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文檔簡(jiǎn)介

1、1.(2011 沈陽(yáng)) 光明行 楊輕抒母親不知出去干什么了,我一個(gè)人獨(dú)自扶墻出了家門(mén)。門(mén)外下在下著雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地響。我已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)雨打芭蕉的美妙音樂(lè)了,因?yàn)槲以僖部床灰?jiàn)那叢我親手種植的芭蕉了。 以前我從沒(méi)想過(guò)什么叫做黑暗,沒(méi)有。我抱怨過(guò)城市是那樣的擁擠,天空有好多的灰塵,抱怨過(guò)房間是那樣的窄小。人群中有那么多丑陋的面孔,然而,當(dāng)我終于看不見(jiàn)這一切的時(shí)候,我才突然感覺(jué)這一切是多么的珍貴! 我從沒(méi)想過(guò)我也許會(huì)在黑暗中度過(guò)我的大半生,從沒(méi)!而今。我無(wú)論如何不能接受這一切,我絕不認(rèn)為這樣活著有任何意義。我獨(dú)自走進(jìn)了雨中。如果這時(shí)有一輛車(chē)向我撞來(lái),如果身旁的建筑物突然倒下了,如果我一腳

2、踏進(jìn)了深淵,我會(huì)坦然接受的,我會(huì)! 但這一切都沒(méi)有發(fā)生。 我只聽(tīng)到了汽車(chē)緊急的剎車(chē)聲和司機(jī)的驚呼聲,聽(tīng)到人群急急走過(guò)的聲音我竟然暢通無(wú)阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次變得這樣寬廣。 然后,我聽(tīng)到了一聲狗叫,一種友善的、我能想象出的一種乖乖巧巧的狗的叫聲。頭頂?shù)挠晖蝗煌A恕?“走開(kāi)!”我咆哮,“我不需要同情,我不需要可憐!”我使勁地?fù)]動(dòng)手臂,要甩開(kāi)身邊的一切,但我無(wú)論怎樣努力,始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。我終于失聲痛哭起來(lái)。 “能陪我走一程嗎?”一個(gè)聲音說(shuō)。是一個(gè)女孩子的聲音,軟軟的,柔柔的。 女孩把手伸過(guò)來(lái),拉住我的手?!鞍⒚鳌迸⒔幸宦暎衣?tīng)見(jiàn)小狗汪汪地叫著跑過(guò)來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,然

3、后伸出舌頭舔我的腳。 我們?cè)谟曛凶咧?,雨聲在傘外浙淅瀝瀝地響,女孩的手熱乎乎的。天地間很靜,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心漸漸平靜下來(lái)。 女孩問(wèn):“你的眼睛是誰(shuí)治的?”我說(shuō)出了醫(yī)生的名字。“原來(lái)你就是我叔叔的那個(gè)病人!”女孩有些驚喜地說(shuō),“我叔叔說(shuō)了,你的眼睛能治好,他還說(shuō),治好你的眼睛將是他一生最得意的手術(shù)之一?!?“真的?”我還是有些懷疑,因?yàn)槟赣H無(wú)意中說(shuō)過(guò),我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是說(shuō),失敗率高達(dá)百分之七十五。 “真的,不騙你!”女孩說(shuō),語(yǔ)氣是那么肯定。 “你喜歡音樂(lè)嗎?我拉二胡給你聽(tīng)吧?!币魂嚭凶渎实穆曇?,我聽(tīng)見(jiàn)女孩試了一下弓,頓一下,一種激越的歡快的

