藥劑科實習(xí)生帶教及管理記錄本

1、陜西省核工業(yè)二一五醫(yī)院實習(xí)（進修）人員帶教記錄本科 室：藥劑科姓 名：聯(lián)系方式：時 間：陜西省核工業(yè)二一五醫(yī)院藥劑科實習(xí)（進修）人員管理規(guī)定為規(guī)范實習(xí)（進修）人員帶教與管理工作，增強帶教老師的責(zé)任心，提高帶教質(zhì)量，保證藥劑科工作有序的進行及實習(xí)（進修）人員按時完成實習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)“雙贏 ”目的，特制定本規(guī)定。一、實習(xí)（進修）人員方面1. 勞動紀(jì)律實習(xí)期間，除按醫(yī)院規(guī)定的假日外，不另放假，如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù)，不得私自擅離。請假一律憑假條，自下而上逐級審批，病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手續(xù)，一律按曠工處理，累計曠工超過五天者，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)（進修）人員必須堅守工作崗

2、位，不得遲到、早退，如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要，應(yīng)從病人及工作出發(fā)，積極參于救護，服從科室及醫(yī)院安排。2. 儀容儀表上班期間，工作衣帽穿戴整潔，不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。3. 服務(wù)態(tài)度對待病人應(yīng)態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞， 不準(zhǔn)索要病人禮品，接受吃請，情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重不良影響的，責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)（進修）人員不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。4. 藥房輪轉(zhuǎn)管理實習(xí)（進修）人員嚴(yán)格按照實習(xí)時間安排表進行輪轉(zhuǎn)，不得擅自更改?？剖覍嵙?xí)最后一周，應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定，考核完成后由藥劑科帶教負(fù)責(zé)人帶到下一個相應(yīng)藥房進行實習(xí)。5. 實習(xí)

3、（進修）人員職責(zé)及要求實習(xí)（進修）人員對帶教藥師負(fù)責(zé)，與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施，特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習(xí) （進修）人員應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)（進修）身份要求自己，認(rèn)真主動工作，及時與帶教藥師聯(lián)系，解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問題，培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥師”，提高自己專業(yè)水平。實習(xí)（進修）人員應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí)，主動搞好團結(jié)。二、帶教目標(biāo)與時間安排1. 帶教目標(biāo)（ 1）熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責(zé)。（ 2）熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識，并做到知法、懂法、用法。（ 3）強化理論知識，做到理論聯(lián)系實際，并很好的指導(dǎo)實踐。（ 4）熟悉藥劑科各

4、項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。（ 5）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，熱愛本職工作。2. 帶教內(nèi)容（ 1）科室管理制度及職責(zé)。（ 2）藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。（ 3） 藥品管理方法、 處方管理辦法、 抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、 不良反應(yīng)監(jiān)測管理辦法和麻醉、精神藥品管理制度等相關(guān)法律法規(guī)。（ 4）掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。（ 5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。（ . 藥劑科實習(xí)內(nèi)容與時間安排（一）門診藥房調(diào)劑：1. 掌握常用藥物的名稱、作用（治療作用和副作用），劑型、規(guī)格及劑量。2. 熟悉掌握門診收方、審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等相關(guān)流程及制度。初步審查不合格的處方，并提出處理意見。3. 掌

5、握特殊管理藥品和安全度小（治療窗窄）的藥品管理方法、使用原則、劑量與極量。4. 熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。5. 了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)等要求。6. 了解超說明書用藥管理規(guī)定及程序。7. 學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法及給（用）藥差錯登記制度。（二）住院藥房調(diào)劑：1. 了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。2. 了解臨床科室備用藥品領(lǐng)用、補充流程。3. 熟悉急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。4. 掌握藥房藥品單劑量調(diào)配操作規(guī)程及方法。5. 掌握抗生素分級管理制度及抗菌藥物使用、調(diào)配權(quán)限相關(guān)規(guī)定。6. 了解藥物不良反應(yīng)報告程序及相關(guān)制度。7. 熟悉護士

