細胞核---系統(tǒng)的控制中心復(fù)習教案_第1頁
細胞核---系統(tǒng)的控制中心復(fù)習教案_第2頁
細胞核---系統(tǒng)的控制中心復(fù)習教案_第3頁
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1、寶石中學活頁課時教案 (首頁)年級 高三年級 學科 生物學周次教學時間2010年 8月 15 日月教案序號 11課 題分子與細胞第三章 細胞的結(jié)構(gòu)和功能第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心課 型復(fù)習教學目標知識和能力目標1.細胞核的結(jié)構(gòu).2.核膜、核仁、染色質(zhì)的功能。3.有關(guān)細胞核功能的實驗設(shè)計和分析。情感目標:聯(lián)系社會熱點掌握細胞的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的辯證關(guān)系。各種生物體的重要意義教學重點及難點教學重點1.細胞核的結(jié)構(gòu).2.核膜、核仁、染色質(zhì)的功能。3.有關(guān)細胞核功能的實驗設(shè)計和分析。教學難點蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能及相關(guān)計算教學方法直觀教學法、講解法教學反思見后頁板書設(shè)計第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心一、細

2、胞核的結(jié)構(gòu)二.細胞核的功能 根據(jù)四個資料實例分析、歸納總結(jié):1、細胞核是遺傳信息庫2、細胞代謝和遺傳的控制中心三、細胞是一個高度有序的統(tǒng)一整體。1、從結(jié)構(gòu)上看2、從功能上看3、從調(diào)控上看4、從與外界環(huán)境關(guān)系上看第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心一.知識結(jié)構(gòu)二.教學目標1、闡述細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。2、嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。3、認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。三、教學重點、難點及解決方法1、教學重點、難點及解決方法教學重點細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。 解決方法動畫顯示教材中的四個資料,得出細胞核的功能;由結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)導入細胞核的結(jié)構(gòu)。教師精心準備、精心指導、學生大膽實驗。2、教學難點及解決方法

3、教學難點理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。解決方法在探討細胞核結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的過程中,認同細胞核與細胞生命系統(tǒng)的控制中心。四、課時安排1課時五、教學方法直觀教學法、講解法、實驗法。六、教具準備實驗材料、圖片七、教學程序(一)明確目標(二)重點、難點的學習與目標完成的過程 問題探討出示教材P52細胞電鏡照片,討論:1、細胞核在細胞中起什么作用?發(fā)揮自己的想像力,把細胞核比喻成什么才既形象又貼切?2、沒有細胞核,細胞還能存活嗎?3、沒有細胞核,細胞還能合成蛋白質(zhì)嗎?4、沒有細胞核,細胞還能生長和分裂嗎?細胞核在細胞的生命活動中起什么作用呢?一、細胞核的功能資料分析細胞核具有什么功能?動畫顯示資

4、料1,提問:資料1說明美西螈皮膚顏色是由細胞核還是由細胞質(zhì)控制的?結(jié)合初中學過的有關(guān)多利舉產(chǎn)生過程的知識,你認為生物體性狀的遺傳主要是由細胞核還是由細胞質(zhì)控制的?為什么?動畫顯示資料2, 提問:從資料2可以看出細胞核與細胞分裂、分化有什么關(guān)系?動畫顯示資料3,提問:分析資料3你可以得出什么結(jié)論?動畫顯示資料4,提問:資料4說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成,主要與細胞核還是細胞質(zhì)有關(guān)?你認為,細胞核有什么功能?教師總結(jié):細胞核的功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。細胞核為什么能成為細胞的控制中心呢?二、細胞核的結(jié)構(gòu)三.模型構(gòu)建(2)形式:物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。(3)舉例:DNA雙螺

5、旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型。四、細胞是一個高度有序的統(tǒng)一整體。從結(jié)構(gòu)上看:細胞核與細胞質(zhì)可以通過核孔相互溝通;細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)相互連接構(gòu)成細胞完整的“生物膜系統(tǒng)”。從功能上看:細胞各部分結(jié)構(gòu)和功能雖不相同,但它們是相互聯(lián)系,分工合作、協(xié)調(diào)一致地共同完成各項生命活動。從調(diào)控上看:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心。因此,細胞的整個生命活動主要是DNA調(diào)控和決定的,使細胞形成一個高度有序的整體調(diào)控系統(tǒng)。從與外界環(huán)境關(guān)系上看:細胞的整體性還表現(xiàn)在每一細胞都要與相鄰細胞進行物質(zhì)交換,而與外界環(huán)境相接觸的細胞都要與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換。因此細胞與外界環(huán)境之間形成一個統(tǒng)一整體。 細胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。五.生物實驗方案的評價和與修訂近年來,高考試題中常出現(xiàn)對實驗設(shè)計方案的評價與修訂類的題目.解析:細胞膜主要成分為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子,還含有少量的多糖和膽固醇,血

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