2015年秋八上（第四章~期末）生物12月考試題

1、班級： 姓名： 考號： 2015秋季學期八年級12月份月考試題生物科(考試時間:45分鐘，滿分:60分)一、單項選擇題（每題2分，15小題，共30分）1.生活中經(jīng)?？吹桨l(fā)霉的物品上長“毛毛”，這些毛是A.動物 B.植物 C.真菌 D.細菌2.下列有關(guān)菌落的說法正確的是A.細菌菌落一般比真菌菌落大 B.一個菌落可能由幾種細菌共同形成C.一個培養(yǎng)基上只能長出一種菌落D.真菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀3.被譽為“微生物學之父”的科學家是A.列文·虎克 B.伊萬諾夫斯基 C.袁隆平 D.巴斯德4.食品在冰箱中能保存一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱中A.細菌真菌很少 B.細菌真菌繁殖很慢C

2、.沒有細菌真菌 D.細菌真菌被凍死了5.在醫(yī)學上，人們將醫(yī)療器械進行嚴格的消毒，其消毒滅菌的標準是A.殺死莢膜 B.殺死芽孢 C.殺死孢子 D.殺死細菌6.下列屬于病毒的是A.痢疾桿菌 B.大腸桿菌噬菌體 C.酵母菌 D.青霉7.細菌、真菌、病毒的共同點是A.都沒有葉綠體 B.都有細胞結(jié)構(gòu) C.都營腐生生活 D.都是分裂生殖8.下列屬于單細胞真菌的是A.乳酸菌 B.酵母菌 C.蘑菇 D.曲霉9.生物分類的主要依據(jù)是A.親緣關(guān)系 B.作用 C.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 D.大小10.下列哪一組動物分類比較科學A.蜜蜂、蜂鳥、蝙蝠 B.鯨魚、娃娃魚、鯽魚C.青蛙、揚子鱷、龜 D.蝙蝠、鯨魚、金絲猴11.在生物

3、分類的七個等級中，共同特征最多和親緣關(guān)系最遠的等級分別是A.種、界 B.界、界 C.界、種 D.種、種12. 貓和老鼠同屬于最小的分類單位是A.科 B.目 C.綱 D.門13. 下列關(guān)于基因庫的敘述中，錯誤的是A.每種生物的所有個體的全部基因構(gòu)成基因庫B.基因庫越豐富，生物的特征越多C.每種生物都是一個基因庫D.一頭象的全部基因是一個基因庫14. 保護生物多樣性的根本措施是A.保護生物種類的多樣性B.保護基因的多樣性C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.以上三者都對15. 丹頂鶴是國家一級保護動物，為了保護丹頂鶴及其生存環(huán)境，我國在鹽城等地設立了自然保護區(qū)，這種保護措施屬于A.就地保護 B.遷地保護 C

4、.法制管理 D.以上都不是二、填空題（每空1分，共30分）16.病毒比細菌小得多，只能利用_才能觀察到，結(jié)構(gòu)非常簡單，由_外殼和內(nèi)部的_組成，沒有_結(jié)構(gòu)，只能_在活細胞里。17.地衣實際上是真菌與藻類植物_在一起形成的，他們相互依賴，彼此有利；而手癬則是一些真菌_在人的體表引起的。18.饅頭和面包都膨大、松軟、多孔，是因為在制作過程中，酵母菌將_分解成_形成的；而泡菜則是_在無氧的條件下使蔬菜變成有酸味的。19.生物的各種特征是由_控制的，因此，生物種類的多樣性實質(zhì)上是_的多樣性。20.圖1是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）蘑菇屬于大型真菌，結(jié)構(gòu)_的主要作用是_（填字母）A.吸收水

