2015-2016學年人教版三年級下冊語文期末測試卷_第1頁
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1、 2015-2016學年度第一學期期末測試卷 三年級 語文姓名 班級 學號題號積累運用閱讀理解作文合計得分【積累運用】(50分)一、讀拼音,規(guī)范地寫出詞語。10分j f tn kè pn mìng zhng shng bài fng xing pú l xíng shàn zi fng shu píng bà 二、給加點的字選擇正確的讀音,用“” 標出來。4分 1、離開宿舍shè sh的朋友們,我真有些舍sh shè不得 。 2、我?guī)譲 j 乎看不清草地上有幾j j 個小朋友。 3、給gi j予

2、比得到更能帶給gi j 我滿足感。 4、那個少sho shào年只喝了很少shào sho的一點兒水便把水壺讓給了大家。三、比一比,再組詞。6分 郊 城 村 減 校 誠 材 喊 四、將下列詞語補充完整。6分 大驚 頭 氣 并論不假 仆仆 本正 第1頁五、選詞填空。6分 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 創(chuàng)新 1、盤古用他的整個身體 了美麗的世界。 2、趙州橋的設計,在建橋史上是一個 。 3、 精神對于民族的發(fā)展十分重要。 愿望 希望 失望 4、哥哥考上了清華大學,實現了他多年的 。 5、今年暑假,媽媽不能帶我去北京旅游,我很 。 6、我們精心地做著風箏,心中充滿了憧憬和 。六、連一連。4分 為人

3、子,方少時 親師友,習禮儀 明月松間照 眼見為實 耳聽為虛 怕得魚驚不應人 路人借問遙招手 清泉石上流七、句子練習。6分 1、他把厚玻璃的四周磨薄。改為“被”字句 2、柯利亞屋里的東西被法西斯搶走了。改為“把”字句 3、因為法西斯快打到他們村子了,所以柯利亞要把這些東西埋起來。用加點詞造句 八、根據課文內容填空。8分 1、默寫望天門山 , 。 , 。 2、課文矛和盾的集合告訴我們一個道理: 。 3、獨在異鄉(xiāng)為異客, 。 4、每年的 月 日是圣誕節(jié)。 第2頁 5、在課文 中,身患小兒麻痹癥的英子在大家的鼓勵下由自卑變得積極向上。 6、趙州橋是隋朝的石匠 設計和參加建造的?!究鞓烽喿x】25分 讀下

4、面的文段,完成練習。 孔子拜師選文 在洛陽城外,孔子看見一架馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學問??鬃酉耄哼@位老人大概就是我拜見、拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶 ??鬃舆B忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生?!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒等候 迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的?!?1、用“”選出文段括號內最恰當的詞。 2

5、、文段中描寫老子外貌的句子是 。 3、從“迎候”一詞中,可以看出老子非常 A 謙和、知禮 B寬容、大度 4、從孔子的語言中,可以看出孔子 A 不怕吃苦,好學 B彬bn彬有禮,虛心請教 5、孔子已經是遠近聞名的老師,他還要千里迢迢去拜師學習,因為他認為學習是 。 諾nuò亞方舟 傳說很久很久以前,地球上發(fā)生過一次特大洪災zi。暴雨像瀑pù布似的從天上傾瀉qng xiè下來。洪水淹沒yn mò了農田、村莊和城堡bo。人們紛紛向地勢高的地方逃命??墒撬介L越高,把高原和山脈mài也淹沒了。 當時有一個叫諾亞的年輕人,用又大又粗的木頭,建造了一條巨大的

6、 第3頁方方正正的船。大船上裝著各種動物,以及各種農作物的種子,還儲ch備了充足的食品。一家人躲到了船上,在茫茫的水面上漂流。 暴雨一連下了四十天。雨停了,從船上望去,四周是一望無際jì的水面。諾亞不知道水退了沒有,就放出一只烏鴉,讓它出去瞧瞧。烏鴉飛走后,沒有回來。 諾亞又放出一只鴿子。一會兒,鴿子飛回來了,他的嘴里還叼著一根橄欖gn ln枝?!鞍?,水已經退了,地面露出來了!”人們歡呼起來。 等水完全退了以后,人們回到陸地上。各種動物也放了出來,他們散布到世界的各個角落,大自然又充滿了勃勃bó生機。 后來,人們把諾亞建造的那條船叫做“諾亞方舟”。叼著橄欖枝的鴿子,被人們看成是和平與希望的象征。 1、照樣子,寫詞語。 又粗又大:又 又 方方正正AABB式: 勃勃生機: 2、照樣子,寫句子。 暴雨像瀑布似的從天上傾瀉下來。 像 似的 。 3、短文中劃“ ”的句子應該用怎樣的語氣來讀? 選一選 A 驚喜 B平緩 C沉重 4、根據課文內容填一填。 人們把諾亞建造的那條拯救人類和各種動物的船叫做“ ”;人們把叼著橄欖枝的鴿子,看成 的象征。

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