精彩的馬戲 第三課時(shí)教案_第1頁(yè)
精彩的馬戲 第三課時(shí)教案_第2頁(yè)
精彩的馬戲 第三課時(shí)教案_第3頁(yè)
精彩的馬戲 第三課時(shí)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精彩的馬戲 第三課時(shí)教案第三課時(shí)教學(xué)目的：1學(xué)會(huì)本課狗、騎、揮“3個(gè)生字。2能按要求把小狗做數(shù)學(xué)題，猴子騎車，馬鉆火圈寫詳細(xì)。3知道人有方法，能讓動(dòng)物聽從人的指揮。教學(xué)過程：1復(fù)習(xí)。(1)多音字組詞：喝he 好hao he hao (2)連一連，讀一讀：完成?課堂作業(yè)?3。(3)課文詳細(xì)寫了哪幾個(gè)節(jié)目，先寫什么，再寫什么，最后寫什么？請(qǐng)小朋友輕聲讀全文。完成填空題：課文詳細(xì)寫了-，-和-這三個(gè)節(jié)目。先寫-，再寫-，最后寫-。2學(xué)習(xí)課文。(1)寫猴子爬竿時(shí)，課文的第一句話是怎么寫的？讀一讀。出示投影：先說猴子爬竿吧。(2)按這樣的寫法，后面二個(gè)節(jié)目的第一句應(yīng)該怎么寫？請(qǐng)小朋友寫本子上。(3)學(xué)生

2、匯報(bào)，教師出示有關(guān)句子。再說黑熊踩木球。最后說山羊走鋼絲。(4)課文是怎么寫的？引導(dǎo)學(xué)生讀書上的句子。出示投影：黑熊踩木球也很好玩。山羊走鋼絲，表演得也很出色。說說作者為什么要這樣寫呢？(從而進(jìn)一步體會(huì)馬戲的精彩。)3自學(xué)6、7自然段的生字。4檢查自學(xué)?！肮贰ⅡT、揮練習(xí)擴(kuò)詞。5學(xué)習(xí)第6自然段。(1)指名讀，考慮：這一自然段寫哪幾個(gè)節(jié)目？和前3個(gè)寫法一樣嗎？板書：(2)你能不能按2-5自然段的寫法，先講表演什么節(jié)目，再講怎么表演節(jié)目，最后講觀眾的反響，選一個(gè)節(jié)目說詳細(xì)。自由練說；指名說；同桌互說。6學(xué)習(xí)第七自然段。齊讀，想一想動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)表演那么精彩的節(jié)目？7齊讀全文，總結(jié)。按課文內(nèi)容填空：?課堂作業(yè)?5先默讀題目，再指名口答，寫一寫8作業(yè)：完成?課堂作業(yè)?1、4、6，第6題為帶*題，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論