2015年9月醴陵八中“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”初賽_第1頁
2015年9月醴陵八中“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”初賽_第2頁
2015年9月醴陵八中“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”初賽_第3頁
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文檔簡介

1、醴陵八中2015年下期“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”課堂教學(xué)競賽初賽方案為引導(dǎo)學(xué)校聚焦課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,從而全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”課堂教學(xué)競賽的通知的精神,經(jīng)研究決定,于2015年9月1418日(第3周),開展 “達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”課堂教學(xué)競賽初活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽代培的工作思路,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師主動學(xué)習(xí)、鉆研的積極性,實(shí)現(xiàn)樹學(xué)科標(biāo)桿、領(lǐng)專業(yè)方向、提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能、全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的目的。二、參加競賽學(xué)科:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、中小學(xué)音樂;初中數(shù)學(xué)、初中英語。三、各學(xué)科競

2、賽主題(市局規(guī)定的內(nèi)容):小學(xué)語文:古詩文教學(xué)(年級、內(nèi)容不限)。小學(xué)數(shù)學(xué):“在課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展”問題解決專題研究(各參賽選手上課內(nèi)容自選,必須為授課班級未曾學(xué)習(xí)過的現(xiàn)行教材中有關(guān)問題解決方面的內(nèi)容。由兩位參賽教師分別上課、說課,上課時(shí)間40分鐘,說課時(shí)間5分鐘)。小學(xué)英語:課堂教學(xué)(要求運(yùn)用Ropes教學(xué)模式)。中小學(xué)音樂:內(nèi)容不限,建議音樂欣賞教學(xué)。中學(xué)數(shù)學(xué):解題能力競賽(直接參加市局10月24日在青云組織的復(fù)賽)。初中英語:閱讀課型教學(xué)。四、參賽選手以及課程、時(shí)間安排(見附表)五、要求:1、所安排的評委人員請自行換好課,全程參加聽課及評課活動。2、評委組織人(黑體字的老師)在聽

3、課當(dāng)天組織所有評委人員認(rèn)真評課,與講課人多作交流溝通,使課堂更加完備,在此基礎(chǔ)上確定參加北片復(fù)賽的名單。3、9月20號確定參加北片復(fù)賽人員名單。醴陵八中教導(dǎo)處2015年9月13日科 目參賽選手授課課題授課時(shí)間授課班級評 委小學(xué)語文張 瑤伯牙絕弦周三第2節(jié)六(2)付杏英 胡重堅(jiān) 馮 師謝迪宇 陳志君 馮 師周三第3節(jié)六(1)小學(xué)英語劉 鍶Unit2周四第3節(jié)六(1)楊平玉 宋逢敖 羅 瑩田 英 潘耀庚宋逢敖周四第2節(jié)中小學(xué)音樂黃干軍吹起羌笛跳鍋莊周五第3節(jié)五(2)潘耀庚 馮 師 胡永紅楊平玉 羅建樓楊 勇周五第4節(jié)五(1)初中英語楊平玉How often do you exercise周五第2節(jié)八年級宋逢敖 羅 瑩 楊 勇田 英 潘耀庚劉 鍶周五第3節(jié)八年級小學(xué)數(shù)學(xué)胡 芳 鄒 鍇分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用周二第2節(jié)四(1)朱三線 羅建樓 羅若堯江小青 李昌明李昌明朱三線周二第3節(jié)四(2)附表:醴陵

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