本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評分表(1)(指導(dǎo)教師評分用)

1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表（1）（指導(dǎo)教師評分用）學(xué)生姓名：班級:評分內(nèi)容具體要求分值評分學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，按期圓滿完 成規(guī)定的任務(wù)。4創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進(jìn)或獨特見解，有一 定實用價值。4調(diào)研論證能獨立查閱文獻(xiàn)資料及從事其它形式的調(diào)研，能較 好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各 類信息并從中獲取知識的能力。8綜合能力能綜合運用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。8質(zhì)量論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模實驗正確合 理；繪圖（表）符合要求。8外文翻譯摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢。 符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。4論文撰寫質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語符合技術(shù)規(guī)

2、范，圖表清 楚，書寫格式規(guī)范。符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。4指導(dǎo)教師簽名：年 月曰評分本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表（2）（評閱人評分用）學(xué)生姓名：班級:評分內(nèi)容具體要求分值評分任務(wù)量畢業(yè)設(shè)計任務(wù)量飽滿，難度較大。4創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識，有重大改革或獨特見解，有一 定實用價值。2質(zhì)量論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模實驗正確合 理；繪圖（表）符合要求。10外文翻譯內(nèi)容摘要及外文翻譯準(zhǔn)確，文字流暢。符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。2論文撰寫質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清 楚，書寫格式規(guī)范。符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。2評閱人簽名：年 月曰評分本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表（3）（答辯小組評分用）學(xué)生姓名：班級:評

3、分內(nèi)容具體要求分值評分自述總結(jié)思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點止確， 分析歸納合理。12創(chuàng)新性工作中有創(chuàng)新意識，有一疋的改進(jìn)或新見解，有一 定實用價值。4答辯能夠準(zhǔn)確回答所提出的問題，有理論根據(jù)。20資料資料齊全，符合學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求。4答辯小組組長簽名：年 月曰評分注：學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績根據(jù)上述三項評分，參照 4: 2： 4比例給出。最 終成績經(jīng)答辯委員會通過填入答辯委員意見表中。石河子大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表學(xué)院專業(yè)年級班學(xué)生姓名性別學(xué)號答辯時間課題名稱課題類型完成工作量答辯地點參加答辯 組成員提問及回答情況記錄記錄人：答辯組評語答辯組負(fù)責(zé)人：院答辯委員會意見負(fù)責(zé)人：石河子大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）成績鑒定表學(xué)院學(xué)生姓名性另U學(xué)號專業(yè)年級班級課題名稱指導(dǎo)教師評分評閱教師評分答辯成績總分（百分制）說明：成績計算方法（確定比例）:指導(dǎo)教師評分占40 （ %）;評閱教師評分占20 （ %）;答辯成績占40 （%）院答辯委員會綜合評定：畢業(yè)論文（設(shè)計）總評成績（等級）：學(xué)院（簽章）院答辯委員會主任（簽字）：年 月日注：1、 指導(dǎo)教師的評分包含：文獻(xiàn)綜述10 %;開題報告20%