




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、信 息 工 程 學(xué) 院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱: 軟件建模與分析設(shè)計(jì)題目: 網(wǎng)吧管理系統(tǒng)學(xué)生姓名: 張浩學(xué) 號(hào): 2015112149專業(yè)班級(jí): 15級(jí)軟件工程(1)班指導(dǎo)老師: 邱慧麗 時(shí) 間:目錄1 引言1.1 問題提出的背景1.2 現(xiàn)狀及研究意義2 系統(tǒng)概述2.1 系統(tǒng)需求分析2.2 系統(tǒng)的主要功能3 UML建模2.1分析問題領(lǐng)域4.1.1用例圖2.3 設(shè)計(jì)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型4.2.1類圖4.2.2對(duì)象圖2.4 設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)行為模型4.3.1順序圖4.3.2狀態(tài)圖4.3.3活動(dòng)圖4 總結(jié) 1.引言1.1問題提出的背景 需求分析 需求分析分為三個(gè)部分:需求的文字表述、數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字
2、典。 一、 需求分析 第一部分 調(diào)查用戶需求 在對(duì)網(wǎng)吧管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性分析設(shè)計(jì)前,我們對(duì)用戶需求的做了以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查。 用戶的需求可分為三個(gè)方面:一方面是網(wǎng)吧工作人員通過網(wǎng)吧管理系統(tǒng)來管理網(wǎng)吧的各種設(shè)備,來方便用戶上網(wǎng),網(wǎng)吧的管理,軟硬件的更新;二方面是用戶能通過該系統(tǒng)來搜索自己需要用到的軟件;三方面是對(duì)網(wǎng)吧數(shù)據(jù)庫管理的需求,數(shù)據(jù)庫在DBMS中扮演著極其重要的角色,所以能對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行安全和全面地管理也成為了網(wǎng)吧管理者的一個(gè)重要需求。這三個(gè)方面形成了網(wǎng)吧管理系統(tǒng)的一個(gè)有機(jī)工作整體,采用計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行自動(dòng)化信息處理,可更高效
3、的維護(hù)和更新網(wǎng)吧的軟硬件設(shè)備,為用戶提供更好的服務(wù),對(duì)網(wǎng)吧的工作人員更好的管理。 在軟、硬件方面對(duì)系統(tǒng)的需求,軟件要求易學(xué),界面友好,容易掌握,可以很簡(jiǎn)單方便的管理網(wǎng)吧各種軟硬件信息。硬件需求的配置要求不能太高,這樣可以很好的適應(yīng)當(dāng)前的大中型網(wǎng)吧。 本系統(tǒng)開發(fā)的總的設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化,實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)吧軟硬件的集中統(tǒng)一的管理。本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)吧內(nèi)部信息的管理,主要功能為管理軟硬件更新維護(hù)、網(wǎng)吧工作人員的工作安排、網(wǎng)吧的財(cái)務(wù)管理、查詢、刪除和工作人員的信息和上網(wǎng)用戶信息等。1.2現(xiàn)狀及研究意義 本系統(tǒng)是在visual studio 2008環(huán)境下開發(fā)的網(wǎng)
4、吧管理系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫采用SQL server 2005。這兩種開發(fā)工具提供集成和可視化開發(fā)工具,使得開發(fā)過程相對(duì)輕松了許多。1.實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧不同配置機(jī)器的上機(jī)下機(jī)管理和計(jì)費(fèi)。 2實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧對(duì)所有機(jī)器的當(dāng)前狀態(tài)的查詢,方便管理人員管理。 3建立當(dāng)前機(jī)器軟硬件的版本信息數(shù)據(jù)庫,方便管理人員盡興更新維護(hù)。 4建立網(wǎng)吧工作人員數(shù)據(jù)庫,限定工作人員權(quán)限,保障數(shù)據(jù)庫安全和工作人員的工作安排劃分。 5 建立網(wǎng)吧內(nèi)部超市銷售物品數(shù)據(jù)庫,方便貨物的補(bǔ)充。 6 建立網(wǎng)吧會(huì)員用戶數(shù)據(jù)庫。 2.系統(tǒng)概述2.1系統(tǒng)需求分析 網(wǎng)吧管理系統(tǒng)總體構(gòu)架2.2系統(tǒng)的主
