比例的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿

1、比例的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿集團(tuán)企業(yè)公司編碼：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-5:360:4016:122.4:1.6（分小組完成，匯報(bào)）3、引入新課（二）、教學(xué)比例的意義1、引出比例的意義通過(guò)剛才的計(jì)算我們發(fā)現(xiàn)2.4:1,6和60:40這兩個(gè)比的比值相等。 比值相等說(shuō)明這兩個(gè)比也相等，那這兩個(gè)比可以用什么號(hào)連接？（等 號(hào)）所以我們可以寫(xiě)成一個(gè)等式:2.4:1.6=60:40 （板書(shū)）像這樣，表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。（板書(shū)，齊讀，板題： 比例的意義）2、探究比例的意義從比例的意義我們知道要組成比例的一個(gè)條件是必須有幾個(gè)比？ （兩個(gè)）其次，這兩個(gè)比的比值必

2、須怎樣？（相等）現(xiàn)在，我們來(lái)完成兩道口頭判斷題：1、2:3是比例。2、比例是一個(gè)等式。3、利用新知，學(xué)以致用同學(xué)們能用比例的意義來(lái)判斷兩個(gè)比能否組成比例嗎（出示練習(xí) 題）下面哪組中的兩個(gè)比能組成比例？把組成的比例寫(xiě)出來(lái)（1）、6:10 和 9:15 （2）、20:5 和 1:4 （3） 1/2:1/3 和 6:4（4）、 0.6:0. 2 和 3/4:1/4（分小組完成，匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)怎樣完成）4、小結(jié)：通過(guò)剛才的練習(xí)說(shuō)明如果兩個(gè)比的比值相等它們就能組成 比例。那么，判斷能否組成比例的方法:a、比值是否相等。（板書(shū)）（三）、教學(xué)比例的基本性質(zhì)1、了解比例的各部分名稱我們都知道一個(gè)比有前項(xiàng)和后項(xiàng)，構(gòu)

3、成比例的四個(gè)數(shù)也叫做比例的 項(xiàng)，兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)2、動(dòng)手操作，確定性質(zhì)（1）、請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算在2.4:1.6=60： 40中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi) 項(xiàng)的積分別是多少？（2）、探究：發(fā)現(xiàn)了什么？（兩個(gè)積相等）（3）、質(zhì)疑：是不是任何一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)積都等于內(nèi)項(xiàng)積呢？ 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x黑板上的一個(gè)比例驗(yàn)證一下。（4）、歸納規(guī)律：任一個(gè)比例的外項(xiàng)積都等于內(nèi)項(xiàng)積。這就是比例 的基本性質(zhì)（板書(shū)基本性質(zhì)，齊讀）（5）、知識(shí)的應(yīng)用根據(jù)比例的基本性質(zhì)說(shuō)明一個(gè)比例的外項(xiàng)積一定等于內(nèi)項(xiàng)積。那你 們能利用這個(gè)性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例嗎？（出示練習(xí)題）應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷下面哪組中的兩

4、個(gè)比可以組成比例。（1 ） 、6:3 和 8:5（2）、0.2:2.5 和 4:50（3）、 1/3:1/6 和 1/2:1/4、1. 2:3/4 和 4/5:5（分小組完成，匯報(bào)判斷方法）（6）、小結(jié)：通過(guò)練習(xí)說(shuō)明判斷能否組成比例的另一種方法是看它 們的外項(xiàng)積是否等于內(nèi)項(xiàng)積。（板書(shū)：b、兩個(gè)外項(xiàng)積是否等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng) 積）（7）、教學(xué)比例的分?jǐn)?shù)形式我們都知道比可以用分?jǐn)?shù)形式來(lái)表示，比例也可以用分?jǐn)?shù)形式表 示。2.4:1.6=60:40可以寫(xiě)成2. 4/1. 6=60/40o請(qǐng)同學(xué)們找出外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng) 來(lái)。（指名回答）那么在分?jǐn)?shù)形式的比例中，計(jì)算兩個(gè)外項(xiàng)積和內(nèi)項(xiàng)積 只要把分子與分母交叉相乘就行了。（板書(shū)演示）（四）、同學(xué)們已經(jīng)基本掌握了比例的意義與性質(zhì)，那么能利用它 們完成下面的練習(xí)嗎？1、判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。6:9 和 9:121. 4:2 和 28:401/2:1/5 和 5/8:1/47. 5:1. 3 和 5. 7:3. 12、判斷。A、表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例（）B、0.6:1. 6與3:4能組成比例（）C、兩個(gè)比的比值相等，這兩個(gè)比可以組成比例（）3、在括號(hào)里填上合適的數(shù)15: 0=5:40. 24:0. 36=2:（）4、開(kāi)放練習(xí)：A、用比值是4的兩個(gè)比組成比例B、想一想，能與5:8組成比例的比有哪些？五、板書(shū)設(shè)計(jì)：