4、音符突然跳躍而出,是劉天華的著名二胡曲光明行! 女孩拉得真好!我曾經(jīng)多次聽(tīng)過(guò)二胡曲光明行,但我從來(lái)沒(méi)像今天這樣感到過(guò)有一大片的光明水一樣猛然落滿(mǎn)我的頭上、肩上,沐浴著我的全部身心。 “看到陽(yáng)光了嗎?”女孩輕聲說(shuō),“你一定會(huì)看到光明的!到那時(shí)你采梔子花送給我吧,我最喜歡梔子花了。小時(shí)候院子里有好多的梔子花,潔白的,像陽(yáng)光一樣的燦爛光明。 手術(shù)很成功,百分之二十五的奇跡出現(xiàn)了!醫(yī)生感慨地說(shuō):“這么堅(jiān)強(qiáng)自信的病人不多見(jiàn)啊!”我沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)醫(yī)生的感慨,拆線那天,我跑到城外的農(nóng)家院里,折了一大捧梔子花。我要去找那個(gè)喜歡梔子花的女孩! 然而,當(dāng)我認(rèn)定已經(jīng)走到了曾經(jīng)和女孩呆過(guò)的地方時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在我面前的,

5、哪有什么房子,有的只是一片滿(mǎn)是磚頭瓦塊長(zhǎng)了青草的廢墟。我想,是不是我走錯(cuò)了地方?于是我重新回到起點(diǎn),閉了眼,憑著感覺(jué)走,走到了,睜眼,仍是那片廢墟! 我見(jiàn)人就問(wèn):“這兒曾有個(gè)會(huì)拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎?” 有人想了半天說(shuō):“你是問(wèn)那個(gè)賣(mài)藝的盲女孩嗎?她早走了,不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡她曾經(jīng)在這搭過(guò)一個(gè)臨時(shí)的棚?!?我說(shuō):“她叔叔是眼科醫(yī)生呢!” 那人說(shuō):“哪有這事!她只是個(gè)賣(mài)藝的女孩,胸前常戴朵梔子花。” 是這樣!我發(fā)瘋似的跑遍了城市的每一個(gè)角落,我見(jiàn)人就問(wèn),所有的人都沖我搖頭。 我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人呢,那么多的人中沒(méi)有那個(gè)牽著一條叫阿明的小狗的女孩。有的只是大塊大

6、塊的陽(yáng)光在那個(gè)清晨猛然傾瀉下來(lái),厚厚的陽(yáng)光把一座城市,把所有的人都淹沒(méi)了。 我把手中的梔予花拋起來(lái),城市的天空中頓時(shí)飄滿(mǎn)了潔白的梔子花,那一瓣瓣潔白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng),像一瓣瓣夢(mèng)一樣的陽(yáng)光,像一瓣瓣陽(yáng)光一樣的音符隨風(fēng)飄蕩 陽(yáng)光,真香!所有的人都抬起頭來(lái),他們?cè)谡覍つ切┖芟愫芟愕墓饷髂?我淚流滿(mǎn)面。14.在“我”與女孩的偶遇中,她為“我”做了哪些事?(4分) 答案:撐傘遮雨,牽手同行,謊稱(chēng)叔叔能治好“我”的眼病,為“我”拉二胡曲光明行鼓勵(lì)“我”。15.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。 答案:動(dòng)作,意思是擺脫不開(kāi),生動(dòng)形象地寫(xiě)出女孩幫助“我”的堅(jiān)定執(zhí)著,同時(shí)

7、也寫(xiě)出“我”內(nèi)心的煩躁。16.選文第9段畫(huà)線句有什么作用?(3分)天地間很靜,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。答案:環(huán)境描寫(xiě),渲染寧?kù)o的氣氛,烘托“我”逐漸平靜的心情。 17、請(qǐng)賞析下面的句子。(3分)小時(shí)候院子里有好多的梔子花,潔白的,像陽(yáng)光一樣的燦爛光明! 答案:比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出枙子花潔白、燦爛的特點(diǎn)。18.閱讀選文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括女孩的性格特點(diǎn)。(2分)答案:善良(有愛(ài)心、友善)、純潔、善解人意、溫柔。19.選文第26段(結(jié)尾段)表達(dá)了“我”怎樣的情感?(4分) 本文來(lái)自嬈雪教學(xué)網(wǎng) 答案:表達(dá)了“我”對(duì)女孩的感激,沒(méi)找到女孩的傷心和遺憾,感受到光明的幸福,為人與人之間的真情而感動(dòng)。20.選

