學(xué)生選課系統(tǒng)需求分析

1、.學(xué)生選課系統(tǒng)軟件需求說(shuō)明書(shū)目錄1 引言11.1 編寫(xiě)目的11.2 背景11.3 定義11.4 參考資料12 任務(wù)概述12.1 目標(biāo)12.2 用戶(hù)的特點(diǎn)22.3 假定和約束23 需求規(guī)定23.1 對(duì)功能的規(guī)定23.2 對(duì)性能的規(guī)定43.2.1 精度43.2.2 時(shí)間特性要求43.2.3 靈活性43.3 輸入輸出要求43.4 數(shù)據(jù)管理能力要求43.5 故障處理要求43.6 其他專(zhuān)門(mén)要求54 運(yùn)行環(huán)境規(guī)定54.1 設(shè)備54.2 支持軟件54.3 接口54.4 控制5學(xué)生選課系統(tǒng)軟件需求說(shuō)明書(shū)1 引言1.1 編寫(xiě)目的編寫(xiě)本文檔的目的在于詳細(xì)、準(zhǔn)確和全面的定義本選課系統(tǒng)的功能和用戶(hù)需求，用以指導(dǎo)系統(tǒng)順

2、利地進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并保證后續(xù)地開(kāi)發(fā)能夠保質(zhì)保量的完成。本文檔所描述的需求信息將作為該項(xiàng)目最終驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。預(yù)期讀者：學(xué)生、老師、管理人員。1.2 背景本項(xiàng)目所開(kāi)發(fā)的學(xué)生選課系統(tǒng)完成學(xué)校對(duì)學(xué)生的選課信息的統(tǒng)計(jì)與管理，減少數(shù)據(jù)漏掉的情況，同時(shí)也節(jié)約人力、物力和財(cái)力。告別以往的人工統(tǒng)計(jì)。本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的軟件采用B/S結(jié)構(gòu)，方便學(xué)生、老師、管理員使用，學(xué)生可以再線查看可選課程信息、再線選課、信息修改、成績(jī)查看，老師可以自己的課程人數(shù)、課程信息（包括開(kāi)課時(shí)間、地點(diǎn)、開(kāi)課方式），管理員可以對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行管理（包括系統(tǒng)管理、用戶(hù)管理、課程管理）。1.3 定義B/S：即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，基于瀏覽器的使用。用戶(hù)：

3、用戶(hù)分學(xué)生、老師和系統(tǒng)管理員，角色不同，所使用的功能不同。：Internet上提供Web服務(wù)的計(jì)算機(jī)。該計(jì)算機(jī)的IP綁定了域名，在瀏覽器輸入域名就可以訪問(wèn)該計(jì)算機(jī)的web資源。1.4 參考資料信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)與管理2 任務(wù)概述2.1 目標(biāo)該系統(tǒng)用于提高教務(wù)處的工作效率，方便用戶(hù)之間信息的交流，簡(jiǎn)化學(xué)生選課的流程，使選課管理工作更規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的查詢(xún)和修改選課排課相關(guān)信息。在學(xué)校內(nèi)部的現(xiàn)有局域網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,信息由各用戶(hù)在規(guī)定的權(quán)限下在各自的工作站上錄入，信息上網(wǎng)后各用戶(hù)可查詢(xún)，選課，修改，管理，達(dá)到信息共享。2.2 用戶(hù)的特點(diǎn)學(xué)生：本

4、科水平。該系統(tǒng)主要為學(xué)生提供選課服務(wù)，因此學(xué)生可以直接查看選課情況，學(xué)生可以根據(jù)本人學(xué)號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)，進(jìn)行操作，如核實(shí)個(gè)人信息，查看教師信息、課程信息，以便選課，查看自己選課結(jié)果，查詢(xún)考試成績(jī)等。老師：在該系統(tǒng)中，為方便教師工作，要求教師能夠核實(shí)自己信息、查詢(xún)所授課程的信息、查看自己教學(xué)班的信息，以及最后登記學(xué)生的成績(jī)等。管理員：系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)整個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)，其需求最為復(fù)雜，包括對(duì)學(xué)生、教師、選課進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)，及系統(tǒng)狀態(tài)的查看、維護(hù)并生成選課報(bào)表、排課報(bào)表。所涉及的信息包括課程信息、教師信息和學(xué)生信息。因此系統(tǒng)管理員具有該系統(tǒng)的最高權(quán)限，能夠編輯各信息模塊，如插入一個(gè)新生的信息，增添一門(mén)課