5、要功能 在系統(tǒng)中,管理員將學(xué)籍管理所有的信息數(shù)據(jù),包括系統(tǒng)用戶信息數(shù)據(jù)、系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)、班級(jí)信息數(shù)據(jù)、教師信息數(shù)據(jù)、學(xué)生信息數(shù)據(jù)、選課信息數(shù)據(jù),進(jìn)行處理并保存在學(xué)籍管理系統(tǒng)中,教師通過學(xué)籍管理信息系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的成績進(jìn)行錄入,又可以在學(xué)籍管理系統(tǒng)中的選課查詢數(shù)據(jù)模塊中對(duì)班級(jí)學(xué)生名單進(jìn)行查詢,學(xué)生可以在學(xué)籍管理系統(tǒng)中進(jìn)行選課,也可通過數(shù)據(jù)查詢模塊對(duì)自己的成績進(jìn)行查詢,通過分析畫出的數(shù)據(jù)流圖:其中學(xué)籍管理信息包括系統(tǒng)用戶信息、系部信息、班級(jí)信息、教師信息、學(xué)生信息、課程信息、選課信息、數(shù)據(jù)查詢信息。 3.UML建模3.1什么是UML? UML是一種統(tǒng)一建模語言3.2 UML四大核心內(nèi)容?1. UML核心
6、模型1) 用例的特征:(1) 用例是相對(duì)獨(dú)立的(2) 用例的執(zhí)行結(jié)果對(duì)參與者來說是可觀測(cè)的和有意義的。(3) 這件事必須由一個(gè)參與者發(fā)起。不存在沒有參與者的用例,用例不應(yīng)該自動(dòng)啟動(dòng),也不應(yīng)該啟動(dòng)另一個(gè)用例。(4) 用例必然是以動(dòng)賓短語形式出現(xiàn)(5)一個(gè)用例及時(shí)一個(gè)需求單元、分析單元、設(shè)計(jì)單元、開發(fā)單元、測(cè)試單元、部署單元。2) 關(guān)系的總類:(1)關(guān)聯(lián)關(guān)系:一種弱的連接關(guān)系。(2)泛化關(guān)系:表示類與類、接口與接口之間的繼承關(guān)系或類與接口的實(shí)現(xiàn)關(guān)系。(3)聚合關(guān)系:是關(guān)聯(lián)關(guān)系的一種,表示整體與個(gè)體的一種弱的“擁有”關(guān)系。(4)依賴關(guān)系:是類與類之間的連接,代表一個(gè)類依賴另一個(gè)類。(5)合成關(guān)系是一
7、種強(qiáng)依賴關(guān)系(6)精華關(guān)系(7)實(shí)現(xiàn)關(guān)系(8)擴(kuò)展關(guān)系3) 組件的性質(zhì):完備性、獨(dú)立性、邏輯性、透明性。2. UML核心元素3. 統(tǒng)一過程核心工作流程4. UML核心視圖 5.模型,視圖,和圖表1. 用例圖-捕獲系統(tǒng)中用戶能夠看見的功能1) 角色:任何一個(gè)與系統(tǒng)發(fā)生相互作用的事物都可以表現(xiàn)為一個(gè)角色。角色可以是人也可以是物。2) 一個(gè)用例定義了一組系統(tǒng)要做的有序的動(dòng)作序列,并且這個(gè)動(dòng)作序列要產(chǎn)生一個(gè)可觀測(cè)的結(jié)果,返回給某一個(gè)特定的角色。單個(gè)執(zhí)行者可與多個(gè)用例聯(lián)系;反過來,一個(gè)用例可與多個(gè)執(zhí)行者聯(lián)系。對(duì)同一個(gè)用例而言,不同執(zhí)行者有著不同的作用:他們可以從用例中取值,也可以參與到用例中。
8、管理員用例圖用戶用例圖2. 類圖-捕獲系統(tǒng)的詞匯表 類圖是對(duì)象結(jié)構(gòu)建模的一部份,類圖描述系統(tǒng)中類的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。盡管其他模型可以幫助建模者發(fā)現(xiàn)被模擬對(duì)象的重要信息,但是它們不能揭示的信息則必須求助于類圖。類圖模擬保證系統(tǒng)正常工作的所有必要資源。其它所有模型如果想獲取這些資源(例如屬性值、狀態(tài)和對(duì)行為的約束)的信息,最終都必須訪問類圖。類圖是代碼生成(將模型轉(zhuǎn)化為代碼)的來源,也是逆向工程(將代碼轉(zhuǎn)化為模型)的目標(biāo)設(shè)生成物。我們所開發(fā)的網(wǎng)吧管理系統(tǒng)中主要的類有3個(gè)(1) 用戶類: 它的屬性有用戶名(Name)、密碼(Password)、上網(wǎng)的卡號(hào)(Cardnumber)、用戶身份證號(hào)碼(ID)。操作