8、文的標(biāo)題有什么含義?(4分)答案:既指劉天華的二胡曲光明行,也指女孩對(duì)“我”的幫助讓“我”堅(jiān)強(qiáng)自信,重新獲得光明,“我”也由此感到人間真情如陽(yáng)光般光明美好。2.(2011北京)閱讀鞋完成第15-17題。(共15分) 鞋 閻耀明年輕人的鞋壞了,去修。街口就有一個(gè)修鞋的,攤子不大,一個(gè)戴著單帽的人在埋頭干活兒。年輕人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,說(shuō)過(guò)半個(gè)小時(shí)就可以來(lái)取。年輕人就離開(kāi)了,往街上走。年輕人心里正煩。年輕人大學(xué)畢業(yè)有一陣子了,始終找不到合適的工作。有人介紹一份,年輕人嫌工資太低,而且給一個(gè)連高中都沒(méi)有讀過(guò)的老板打工,年輕人覺(jué)得有點(diǎn)那個(gè)。年輕人找了不下二十份工作,都覺(jué)得不太滿(mǎn)意,沒(méi)有去做

9、。他煤田都注意看報(bào)紙上的用工信息,每天都出去了解,有時(shí)上門(mén)毛遂自薦。結(jié)果,都沒(méi)有談成。年輕人自然心里不是滋味。別的不用說(shuō),光鞋就走壞了兩雙。鞋走壞了可以修,往修鞋攤上一放就行了。可工作始終沒(méi)有影子這讓年輕人很是心焦。取鞋的時(shí)候,年輕人付了錢(qián),正要走,修鞋人問(wèn):“還沒(méi)有找到工作?”年輕人一愣,說(shuō):“沒(méi)有?!鞭D(zhuǎn)身悶悶不樂(lè)地走了。不久,年輕人又去那兒修鞋,卻先愣了一下。原來(lái)的修鞋攤兒不見(jiàn)了,被一間干干凈凈的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧著一本雜志看。年輕人走進(jìn)屋里看了看,放下鞋說(shuō):“這小屋不錯(cuò)。你發(fā)財(cái)了。”街口這地段,金貴,能有一間屋,是許多人眼饞的事。修鞋人說(shuō):“夏天省得風(fēng)吹日曬,冬天省得挨凍,

10、享點(diǎn)福吧?!蹦贻p人說(shuō):“你把一個(gè)小小的修鞋攤兒干大了,不簡(jiǎn)單?!毙扌朔畔码s志,開(kāi)始干活。年輕人沒(méi)有出去,拿起雜志一看。竟是一份文學(xué)雜志。年輕人問(wèn):“你喜歡?”修鞋人說(shuō):“喜歡。”轉(zhuǎn)眼就修好了。修鞋人問(wèn):“這么久了,應(yīng)該找到工作了吧?”年輕人有點(diǎn)不高興,覺(jué)得修鞋人多嘴。但他不好跟一個(gè)修鞋人發(fā)火。年輕人沒(méi)有說(shuō)話。修鞋人真是多嘴。年輕人往外掏錢(qián)時(shí),又說(shuō):“這個(gè)小攤兒,我干了兩年多,總算有一點(diǎn)模樣了,我挺高興的?!蹦贻p人覺(jué)得修鞋人說(shuō)的話是給自己聽(tīng)的,有挖苦人的味道。放錢(qián)時(shí)就把不滿(mǎn)表現(xiàn)出來(lái)了,他沒(méi)有放,而是扔。修鞋人似乎看出來(lái)了,淡淡地笑了一下。年輕人再次來(lái)修鞋時(shí),修鞋人放下雜志,請(qǐng)他先坐下,還倒了一