6、領(lǐng)、發(fā)藥操作流程。8. 其余參見門診調(diào)劑室。（三）藥庫管理：1. 掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識。2. 掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度，了解對這些藥品的保管方法。3. 掌握藥品的儲存保管和養(yǎng)護方法。4. 了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。5. 熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點制度。6. 熟悉各部門領(lǐng)藥的流程。（四）中藥房：1. 掌握藥房中常用中藥的存放位置。2. 了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對飲片功效的影響。3. 能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。5. 熟悉常用中藥的性狀、功

7、效、用法、用量、毒副作用與不良反應(yīng)。6. 掌握常用中藥的特殊用法，如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。7. 掌握中藥的配伍及配伍禁忌，如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。8. 了解常用中藥飲片的鑒別方法，能區(qū)分常用中藥的真?zhèn)巍?yōu)劣9. 了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢。（五）臨床藥學(xué)室1. 熟悉臨床藥學(xué)的開展情況，參加臨床藥學(xué)和藥學(xué)服務(wù)工作。2. 了解臨床藥師的工作性質(zhì)、流程及任務(wù)及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。3. 熟悉藥學(xué)情報資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)報告制度。4. 了解病歷點評和處方點評的相關(guān)內(nèi)容。5. 熟悉計算機在醫(yī)院藥事管理中的應(yīng)

8、用。6. 掌握各抗菌藥物的作用特點及細(xì)菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。（六）靜脈配液中心1. 熟悉靜配中心的工作流程與工作特點；2. 了解靜配中心審方和調(diào)配藥師的工作性質(zhì)；3. 掌握常見處方（醫(yī)囑）的審核，并能對不合理處方（醫(yī)囑）提出修改意見；4. 能在帶教藥師的指導(dǎo)下單獨完成簡單處方（醫(yī)囑）的調(diào)配工作；5. 掌握常見靜脈用藥的配伍禁忌。三、考核管理1. 各部門根據(jù)實際工作情況，推選出帶教老師。帶教老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，對實習(xí) （進修）人員進行指導(dǎo)、培訓(xùn)。2. 實習(xí)（進修）人員應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，了解、熟悉和掌握各部門工作及相關(guān)內(nèi)容。實習(xí)（進修）人員必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作，不得擅自進

9、任何調(diào)劑行為。3. 完成該崗位實習(xí)換崗前，必須由帶教藥師對實習(xí)（進修）人員這一階段學(xué)習(xí)情況進行實際操作考核，藥學(xué)教研室進行理論考核，考核合格后才可進入下一輪實習(xí)階段?？己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀實習(xí)（進修）人員的參考。4. 實習(xí)（進修）期滿后由帶教老師及實習(xí)（進修）人員本人對帶教進行評價，帶教負(fù)責(zé)人做好出科考核，包括理論與操作；完成出科考核后帶教老師及時書寫出科鑒定，由科主任簽署意見。實習(xí)（進修）人員對每位帶教老師經(jīng)行評價，評價結(jié)果將作為評選優(yōu)秀實習(xí)（進修）帶教教師的參考。5. 各位帶教老師要樹立安全意識，按照“放手不放眼，放眼不放心”的原則帶教，不斷引導(dǎo)實習(xí)（進修）人員提高獨立工作能力，切實保證病

10、人用藥安全質(zhì)量。附：二一五醫(yī)院藥劑科各部門聯(lián)系電話門診大藥房32088015住院藥房32088196藥品庫33577752中藥房32088030急診藥房32088017靜脈配液中心32088445臨床藥學(xué)32088233陜西省核工業(yè)二一五醫(yī)院藥劑科實習(xí)（進修）人員入科教育記錄時間地點培訓(xùn)人記錄人參加人員主要內(nèi)容：陜西省核工業(yè)二一五醫(yī)院藥劑科實習(xí)（進修）人員轉(zhuǎn)科計劃個人基本情況姓名性別年齡聯(lián)系方式電話（手機）電子郵箱學(xué)校或單位轉(zhuǎn)科計劃部門入科時間出科時間帶教老師備注8 / 21部門實習(xí)（進修）記錄學(xué)習(xí)情況備注帶教老師出科評價簽字學(xué)習(xí)情況備注帶教老師出科評價簽字學(xué)習(xí)情況備注帶教老師出科評價簽字學(xué)習(xí)情況備注帶教老師出科評價