5、分和無機鹽 B.固定地上部分 C.吸收營養(yǎng)物質(zhì)（2）蘑菇通過產(chǎn)生_繁殖后代，并且主要長在_菌褶內(nèi)（填序號）。圖2圖1（3）合稱為_。21.圖2是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出相應結(jié)構(gòu)的名稱_，_（2）與動物細胞相比，細菌細胞沒有成型的_，只有_的集中區(qū)域。（3）與植物細胞相比，細菌細胞沒有_，所以，只能利用現(xiàn)成的_生活，這種營養(yǎng)方式叫_（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）。22.某生物興趣小組為了“檢測不同環(huán)境中的細菌”，該探究實驗如下：材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿若干個（已高溫滅菌）、無菌棉棒、標簽紙、培養(yǎng)箱檢測環(huán)境：手和教室的空氣實驗步驟：1.取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿編號為、

6、，將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部；2.取一支無菌棉棒擦拭某同學的手心，打開號培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好密封；打開培養(yǎng)皿，將培養(yǎng)基暴露在教室的空氣中約8分鐘，蓋好密封；號培養(yǎng)皿不做任何處理。3.將、號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中恒溫30培養(yǎng)，每天觀察一次，并做好記錄。依據(jù)上述實驗，請回答下列問題：（1）該實驗探究的問題是_。（2）設計培養(yǎng)皿的目的是_，實驗步驟2中將培養(yǎng)基暴露在空氣中約8分鐘，相當于培養(yǎng)菌落一般方法中的_。（3）實驗用的培養(yǎng)皿要高溫滅菌，其目的是_。（4）細菌、真菌的生活需要一定的條件，培養(yǎng)基為細菌、真菌的生活提供了_和_。班級： 姓名： 考號： 2015秋季學期八年級12月份月考答

7、題卡生物科(考試時間:45分鐘，滿分:60分)一、單項選擇題（每題2分，15小題，共30分）1.A B C D2.A B C D3.A B C D4.A B C D5.A B C D6.A B C D7.A B C D8.A B C D9.A B C D10.A B C D11.A B C D12.A B C D13.A B C D14.A B C D15.A B C D二、填空題（每空1分，共30分）16._ _ _ _ _17._ _ 18._ _ _19._ _20.(1)_ _ (填字母) (2)_ _（填序號） (3)_21.(1)_ _ (2)_ _ (3)_ _ _22.(1)_

8、 (2)_ _ (3)_ (4)_ _班級： 姓名： 考號： 2015秋季學期八年級12月份月考參考答案生物科(考試時間:45分鐘，滿分:60分)一、單項選擇題（每題2分，15小題，共30分）1.A B C D2.A B C D3.A B C D4.A B C D5.A B C D6.A B C D7.A B C D8.A B C D9.A B C D10.A B C D11.A B C D12.A B C D13.A B C D14.A B C D15.A B C D二、填空題（每空1分，共30分）16.電子顯微鏡 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 細胞 寄生17.共生 寄生 18.葡萄糖 二氧化碳 乳酸菌

9、19.基因 基因20.(1)地下菌絲 C (2)孢子 (3)子實體21.(1)鞭毛 莢膜 (2)細胞核 DNA (3)葉綠體 有機物 異養(yǎng)22.(1)不同的環(huán)境細菌的分布一樣嗎？ (2)形成對照（或設置對照組） 接種 (3)排除實驗以外的變量對實驗的干擾 (4)水分 營養(yǎng)物質(zhì)生物14（1）14（2）14（3）14（4）14（5）14（6）14（7）14（8）14（9）全年級考試人數(shù)726568695959615651561總分3378291030582716127012561062105289717499平均分46.9244.7744.9739.3621.5321.2917.4118.7917.5931.192590分以上人數(shù)75100000013優(yōu)秀率0.0970.0770.0150000000.02317優(yōu)良人數(shù)38292290000098優(yōu)良率0.5280.4460.3240.13000000.17469及格人數(shù)6958654869333264及格率0.9580.8920.9560.6960.1020.1530.0490.0540.0590.4705945分以上人數(shù)72646863222211171435345分以上比率10.98