11、杯水。年輕人就頗感迷惑,不知道修鞋人為什么這么客氣。修鞋人說(shuō):“我們是校友?!蹦贻p人一驚,認(rèn)真地看修鞋人,卻想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。修鞋人說(shuō):“你大學(xué)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,有一年寒假你到我這兒修鞋,我見(jiàn)你帶著?;眨涝蹅z是一個(gè)大學(xué)的校友。”年輕人吃驚了,目不轉(zhuǎn)睛地看著修鞋人。修鞋人說(shuō):“我畢業(yè)已經(jīng)兩年了。我高你兩界,算是師兄了,我叫釘子?!蹦贻p人似乎一下想起了什么,說(shuō):“釘子?對(duì)了,是釘子。我在校報(bào)上見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字。釘子就是你呀?你好像寫(xiě)了幾首詩(shī),發(fā)表在校報(bào)上?!毙扌苏f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),釘子就是我。我挺喜歡文學(xué)的,覺(jué)得生活中如果有文學(xué)相伴,那感覺(jué)是不一樣的。我畢業(yè)后沒(méi)有找到合適的工作,也不能啥都不干呀,就

12、干起了這個(gè)。我父親是鞋廠的技師,擺弄鞋有一套,我學(xué)來(lái)了?!蹦贻p人不解地看著修鞋人,心里覺(jué)得一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生修鞋,咋想咋有點(diǎn)那個(gè)。修鞋人開(kāi)始干活兒。年輕人翻著雜志,竟看到釘子的名字,雜志上登了他的一篇小說(shuō)。年輕人一目十行地看了一遍,寫(xiě)的就是修鞋的事。“修完了?!毙扌苏f(shuō):“鞋穿在腳上,所以鞋聽(tīng)腳的。我只會(huì)修鞋,不會(huì)告訴腳怎么走路。所以我和你說(shuō)過(guò)的話,你可以不聽(tīng),或者只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?!蹦贻p人拿出錢(qián)。修鞋人說(shuō):“這次不要錢(qián)了?!薄盀槭裁矗俊蹦贻p人問(wèn)。“不為什么?!毙扌舜?。年輕人看了修鞋人一眼,似有所悟年輕人走出小屋,在門(mén)外站了好一陣,才慢慢離去。(有刪改)15. 本文記敘了年輕人大學(xué)畢業(yè)后三次修鞋的經(jīng)

13、過(guò)。閱讀作品,填寫(xiě)下面的表格。(4分)修鞋人的表現(xiàn)年輕人的感受第一次關(guān)心年輕人的工作第二次第三次述說(shuō)從事修鞋的緣由并啟發(fā)年輕人16. 文中兩處“有點(diǎn)那個(gè)”中的“那個(gè)”分別指的是什么,表現(xiàn)了年輕人一種怎樣的心理?(4分)答: 17. 結(jié)合作品,分析修鞋人是如何影響年輕人的,從中可以看出修鞋人這一人物形象具有怎樣的特點(diǎn)?(不超過(guò)150個(gè)字)(7分)答案:15 答案:悶悶不樂(lè)再次關(guān)心年輕人的工作并述說(shuō)修鞋經(jīng)歷受到挖苦,感到不滿(mǎn)似有所悟。16 答案:第一處“那個(gè)”,指給比自己學(xué)歷低的人打工,掙錢(qián)還少,感到丟人。第二處“那個(gè)”,指一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后去修鞋,大材小用。心理:表現(xiàn)了年輕人把人和工作分成了高低貴

