部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地六》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開(kāi)課課件

1、語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地六六部編人教版 語(yǔ)文 二年級(jí) 下冊(cè)博物博物館館 展覽展覽館館科技科技館館體育體育館館哨哨所所研究研究所所診診所所派出派出所所識(shí)字加油識(shí)字加油站站咱們?nèi)⒂^建筑咱們?nèi)⒂^建筑物物-04- 體育館-03- 科技館-02- 展覽館-01- 博物館研究研究所所派出派出所所哨哨 所所診診 所所我會(huì)我會(huì)認(rèn)認(rèn)bbgungunlnlnyy博博館館覽覽育育博學(xué)場(chǎng)館游覽發(fā)育ynynjijishoshozhzhn n研研究究哨哨診診科研探究口哨診斷寫字時(shí)，寫字時(shí)，不不 要多寫或要多寫或者者 少些筆畫少些筆畫。還要注意字還要注意字是是 上下結(jié)構(gòu)還上下結(jié)構(gòu)還是是 左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)。字詞語(yǔ)運(yùn)字詞語(yǔ)運(yùn)用用含

2、 迎 留含 迎 留 含 迎 留 蕩 滿 敬蕩 滿 整 蕩 滿 整猜猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，和同學(xué)交猜猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，和同學(xué)交流流 理解詞語(yǔ)的方法理解詞語(yǔ)的方法。他并沒(méi)有說(shuō)，只是用眼神暗示我。這件事情你可得保密，不能泄露半點(diǎn)兒消息。 漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。1 1、聲音大而熱鬧、聲音大而熱鬧。2.2. 喧嘩吵鬧喧嘩吵鬧。喧喧鬧鬧不明說(shuō)，而用含蓄的話或不明說(shuō)，而用含蓄的話或動(dòng)動(dòng)作作 使人領(lǐng)會(huì)使人領(lǐng)會(huì)。暗暗示示讓人知道了不該知道的事讓人知道了不該知道的事。泄泄露露為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么雨后天上會(huì)掛彩虹？ 樹(shù)葉的形狀為什么是各種 各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了

3、？ 是誰(shuí)告訴蜘蛛要下雨了？ 石頭上怎么會(huì)有貝殼呢？大自然真奇妙?。?你心中是不是也藏著 很多的“問(wèn)號(hào)”？把 它們寫下來(lái)吧！做成 小卡片，展示出來(lái)。寫話練寫話練習(xí)習(xí)我的我的“為什么為什么”為什么有的為什么有的樹(shù)樹(shù) 葉一到秋天葉一到秋天就就 變黃了呢變黃了呢？為什么先看為什么先看到到 閃電再聽(tīng)到閃電再聽(tīng)到雷雷 聲聲？太空外面也太空外面也和和 我們現(xiàn)在生我們現(xiàn)在生活活 的地方一樣嗎的地方一樣嗎？123展展 示示 臺(tái)臺(tái)圖書借閱公約1、本班設(shè)立圖書管理員對(duì)本班的所有書刊進(jìn)行登記，包括本班訂閱、購(gòu)買的書刊與 學(xué)生捐獻(xiàn)的圖書。2、凡在圖書柜借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“班級(jí)圖書借閱登記冊(cè)”，借書時(shí) 要檢查

4、原書，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由借書人負(fù)責(zé)。3、借閱圖書者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、 批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。4、借閱圖書者應(yīng)按期歸還圖書，每次只限借12本，借期為一周，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。5、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)前必須還清所借圖書。6、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、 裝訂、保管工作。7、本班圖書借閱時(shí)間：中餐后、晚餐后等課余時(shí)間進(jìn)行借閱。憫農(nóng)（其一）日積月日積月累累【唐】李紳春種一粒粟， 秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田， 農(nóng)夫猶餓死。為什么農(nóng)民還會(huì)被 餓死呢？我愛(ài)閱我愛(ài)閱讀讀這篇短文主要講了件什么事這篇短文主要講了件什么事？一天，爸爸一天，爸爸帶帶去去。爬爬到到，遇到了一位，遇到了一位，他為川川介紹他為川川介紹了了。川川川川爬爬山山半山半山腰腰地質(zhì)勘探地質(zhì)勘探員員最大的最大的“書書”巖石一層一層的就像一本厚厚的書 “巖石就是書??！你看，這巖石一層 一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？”