9、包括修改密碼(Changpassword)、換機(jī)(Huanji)、掛機(jī)(Guaji)、下機(jī)(Xiaji)、余額查詢(Chaxun)、登錄(Denglu)。(2) 電腦類: 它的屬性有電腦號(hào)(Computernumber)、機(jī)器地址(Mac)。本身的操作沒有,但有被用戶和管理員換機(jī)、掛機(jī)、登錄、下機(jī)的操作。(3) 管理員類: 它的屬性有用戶名(name)、密碼(password),操作包括注冊(cè)用戶(Registeredusers)、充值(Chongzhi)、刪除用戶(Deleteusers)、查詢用戶信息(Chaxun)、登錄(Denglu)、換機(jī)(Huanji)、掛機(jī)(Guaji)、下機(jī)(Xi
10、aji)、掛失(Guashi)。系統(tǒng)類圖各個(gè)類圖之間的關(guān)系4. 時(shí)序圖-捕獲系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為(面向時(shí)間的)時(shí)序圖:當(dāng)收到消息時(shí),接收對(duì)象立即開始執(zhí)行活動(dòng),即對(duì)象被激活了。通過在對(duì)象生命線上顯示一個(gè)細(xì)長矩形框來表示激活。消息可以用消息名及參數(shù)來標(biāo)識(shí)。消息也可帶有順序號(hào),但較少使用。在時(shí)序圖的左邊可以有說明信息,用于說明消息發(fā)送的時(shí)刻、描述動(dòng)作的執(zhí)行情況以及約束信息等。一個(gè)對(duì)象可以通過發(fā)送消息來創(chuàng)建另一個(gè)對(duì)象,當(dāng)一個(gè)對(duì)象被刪除或自我刪除時(shí),該對(duì)象用"X"標(biāo)識(shí)。(1) 管理員在維護(hù)窗口進(jìn)行添加、刪除、掛失用戶的時(shí)序圖。(2) 用戶和管理員在維護(hù)窗口進(jìn)行密碼修改、換機(jī)、查看(3) 管
11、理員在充值窗口對(duì)用戶進(jìn)行充值的時(shí)序圖。(4)、用戶在管理窗口進(jìn)行掛機(jī)和注銷的時(shí)序圖5. 狀態(tài)圖-捕獲系統(tǒng)動(dòng)態(tài)行為(面向事件的)1狀態(tài)圖描述類的對(duì)象所有可能的狀態(tài)以及事件發(fā)生時(shí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)移條件。通常,狀態(tài)圖是對(duì)類圖的補(bǔ)充。在實(shí)用上并不需要為所有的類畫狀態(tài)圖,僅為那些有多個(gè)狀態(tài)其行為受外界環(huán)境的影響并且發(fā)生改變的類的對(duì)象畫狀態(tài)圖。狀態(tài)圖只是對(duì)單個(gè)對(duì)象建立模型。2事件和活動(dòng)可以對(duì)狀態(tài)轉(zhuǎn)換線添加一些細(xì)節(jié)??梢灾该饕疝D(zhuǎn)移發(fā)生的事件和引起狀態(tài)變化所需執(zhí)行的計(jì)算(活動(dòng))。添加的事件和活動(dòng)寫在轉(zhuǎn)換線上,事件和活動(dòng)名之間用"/"隔開。3防護(hù):當(dāng)滿足這個(gè)防護(hù)條件時(shí),轉(zhuǎn)換才能發(fā)生。4嵌套狀態(tài)。子
12、狀態(tài)以兩種形式出現(xiàn):順序子狀態(tài)和并發(fā)子狀態(tài)。并發(fā)狀態(tài)之間用虛線隔開。 系統(tǒng)狀態(tài)圖7活動(dòng)圖-捕獲動(dòng)態(tài)行為(面向活動(dòng)的)1活動(dòng)圖的應(yīng)用非常廣泛,它既可用來描述操作(類的方法)的行為,也可以描述用例和對(duì)象內(nèi)部的工作過程?;顒?dòng)圖是由狀態(tài)圖擴(kuò)展而來的,它們各自用于不同的目的?;顒?dòng)圖依據(jù)對(duì)象狀態(tài)的變化來捕獲動(dòng)作(將要執(zhí)行的工作或活動(dòng))與動(dòng)作的結(jié)果,突出了活動(dòng)。活動(dòng)圖中一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后將立即進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)(在狀態(tài)圖中狀態(tài)的變遷可能需要事件的觸發(fā))。2活動(dòng)和轉(zhuǎn)移:一項(xiàng)操作可以描述為一系列相關(guān)的活動(dòng)。活動(dòng)僅有一個(gè)起始點(diǎn),但可以有多個(gè)結(jié)束點(diǎn)。一個(gè)活動(dòng)可以順序地跟在另一個(gè)活動(dòng)之后,這是簡(jiǎn)單的順序關(guān)系。如果在活動(dòng)圖中使