14、賤的心理。17 答案示例:修鞋人大學(xué)畢業(yè)后,憑自己的努力將修鞋攤兒變成了小屋,把修鞋工作做得有模有樣;修鞋之余,還在雜志上發(fā)表小說(shuō),追求自己的夢(mèng)想;他能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),在生活中找到自己的位置。這些都對(duì)年輕人轉(zhuǎn)變思想、思考自己的人生道路產(chǎn)生了影響。由此看來(lái),修鞋人這一人物形象的主要特點(diǎn)是腳踏實(shí)地和有人生追求。3.(2011天津)花開(kāi)的聲音 陳文和花開(kāi)也有聲音么?一個(gè)夏季的晚上,我在住家的陽(yáng)臺(tái)上,就捕捉到曇花開(kāi)放的聲音。那棵曇花的花苞早在兩三天前就顯露出了雛形,這個(gè)“雛形”的花苞越來(lái)越大,在枝頭垂首有如紡錘。那一夜,我估摸它會(huì)開(kāi)放的,便在陽(yáng)臺(tái)徹夜守護(hù)著,耐心地等待,等待。近午夜十一時(shí),那美好的時(shí)刻終于

15、在焦灼的期待中來(lái)到了。它的花苞慢慢地鼓脹起來(lái),好像原先干癟的汽球一下子灌進(jìn)了風(fēng),緊接著,我便聽(tīng)到一聲“噗”的響動(dòng),那是我盼望已久的曇花開(kāi)放的聲音。只見(jiàn)那由許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊,快速、燦然地開(kāi)放了。癡迷間,眼前仿佛跳出了一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。除了曇花,我還真切地聽(tīng)到茶花開(kāi)放的聲音。茶花的開(kāi)放可不是那種“急性子”,早在夏季時(shí),它的蓓蕾就在枝葉間開(kāi)始孕育,開(kāi)頭只有一粒米那般大小,和葉芽的形狀幾乎難以分辨,過(guò)了好幾天,它的雛形才微微顯露出來(lái),又再好幾天,它那結(jié)實(shí)的體態(tài)和葉芽松動(dòng)的體態(tài)才涇渭分明。茶花花苞的長(zhǎng)大,是

16、一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,就像一個(gè)長(zhǎng)途旅者,走過(guò)了夏天,又走過(guò)了秋天,到了冬季,那一頭尖的橢圓花苞,那花瓣如鱗片重重包裹的花苞,才終于展現(xiàn)在你的面前,但距離開(kāi)放仍有些日子。我栽在陽(yáng)臺(tái)的那一株茶花,叫“五寶茶花”,枝頭共有十幾個(gè)花苞,它們之間好像有個(gè)約定,誰(shuí)先開(kāi)誰(shuí)后開(kāi)。那一天是休息日,我終于看到第一顆準(zhǔn)備開(kāi)放的花苞有些異樣了,它在微微地顫動(dòng)、顫動(dòng),仿佛是個(gè)睡美人,在陽(yáng)臺(tái)上睡了許久、許久,此刻才在深綠色的枝葉間蘇醒,惺忪的眼眸,抖動(dòng)的睫毛,微微地張開(kāi),張開(kāi)。那張開(kāi)的聲音,和曇花的那一聲“噗”完全相反,它是那么細(xì)微,那么柔和,那么舒緩。曇花開(kāi)放的聲音是短促的,茶花開(kāi)放的聲音是悠長(zhǎng)的,不管短促或悠長(zhǎng),都是那么動(dòng)

17、聽(tīng),那么迷人。由此我認(rèn)定:花開(kāi)的聲音是自然界一種最美妙的樂(lè)曲,或者說(shuō)是一種天籟吧!花兒這樣,世界上一切美好的事物何嘗不是如此。當(dāng)它突然出現(xiàn)時(shí),也會(huì)有一種異樣的信息,一種類(lèi)似花開(kāi)的聲音,那是一種文明之花開(kāi)放的聲音。美好事物的孕育、萌發(fā)、成熟,也有個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,或許中間還會(huì)出現(xiàn)一波三折,受到某種壓抑和禁錮。當(dāng)它“破繭而出”或“破墻而出”時(shí),會(huì)出現(xiàn)多大的沖擊波啊,那一瞬間閃亮的沖擊,給人帶來(lái)的是一種無(wú)限的驚喜。這種聲音,你只有保持一份純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處才能聽(tīng)到。對(duì)于美好的事物,不要有疏離感,要把它置于自己的關(guān)愛(ài)之下,用自己的羽翼和體溫去為它孵化和催生,這樣,你就可以及時(shí)地聽(tīng)到另一種“天籟”了

