分析小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題寒假作業(yè)

1、.分析小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題寒假作業(yè)小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的根底，所以大家一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家特別提供了三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題寒假作業(yè)。1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米，王叔叔每天堅(jiān)持跑2圈半。他每天跑多少米?2、小麗走一步長(zhǎng)約5分米，她從家到學(xué)校一共走了540步，算一算，她家到學(xué)校大約有多少米?3、蘭蘭身高134厘米，蘭蘭比東東高5厘米。東東身高是多少厘米?4、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人，女生235人，已經(jīng)體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人?5、圖書室借出456本圖書，還剩207本，如今又還回285本，圖書室里如今有多少本?6、三2班捐贈(zèng)圖書400本后還剩273

2、本，如今又買來(lái)125本，如今三2班有圖書多少本?7、東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈(zèng)900本書，其中故事書326本，科技書475本，其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?8、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，假如把它的邊長(zhǎng)增加10厘米，那么它的周長(zhǎng)增加多少厘米?9、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)長(zhǎng)是90米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?10、有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米。假如把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米?假如拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米?11、冬冬借了一本科技書有40頁(yè)，一周后歸還，他每天準(zhǔn)備看6頁(yè)，能按時(shí)歸還嗎?12、三2班有44人，老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論，每組

3、可分幾人，還剩幾人?13、用一段長(zhǎng)4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布?14、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運(yùn)，一次最多能運(yùn)幾頭小象?15、學(xué)校買來(lái)810本練習(xí)冊(cè)，一年級(jí)領(lǐng)走168本，二年級(jí)領(lǐng)走165本，還剩多少本?16、一臺(tái)VCD要238元，一臺(tái)掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠?17、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。1這一天一共賣了多少斤?2還剩多少斤?18、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本?英語(yǔ)辭典?用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應(yīng)找回多少元?19、要給一幅長(zhǎng)30厘米，寬26厘

4、米的畫做畫框。畫框的周長(zhǎng)至少是多少厘米?20、用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是多少?21、向陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)100米、寬65米。小強(qiáng)圍著操場(chǎng)跑了2圈，小強(qiáng)一共跑了多少米?22、有學(xué)生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船?23、一副中國(guó)象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國(guó)象棋與一副跳棋價(jià)錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎?24、同學(xué)們建議捐400本圖書給“手拉手學(xué)校。一至六年級(jí)各捐了58本，還要捐多少本就到達(dá)了400本?25、原來(lái)有30個(gè)同學(xué)，又走來(lái)15個(gè)。這些同學(xué)5人排一行，可以排幾行?26、用一根36厘米的鐵絲正

5、好圍成一個(gè)正方形。這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?27、一根繩子長(zhǎng)25米，先剪下10米，剩下的每?jī)擅鬃鲆桓烫K。可以做多少根短跳繩，還剩多少米?28、一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長(zhǎng)多少米?29，超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋?30，飼養(yǎng)小組養(yǎng)32只白兔，26只黑兔，養(yǎng)的灰兔比白兔的總數(shù)少18只，養(yǎng)會(huì)灰兔多少只?31，修路隊(duì)修一條路，已經(jīng)修了550米，剩下的是已經(jīng)修的4倍，這條路全長(zhǎng)多少米?32，明明有42張油票，芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少?gòu)堗]票?33、校園里有水杉樹24棵，松樹的棵數(shù)是水杉數(shù)的3倍。水杉和松樹

6、一共有多少棵?34黑天鵝有35只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍還多8只。白天鵝有多少只?35、紅星小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)乘四輛汽車去春游，前3輛車各坐68個(gè)同學(xué)，第4輛車坐74人，這次春游一共去了多少人?36、操場(chǎng)上有26人在條高，跑步的人數(shù)比跳高的3被多10人，操場(chǎng)上有多少人?37、超市上午賣出大米176袋，下午比上午多賣出43袋，這一天共賣出多少袋?38、一段鐵絲長(zhǎng)84厘米，做了一個(gè)邊長(zhǎng)是26厘米的正方形框架后，還剩多少厘米?39、有38個(gè)糖果，平均分給7個(gè)小朋友，每人分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?列式計(jì)算341×6= 27×6= 34×2= 81×9=324+656=

7、 844498= 708319=850×5= 304×6= 960×3= 350×9=600399= 705÷616= 412309=24×5= 25×4= 125×8=老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。更多三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題寒假作業(yè)和其他相關(guān)復(fù)習(xí)資料，盡在查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)!請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注!這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