5、程的信息，刪除退休教師的信息等。預(yù)期使用頻度：學(xué)生選課期間，選課系統(tǒng)將使用非常頻繁，每天每位學(xué)生至少進(jìn)入選課系統(tǒng)一次，除此之外，使用相對(duì)較少。2.3 假定和約束假設(shè)：1、假設(shè)用戶(hù)不在學(xué)校，照樣可以選課。只要有有網(wǎng)的電腦和瀏覽器就行。 2、假設(shè)用戶(hù)忘記密碼，系統(tǒng)設(shè)置找回密碼的方法，也可與管理員聯(lián)系。約束：（1）系統(tǒng)中所有賬戶(hù)能夠供用戶(hù)隨時(shí)使用，能夠隨時(shí)使用相應(yīng)功能。（2）同一時(shí)刻，所有賬戶(hù)不能在多個(gè)地方登陸。（3）學(xué)生選課數(shù)目不能超過(guò)學(xué)校限制。（4）可以選已經(jīng)超過(guò)規(guī)定人數(shù)的的課程，不能選已經(jīng)開(kāi)課的課程。（5）沒(méi)有達(dá)到規(guī)定人數(shù)的課程不能開(kāi)課。（6）該系統(tǒng)必須確保所有數(shù)據(jù)安全，以免損失。所有用戶(hù)都要

6、登陸才能訪問(wèn)。（7）界面友好，操作簡(jiǎn)單。（8）軟件系統(tǒng)開(kāi)放性好，結(jié)構(gòu)靈活，可擴(kuò)充，方便維護(hù)。（9）安全可靠。3 需求規(guī)定3.1對(duì)功能的規(guī)定本系統(tǒng)功能需求模塊基本分為3個(gè)模塊：學(xué)生選課子系統(tǒng)，教務(wù)管理子系統(tǒng)，教師管理子系統(tǒng)。功能說(shuō)明輸入處理輸出學(xué)生選課子系統(tǒng)選課此功能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上選課。通過(guò)友好的交互界面，使學(xué)生通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)選擇此功能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上退課。課程號(hào)。學(xué)生提交要選課程的表單后，系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證表單中的數(shù)據(jù)，選課號(hào)是否正確，不能重課。顯示課程是否選中的標(biāo)記 。退課此功能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上退課。通過(guò)友好的交互界面，使學(xué)生通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)行操作，提交數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證提交的數(shù)據(jù)，不能刪除空數(shù)據(jù)，

7、驗(yàn)證通過(guò)后刪除課程，并給出提示信息。輸出刪除成功的標(biāo)記，重設(shè)課程是否選中的標(biāo)記。查詢(xún)此功能使學(xué)生可以查詢(xún)本學(xué)期的開(kāi)課計(jì)劃，包括課程的詳細(xì)信息，專(zhuān)業(yè)課查詢(xún)，選修課查詢(xún)，已選課查詢(xún)等通過(guò)友好的交互界面，使學(xué)生通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)各種查詢(xún)功能。系統(tǒng)通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)所提交的查詢(xún)請(qǐng)求，利用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的查詢(xún)功能查詢(xún)出符合要求的記錄。在屏幕上顯示查詢(xún)后的結(jié)果，通常以報(bào)表的形式顯示 。教務(wù)管理子系統(tǒng)排課學(xué)生選課之前院系教務(wù)管理人員要合理安排課程被排課程的課程號(hào)，各課程的上課地點(diǎn)、時(shí)間、授課教師系統(tǒng)對(duì)教務(wù)管理員提交的排課表進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證成功之后，把排課表輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)中，更新數(shù)據(jù)庫(kù)。輸出排課成功與否的提示信息，并將

8、排課成功的排課表分年級(jí)輸出到屏幕上并發(fā)布選課信息?；拘畔⒐芾泶斯δ軐?shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師、課程基本資料的添加、刪除、更新、查詢(xún)。管理員利用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。輸入學(xué)生、教師、課程的基本屬性。詳見(jiàn)數(shù)據(jù)字典部分。教務(wù)管理員對(duì)所提交的學(xué)生，教師，課程信息通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行檢查、驗(yàn)證，驗(yàn)證通過(guò)之后把有關(guān)信息錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中，更新數(shù)據(jù)庫(kù)。輸出學(xué)生，教師，課程基本資料信息表。設(shè)置各級(jí)用戶(hù)權(quán)限此功能實(shí)現(xiàn)對(duì)各用戶(hù)賦予不同的用戶(hù)權(quán)限。教務(wù)管理員利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)進(jìn)行權(quán)限設(shè)置。無(wú)教務(wù)管理員對(duì)各用戶(hù)賦予不同的用戶(hù)權(quán)限，系統(tǒng)驗(yàn)證這些權(quán)限設(shè)置，通過(guò)后，進(jìn)行系統(tǒng)更新。給出所設(shè)置的用戶(hù)的權(quán)限說(shuō)明。教師管理子系統(tǒng)選課查詢(xún)此功能使教師查詢(xún)選課的