18、。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我都迷戀于諦聽(tīng)各種花開(kāi)的聲音。我始終認(rèn)為,在人世間,傾述是一種方式,諦聽(tīng)也是一種方式。一個(gè)人能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音是十分幸福的,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的那一剎那,會(huì)最充分地展開(kāi)事物的內(nèi)秀和外美,會(huì)給你帶來(lái)一種審美的愉悅和情感的滿(mǎn)足。(選自2011年第1期南方,有改動(dòng))1.題目“花開(kāi)的聲音”的深層含義是什么?怎樣才能聽(tīng)到這種聲音?(4分)2.文中畫(huà)線句子使用了什么修辭方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)癡迷間,眼前仿佛跳出了一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的倩女,只一剎那,便羞煞了天際那半輪夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮。3.從全文看,整理為什么“迷戀于諦聽(tīng)各種花開(kāi)的聲音”?(4分)4.觀照全文,

19、整理如何由物及理,從自然之花聯(lián)想到“世界上一切美好的事物”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答案:1.文明之花開(kāi)放的聲音。保持純凈、潔白的心態(tài),于細(xì)微處諦聽(tīng),對(duì)美好的事物要付出關(guān)愛(ài)。(4分)2.比喻、擬人、夸張。凸現(xiàn)曇花破蕊而開(kāi)的迅捷,開(kāi)放瞬間的燦然美好。(4分)3.花開(kāi)的聲音是自然界最美妙的樂(lè)曲,能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音是十分幸福的。(4分)4.整理先寫(xiě)曇花、茶花開(kāi)放的聲音動(dòng)聽(tīng)、迷人,由此認(rèn)定自然之花開(kāi)放的聲音是一種天籟;繼而聯(lián)想到“世界上一切美好的事物”突然出現(xiàn)時(shí),都會(huì)給人帶來(lái)同樣的驚喜,要用心諦聽(tīng),感受其審美的愉悅和情感的滿(mǎn)足。(4分)4.(2011 重慶)在冬夜里歌唱的魚(yú) 查一路天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥(niǎo)

20、兒去了沉寂的北方?;馃瞥恋缴侥且贿叄綅徤?,風(fēng)一陣?yán)溥^(guò)一陣,蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過(guò)一道道山梁,一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng),逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親,還有父親手中的魚(yú)。父親手中提著一尾胖頭魚(yú)。這種魚(yú)頭重尾輕,是鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚(yú),很適合我父親的購(gòu)買(mǎi)能力。父親微薄的工資,要養(yǎng)活一家六口,只能偶爾買(mǎi)這種魚(yú)。他很少笑,只在遞給我們拴魚(yú)的草索時(shí)嘿嘿幾聲,在夜色中,他的牙齒很白,這是他留給我最深的印象。我飛跑著,把魚(yú)交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過(guò)魚(yú),刮鱗、剔腮、破肚,整條的魚(yú)被分成小塊,嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開(kāi)來(lái)時(shí),廚房成了溫暖

21、的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴?;鹕鄰脑羁谔虺鰜?lái),母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲,屋里的溫度升起來(lái),熱量向著寒冷四散突圍。鍋中的水,沸騰起來(lái)了。咕嚕咕嚕,魚(yú)開(kāi)始在水中歌唱,由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂(lè),傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率,裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè);二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣升高,用桃木梳梳她又黑又粗的長(zhǎng)辮;妹妹和我,繞著灶臺(tái)打架,虛張聲勢(shì),有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗,而是在幸福的預(yù)感中,矯揉造作,故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛(ài)和笑容,雖然沉默獨(dú)坐,而他內(nèi)心必然掠過(guò)一陣陣瞬間的喜悅,眼前的景

