練一練2 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、練一練2 教學(xué)設(shè)計(jì)練一練2教學(xué)目的：1、比較并區(qū)別形相近的聲母。2、穩(wěn)固j q x與ü相拼去點(diǎn)的省寫規(guī)那么。3、看圖拼讀音節(jié)。4、拼讀音節(jié)并且連線。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：區(qū)別形相近的聲母、拼讀音節(jié)。課時(shí)：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目的：1、比較并區(qū)別形相近的聲母。2、穩(wěn)固j q x與ü相拼去點(diǎn)的省寫規(guī)那么。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：區(qū)別形相近的聲母。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)練一練2。一、 課堂練習(xí)：1、比較并區(qū)別形相近的聲母。1學(xué)生復(fù)習(xí)，小組檢查，糾正。qp qg nh zzh cch ssh yi wu2抽讀卡片練習(xí)。2、看看、說說、讀讀。1省寫練習(xí)：小ü見到j(luò) q x報(bào)

2、帽脫2學(xué)生練習(xí)拼讀音節(jié)，學(xué)生說一說拼讀時(shí)應(yīng)該注意什么？3學(xué)生練習(xí)拼讀。三、課堂作業(yè)：練習(xí)拼讀。第二課時(shí)教學(xué)目的：1、看圖拼讀音節(jié)。2、拼讀音節(jié)并且連線。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)練一練2。二、課堂練習(xí)：1、看圖拼讀音節(jié)。先觀察圖，然后練習(xí)拼讀音節(jié)，同桌互相檢查。2、照樣子把圖與音節(jié)連起來。1學(xué)生說說圖上都有什么？2學(xué)生拼讀音節(jié)，然后自己連一連，說一說。3同桌互相檢查，教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生給于幫助，檢查學(xué)生的連線情況。三、課堂作業(yè)：練習(xí)拼讀音節(jié)四、教x反思：x生能跟著老+的思路走。第三課時(shí) 口語交際教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生邊聽邊考慮的才能。2、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)才能和初步的語言交際才能。教學(xué)過程：一、 出示公雞圖導(dǎo)入：這只公雞可有意思了，有一天它的臉紅紅的，這是為什么呢？等你們認(rèn)真聽完教師講的故事你們就明白了。二、聽教師講故事：1、第一遍：考慮：故事中共講了幾個(gè)小動(dòng)物？2、第二遍：想想：公雞的臉為什么紅了？三、分組討論：教師參與學(xué)生的討論，并對(duì)學(xué)生的語言給于標(biāo)準(zhǔn)。四、學(xué)生匯報(bào)：指名說說，培養(yǎng)學(xué)生說完好話的好習(xí)慣。五、教學(xué)反思：學(xué)生聽的很認(rèn)真