，主持人的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)在人民群眾中留下好的或不好的印象。為了維護(hù)新聞媒介的聲譽(yù)節(jié)目主持人時(shí)時(shí)刻刻都要完善自己的素質(zhì)，一、政治素質(zhì)思想水平是主持人素質(zhì)中的根本，它不僅是一個(gè)社會(huì)人的思想根基，而且主持人作為電視機(jī)構(gòu)的代表，作為一個(gè)節(jié)目的標(biāo)志，其觀點(diǎn)、言論不僅關(guān)系到電視機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)社會(huì)

9、。因此，主持人必須首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。二、精神素質(zhì) 主持人的美好形象往往通過(guò)人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來(lái)，而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì)。（一）、思想主持人雕塑形象的根本（二）、人格人格的魅力對(duì)于主持人雕塑形象來(lái)說(shuō)是最為持久的因素。（三）、氣質(zhì)主持人的氣質(zhì)這一素質(zhì)是由綜合因素形成的，包括人格修養(yǎng)、道德情操、文化結(jié)構(gòu)、個(gè)性意志等諸種因素。（四）、心理三、業(yè)務(wù)素質(zhì)在新聞報(bào)道中借助文學(xué)生動(dòng)形象敘事方式和技巧，從而增強(qiáng)新聞的可讀性是新聞文學(xué)化的職責(zé)；但新聞文學(xué)化不是文學(xué)取代新聞，也不是新聞化為文學(xué)，報(bào)道客觀公正是新聞文學(xué)化的前提原則。（一）、豐富的知識(shí)底蘊(yùn)。（二）、優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。（三）、活躍的思維1、逆向思