22、象是他的成就。不知道時(shí)間過(guò)了多久,母親撅起嘴,吹鍋蓋上的蒸氣。揭開(kāi)鍋蓋,如同揭開(kāi)一個(gè)謎底。魚(yú)怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲,鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙,讓蒸氣悶在鍋里,但仍擋不住滲出異香。魚(yú)熟了,母親只吃魚(yú)湯泡飯。她撥開(kāi)我們幾個(gè)孩子貪婪的交叉著的筷子,挑出一塊大而少刺的魚(yú)肉,放在一只小碗中,在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。寒冷跟隨著溫暖的小碗,跟隨母親推開(kāi)那間草屋的門(mén)。溫暖的魚(yú),讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出,不知道是不是太辣的緣故?同樣是一個(gè)冬夜,這位孤寡老人孤單地走了。臨終前,他告訴在場(chǎng)的人,他慶幸最后的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜,因?yàn)樗?/p>

23、吃到了我母親送給他的魚(yú)。他用手摸著胸口,說(shuō):“這里,很暖!”另一個(gè)冬天,黃昏我們不再去那個(gè)山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮,我們漸漸長(zhǎng)大成人。溫暖只會(huì)在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一門(mén)課程。嚴(yán)寒來(lái)襲時(shí),需要取暖,并且不讓一個(gè)人孤單。1.從全文來(lái)說(shuō),題目中的“唱歌”指的是什么?題目表達(dá)了哪些感情?(4分)2.理解加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(4分)(1)廚房成了溫暖的心臟。(2)眼前的景象是他的成就。3.第段中寫(xiě)道:“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲,屋里的溫度升起來(lái),熱量向著寒冷四散突圍?!边@句景物描寫(xiě)形象生動(dòng),請(qǐng)分析它在表達(dá)感情方面的作用。(4分) 4.第段寫(xiě)了孩子們的表現(xiàn)

24、,請(qǐng)分析他們此刻各自心里活動(dòng)。(6分)(1)大姐:(2)二姐:(3)我和妹妹:5.結(jié)尾寫(xiě)道:“嚴(yán)寒來(lái)襲時(shí),需要取暖,并且不讓一個(gè)人孤單?!边@句話含義深刻,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分) 答案:1.(4分)“歌唱”指:煮魚(yú)時(shí)候的聲響;冬夜廚房里的歡笑。(2分)感情有:家人的溫馨與快樂(lè);關(guān)愛(ài)給他人帶來(lái)的溫暖。(2分)2.(4分)(1)家的中心或吸引全家人的地方;(2分)(2)給家人帶來(lái)快樂(lè)后的滿(mǎn)足感。(2分)(答“給家人買(mǎi)回了魚(yú)”,給1分)3.(4分)(1)“罡風(fēng)嗚咽”營(yíng)造出夜晚的氣氛,反襯家中的溫馨;(2)用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的快樂(lè);(3)暗示對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài)之情。(

25、每點(diǎn)2分,答出任意2點(diǎn)即可)4.(6分)大姐:期待吃魚(yú)而又裝著不在乎;二姐:迫不及待想吃魚(yú)。我和妹妹:因?yàn)榧磳⒊贼~(yú),歡快難抑。5.(4分)觀點(diǎn)(2分)要點(diǎn):艱難里需要以親情溫暖家人,需要以關(guān)愛(ài)溫暖別人。結(jié)合實(shí)際,闡述清除。(2分)5.(2011 南京市)雪地烤紅薯 (周海亮) 男人縮在高中校園門(mén)口,守著一個(gè)烤紅薯的老式鐵爐。他不斷地把烤熟的紅薯挑出來(lái),把沒(méi)烤的紅薯放進(jìn)去,十幾個(gè)紅薯,讓他手忙腳亂。第一次做這種營(yíng)生,男人的心里有點(diǎn)慌。 (A)天空平飄著雪花,男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪。正是放學(xué)的時(shí)候,走讀的學(xué)生趕著回家,住校的學(xué)生趕著回宿舍,所有人都在雪中匆匆而過(guò)。男人把一個(gè)烤得最成功的紅

