小升初數(shù)學知識點立體圖形

1、2019 小升初數(shù)學知識點立體圖形小升初數(shù)學是學習生涯的關鍵階段，為了能夠使同學們在數(shù)學方面有所建樹，小編特此整理了小升初數(shù)學知識點立體圖形，以供大家參考。（一 ）長方體1、特征六個面都是長方形（有時有兩個相對的面是正方形）。相對的面面積相等，12 條棱相對的4 條棱長度相等。有 8 個頂點。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。兩個面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點叫做頂點。把長方體放在桌面上，最多只能看到三個面。長方體或者正方體6 個面的總面積，叫做它的表面積。2、計算公式s=2（ab+ah+bh）V=shV=abh（二 ）正方體1、特征六個面都是正方形六個面的面積相等第 6頁 /

2、共 4頁12 條棱，棱長都相等有 8 個頂點正方體可以看作特殊的長方體2、計算公式S 表 =6a2v=a3（三 ）圓柱1、圓柱的認識圓柱的上下兩個面叫做底面。圓柱有一個曲面叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。進一法：實際中，使用的材料都要比計算的結(jié)果多一些，因此，要保留數(shù)的時候，省略的位上的是4 或者比 4 小，都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。2、計算公式s 側(cè) =chs 表 =s 側(cè) +s 底 2v=sh/3（四 ）圓錐1、圓錐的認識圓錐的底面是個圓，圓錐的側(cè)面是個曲面。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。測量圓錐的高：先把圓錐的底面放平，用一塊平板水平地放在圓錐的頂

3、點上面，豎直地量出平板和底面之間的距離。把圓錐的側(cè)面展開得到一個扇形。2、計算公式v=sh/3（五 ）球1、認識球的表面是一個曲面，這個曲面叫做球面。球和圓類似，也有一個球心，用O 表示。從球心到球面上任意一點的線段叫做球的半徑，用r 表示，每條半徑都相等。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當, “死記硬背 ”與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。通過球心并且兩端都在球面上的線段，叫做球的

4、直徑，用d表示， 每條直徑都相等，直徑的長度等于半徑的2 倍， 即 d=2r。課本、 報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么 ?還是沒有徹底“記死 ”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單 ,每天花 3-5 分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。 可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的 3 分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300 多條成語、 300 多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。 這些成語典故“貯藏 ”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取 ”出來 ,使文章增色添輝。2、計算公式d=2r教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第