街道小學(xué)師徒結(jié)對(duì)方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-271編號(hào)：_街道小學(xué)師徒結(jié)對(duì)方案審核：_時(shí)間：_單位：_街道小學(xué)師徒結(jié)對(duì)方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問(wèn)題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過(guò)程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。街道小學(xué)師徒結(jié)對(duì)方案一、指導(dǎo)思想：學(xué)校的生命在于教育教學(xué)的質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師自身的素質(zhì)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)盛不衰，關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重

2、中之中。為了使教師更好更快的適應(yīng)教育教學(xué)工作站穩(wěn)講臺(tái)，為了讓新教師有更好的機(jī)會(huì)向老教師，骨干教師學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，特進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。二、活動(dòng)過(guò)程：1、自愿報(bào)名；2、學(xué)校商定；3、學(xué)科組宣布；三、師徒協(xié)議書(shū)為了加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)，加快培養(yǎng)青年教師的進(jìn)度，發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科代表的領(lǐng)銜優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)決定 學(xué)科組的 老師（師傅）和 老師（徒弟）結(jié)為師徒，帶教期自 年 月 日至 年 月 日。在帶教過(guò)程中，本著“互幫互學(xué)、互勵(lì)互進(jìn)”的帶教原則，師徒雙方應(yīng)認(rèn)真履行如下協(xié)議，保證帶教質(zhì)量。（一）師傅篇1、規(guī)范青年教師的教學(xué)常規(guī)（備課、說(shuō)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等），指導(dǎo)青年教師上好匯報(bào)課，熱情鼓勵(lì)

3、并輔助青年教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，認(rèn)真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。2、發(fā)揮骨干教師和學(xué)科代表的教學(xué)示范作用，每月向青年教師示范教學(xué)不少于1次（新教師上崗一年內(nèi)至少每二周聽(tīng)一次師傅的課，并及時(shí)交流），師傅以身示教，鼓勵(lì)青年教師業(yè)務(wù)磨礪在課堂。3、貴為人師，也該俯下身來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)青年教師的心聲，耐心細(xì)致幫助他分析自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)與不足，從而幫助他制定出業(yè)務(wù)成長(zhǎng)最佳方案。4、關(guān)心青年教師的師德表現(xiàn)，不僅成為他在專業(yè)發(fā)展道路上的引路人，更要關(guān)心青年教師的思想動(dòng)態(tài)，努力地為學(xué)校培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的青年教師。5、扶持青年教師開(kāi)展教學(xué)研究工作，每學(xué)期點(diǎn)評(píng)青年教師的“教學(xué)實(shí)踐與反思”文章一篇，帶教結(jié)束時(shí)幫助徒弟修改專業(yè)小論文一篇。（二）徒弟篇1、青年教師應(yīng)珍惜此次帶教機(jī)會(huì)，虛心向師傅請(qǐng)教，主動(dòng)、積極的在各方面吸納師傅的所長(zhǎng)，每學(xué)期除了聽(tīng)?zhēng)煾档氖痉墩n外，每二周必須向師傅公開(kāi)教學(xué)課一節(jié)。2、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身。青年教師在教學(xué)常規(guī)上（備課、說(shuō)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生）力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及比賽，業(yè)務(wù)鉆研肯下苦功，盡力把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。3、帶教期內(nèi)，每學(xué)期在級(jí)組以上范圍公開(kāi)匯報(bào)課一節(jié)。4、勤于筆耕，及時(shí)記錄教學(xué)點(diǎn)滴與反思，每學(xué)期撰寫(xiě)“教學(xué)實(shí)踐與反思”文章一篇，帶教期將結(jié)束時(shí)形成專業(yè)小論文一篇，并交師傅指導(dǎo)修改。5、積極主動(dòng)參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，能大膽質(zhì)疑