9、情況。教師所教課程的課程號(hào)，實(shí)現(xiàn)時(shí)應(yīng)是鼠標(biāo)操作。系統(tǒng)根據(jù)所提交的課程號(hào)，進(jìn)行相應(yīng)的查詢(xún)。將查詢(xún)后的結(jié)果輸出到屏幕上，應(yīng)包括課程的基本信息。3.2對(duì)性能的規(guī)定此系統(tǒng)為了更好的適應(yīng)用戶(hù)的需求，所以在精度和時(shí)間特性要求以及靈活性等要求上對(duì)系統(tǒng)和電腦等硬件性能提出了相關(guān)要求。3.2.1 精度此系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)大多數(shù)為字符串類(lèi)型，也有表示成績(jī)的浮點(diǎn)數(shù)，精度為15，還有一些數(shù)據(jù)是用文本格式存儲(chǔ)的，比如名字內(nèi)的精度可以設(shè)為10，還有個(gè)人簡(jiǎn)介類(lèi)的文本就比較長(zhǎng)，可以設(shè)為100。3.2.2 時(shí)間特性要求響應(yīng)時(shí)間要求：對(duì)于管理人員輸入的用戶(hù)信息應(yīng)該在人們所能接受的等待時(shí)間來(lái)確定，通常為1-2s。更新處理時(shí)間要求：用戶(hù)

10、輸入數(shù)據(jù)后，對(duì)于該操作人員輸入的數(shù)據(jù)處理時(shí)間應(yīng)該是毫秒級(jí)的。數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳輸時(shí)間的要求也應(yīng)該在人們的接受的等待時(shí)間內(nèi)；3.2.3靈活性l在操作方式上若發(fā)生變化，如無(wú)法使用瀏覽器進(jìn)入系統(tǒng)，那么，可以使用命令方式進(jìn)入如：可以通過(guò)編寫(xiě)SQL語(yǔ)句與數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)接,實(shí)現(xiàn)登錄。因?yàn)楸鞠到y(tǒng)開(kāi)發(fā)是使用VB程序語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)，這種開(kāi)發(fā)技術(shù)具有很好的系統(tǒng)移植性。對(duì)于數(shù)據(jù)精度方面，應(yīng)在數(shù)據(jù)庫(kù)中加以限制；實(shí)現(xiàn)實(shí)體完整性，用戶(hù)自定義完整性約束。在設(shè)計(jì)界面結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是應(yīng)留有對(duì)以后擴(kuò)充系統(tǒng)功能的余地，如可以在每個(gè)數(shù)據(jù)字段上設(shè)計(jì)多個(gè)自定義字段。3.3 輸入輸出要求該軟件對(duì)數(shù)據(jù)的輸入一般是通過(guò)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)來(lái)完成的，也可以有U盤(pán)、光碟等

11、輸入設(shè)備；輸出設(shè)備應(yīng)有顯示器、打印機(jī)、耳機(jī)等。對(duì)輸入的數(shù)據(jù)的輸入媒體應(yīng)是文字形式，對(duì)于浮點(diǎn)類(lèi)型的數(shù)來(lái)說(shuō)，其數(shù)值范圍應(yīng)該在數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性約束里面進(jìn)行約束。輸入格式應(yīng)與數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系表的格式相對(duì)應(yīng)，以減少輸入格式的設(shè)計(jì)難度。輸出設(shè)備采用顯示器，打印機(jī)方式。輸出介質(zhì)為紙張，磁盤(pán)，光盤(pán)等。輸出方式采用圖形輸出；當(dāng)發(fā)生異常輸出時(shí)編寫(xiě)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)錯(cuò)，提示“輸入有誤，請(qǐng)核查”不進(jìn)行數(shù)據(jù)處理操作。3.4數(shù)據(jù)管理能力的要求從整個(gè)系統(tǒng)來(lái)看，對(duì)數(shù)據(jù)的管理有：用戶(hù)基本信息表，學(xué)生選課信息表，對(duì)于數(shù)據(jù)的管理要做到減少程序的復(fù)雜性，對(duì)于那些容易變動(dòng)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)要設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)表（用作信息頻繁修改），受控表（不能對(duì)其修改數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表）。這兩種表都應(yīng)考慮到數(shù)據(jù)的擴(kuò)充。3.5故障處理要求對(duì)于用戶(hù)輸入錯(cuò)誤信息時(shí)，可由系統(tǒng)提示信息指示；對(duì)于系統(tǒng)程序出錯(cuò)時(shí)，可查看用程序的幫助或者readme等文檔，也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，實(shí)行聯(lián)機(jī)幫助。3.6 其他專(zhuān)門(mén)要求無(wú)4 運(yùn)行環(huán)境規(guī)定4.1