26、薯托在手里,嘴張著,卻并不吆喝。有人停下來(lái),看他的紅薯。他立刻打起精神,從旁邊操起小秤。他挑了兩個(gè)最大的紅薯放進(jìn)秤盤(pán),拉起提繩?!芭尽?的一聲,兩個(gè)紅薯緊跟著掉在雪地上。男人急忙再?gòu)目緺t里取出兩個(gè)紅薯,那個(gè)學(xué)生卻早已經(jīng)走遠(yuǎn)了。整個(gè)下午他都沒(méi)有賣(mài)掉一個(gè)烤紅薯,這讓他很傷心?,F(xiàn)在,除了他,誰(shuí)還把烤紅薯當(dāng)成好東西??jī)鹤涌忌现攸c(diǎn)高中的那一天, 鬧著要去吃洋快餐。兒子點(diǎn)了一份薯?xiàng)l,端上來(lái)的東西又黃又瘦,蜷縮扭曲著,他不知為何物。嘗一個(gè),才知不過(guò)是炸過(guò)的土豆條罷了。他說(shuō):“這能比得上烤紅薯?”兒子邊笑邊喝著可樂(lè)。可樂(lè)他也嘗了嘗,不好喝,麻舌頭。他想,烤紅薯多好啊,剝了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化

27、成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糝子和一碟腌蘿卜條,那滋味,真是給個(gè)皇帝也不換??!他重新把小秤放到身邊,扭過(guò)頭,眼睛盯住校門(mén)。這時(shí),有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)笑打鬧著,走了出來(lái)。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起來(lái):“賣(mài)烤紅薯啰!”嗓音很小,又啞又沙,像被砂紙打磨過(guò)。聲音吸引了這幾個(gè)學(xué)生的 目光,然而他們只是投來(lái)極 為漠然的一瞥,又轉(zhuǎn)過(guò)臉繼續(xù)說(shuō)笑。于是,男人又提高嗓門(mén)吆喝:“烤紅薯白送啰!”這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)脖子少年停下來(lái),并轉(zhuǎn)身朝男人走來(lái)。邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊,可是沒(méi)能將他拉住。長(zhǎng)脖子少年走到男人面前,問(wèn)道:“烤紅薯白送?”男人憨笑著挑出四個(gè)紅薯,邊挑邊問(wèn)長(zhǎng)脖子少年:“你們宿舍幾個(gè)人?”長(zhǎng)脖子少年說(shuō):“四個(gè)。

28、”男人接著問(wèn):“那個(gè)和你一起走的留平頭的也是?”長(zhǎng)脖子少年說(shuō):“不錯(cuò)?!蹦腥苏f(shuō):“那就給你們多帶幾個(gè)吧!”于是又挑了四個(gè)。他把八個(gè)烤紅薯分裝進(jìn)兩個(gè)袋子,遞給長(zhǎng)脖子少年。天漸漸黑下來(lái)。(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上鋪了厚厚的一層。男人仍然沒(méi)有賣(mài)掉一個(gè)烤紅薯。他推起三輪車(chē) ,慢慢往回走。他在一個(gè)街角停下來(lái),就著昏黃的路燈,從爐里掏出一個(gè)焦糊的烤紅薯。他仔細(xì)地剝掉皮,慢慢地吃起來(lái)。他不聲不響地吃掉一個(gè),又掏出第二個(gè)。他一口氣吃掉八個(gè)烤紅薯,那是烤爐里剩下的全部烤紅薯。吃到最后,他不再剝皮,將烤紅薯從烤爐里取出來(lái),直接塞進(jìn)嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被燙出了水泡,因?yàn)楝F(xiàn)在,那里鉆心地痛長(zhǎng)脖子少年回到宿舍,將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上。誰(shuí)

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