13、用一個(gè)菱形的判斷標(biāo)志,則可以表達(dá)條件關(guān)系,判斷標(biāo)志可以有多個(gè)輸入和輸出轉(zhuǎn)移,但在活動(dòng)的運(yùn)作中僅觸發(fā)其中的一個(gè)輸出轉(zhuǎn)換。活動(dòng)圖中,使用一個(gè)稱為同步條的水平粗線可以將一條轉(zhuǎn)移分為多個(gè)并發(fā)執(zhí)行的分支,或?qū)⒍鄠€(gè)轉(zhuǎn)換合為一條轉(zhuǎn)換。此時(shí),只有輸入的轉(zhuǎn)換全部有效,同步條才會(huì)觸發(fā)轉(zhuǎn)換,進(jìn)而執(zhí)行后面的活動(dòng)。3)泳道:用矩形框來表示,屬于某個(gè)泳道的活動(dòng)放在該矩形框內(nèi),將泳道的角色名放在矩形框的頂部。4)對(duì)象:在活動(dòng)圖中可以出現(xiàn)對(duì)象。對(duì)象可以作為活動(dòng)的輸入或輸出,,對(duì)象與活動(dòng)間的輸入/輸出關(guān)系由虛線箭頭來表示。如果僅表示對(duì)象受到某一活動(dòng)的影響,則可用不帶箭頭的虛線來連接對(duì)象與活動(dòng)。活動(dòng)圖8. 方式圖實(shí)現(xiàn)方式圖包括兩
14、種類型:組件圖和部署圖,組件圖用來演示軟件的各個(gè)組件之間的關(guān)系,而部署圖用來演示硬件的各個(gè)組件之間的關(guān)系。它可以讓讀者了解系統(tǒng)中的各個(gè)組件的位置及其相互之間的作用關(guān)系,幫助設(shè)計(jì)系統(tǒng)整個(gè)架構(gòu)。1. 管理員組件圖2.用戶組件圖 4。總結(jié) 1.讀了統(tǒng)一建模語言UML這本書,是我了解了UML的一些核心元素,及典型的核心模型以及統(tǒng)一過程建模的核心工作流程。也掌握了一些UML常用的畫圖工具。 2.網(wǎng)吧管理系統(tǒng)是網(wǎng)吧的管理核心,管理應(yīng)涉及到網(wǎng)吧的賬戶設(shè)置、用戶管理、業(yè)績管理、網(wǎng)上注冊(cè)、上機(jī)管理、掛機(jī)管理等,在數(shù)據(jù)庫一級(jí)建立強(qiáng)有力的安全系統(tǒng),管理人員可以在網(wǎng)吧的的任何地方辦工,真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)吧隨時(shí)隨地管理。3. UML課程帶給我的不僅僅只是軟件(staruml)的使用技能的學(xué)習(xí),更是一種設(shè)計(jì)系統(tǒng)思維的提升。這門課程雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,我還有很多需要改進(jìn)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030智慧零售產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030軟化水系統(tǒng)行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國立式鍋爐給水泵行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 2025至2030中國離心式氣體壓縮機(jī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國禮品彩盒包裝行業(yè)市場(chǎng)深度分析及競(jìng)爭(zhēng)格局及有效策略與實(shí)施路徑評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國電動(dòng)網(wǎng)球發(fā)球機(jī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國甲酸酰肼行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的不退位減法單元考核試題
- 村民小額農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)合同
- 投資合作開發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目協(xié)議書細(xì)節(jié)
- 櫥柜廠規(guī)章管理制度
- 初三中考數(shù)學(xué)最后一課-主題班會(huì)【課件】
- 文創(chuàng)園物業(yè)管理方案
- 全過程造價(jià)咨詢服務(wù)實(shí)施方案
- 初二生地會(huì)考復(fù)習(xí)資料全
- 里氏硬度法檢測(cè)鋼材強(qiáng)度范圍記錄表、鋼材里氏硬度與抗拉強(qiáng)度范圍換算表
- 《屹立在世界的東方》示范課教學(xué)課件【人教部編版小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊(cè)】
- 四川省宜賓市翠屏區(qū)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 2020-2021成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校小學(xué)數(shù)學(xué)小升初模擬試卷附答案
- 某冶金機(jī)械廠供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 《在中亞細(xì)亞草原上》賞析 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論