蕩秋千精選作文200字

1、蕩秋千精選作文200 字蕩秋千精選作文200 字我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、看書、練書法多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我著迷的是蕩秋千。傍晚，我做完作業(yè)，像一只愉快的小鳥飛出家門，來到公園蕩秋千。我迫不及待地坐上秋千，雙腳用力一踩，再一蹬，秋千蕩了起來，越蕩越高，我的腳尖都碰到樹梢了！秋千往前去的一霎時，我就像坐著海盜船一樣，心懸在了半空中，快要蹦出來似的。這時，微風吹過我的耳邊，吹亂了我的頭發(fā)，好舒適啊！我閉上眼睛，享受著，仿佛就是一只小鳥，飛上了藍天，跟白云打招呼，向太陽問好，與其他小鳥捉迷藏，好開心?。∏锴У囊黄鹨宦浣o我?guī)砹俗杂珊蜌g樂，讓我有飛一般的感覺。同學(xué)們，快來試一試

2、吧！【寫作指導(dǎo)：精選作文的靈魂，創(chuàng)新】現(xiàn)在什么都要求創(chuàng)新，創(chuàng)新非常的重要，寫作也是一樣的，你的文章假如有創(chuàng)新了比別人的文章的中心思想更加的好更加的完整，那么你的文章肯定被評為一篇好文章的，中小學(xué)精選作文五年級輔導(dǎo)提到精選作文有時候也需要創(chuàng)新。學(xué)好語文課是創(chuàng)新的前提 同學(xué)們每天都上語文課，都在教師的率領(lǐng)下學(xué)習(xí)一篇篇精巧的課文， 有的同學(xué)認為，學(xué)習(xí)語文課不外乎就是學(xué)點字、詞語、句子等基礎(chǔ)知識， 充其量學(xué)到一些閱讀的方法，這種認識是不全面的，一篇篇課文，就是一篇篇極好的范文格式，語文課學(xué)習(xí)閱讀，更是在提高寫作，因為閱讀好比是土，而精選作文則是土中長出的苗，土肥才能苗壯，只憑著幾節(jié)精選作文課，要想提高

3、精選作文能力真是難上加難。所以，我們要充分利用學(xué)習(xí)語文的大好時機，把語文課當作提高精選作文能力的課堂。學(xué)習(xí)作者的選材方法和選材角度，在選材上有所創(chuàng)新。材料是寫精選作文的前提，俗話說 “巧婦難為無米之炊”， 沒有材料，精選作文就無從寫起。有了材料其實不一定能寫出好精選作文，還要求材料力求新穎，貴在創(chuàng)新，這樣的材料才能使讀者耳目一新。我們的語文課文，給我們做到很好的楷模，如短文兩篇中的漫步，作者沒有去寫漫步中看到的美妙景物；沒有去描繪社會環(huán)境的變化；更沒有去捕捉漫步時碰到的好人好事，而是著力刻畫通過漫步，體現(xiàn)出的一家三代人之間和諧的關(guān)系，表現(xiàn)出的中年人對生活的一種使命感，由于作者在選材是全力創(chuàng)新，

4、才使讀者讀后眼前一亮，又給我們開拓了一個選材的新天地。有時，雖然材料難以創(chuàng)新，但我們可以變換觀察材料的角度，照樣給讀者新體驗。如背影一文，作者把觀察的角度集中在父親的背影上，從而給人以全新的感受。學(xué)習(xí)作者構(gòu)造文章的方法，在構(gòu)造上有所創(chuàng)新。全新的文章構(gòu)造也能給讀者以新意，我們要不斷地根據(jù)表達中心的需要，更新文章的構(gòu)造，例如背影在安排構(gòu)造時以回憶背影描繪背影再現(xiàn)背影的構(gòu)造全新地展現(xiàn)了背影給我的感受，使構(gòu)造新穎、別致。學(xué)習(xí)作者分析材料的方法，在觀點上有所創(chuàng)新。精選作文的目的不只是觀察生活，記敘生活，更主要的是分析生活，表明自己的觀點，給讀者以啟迪，學(xué)習(xí)作者對生活的分析，無疑對于我們的認識生活、提高覺

5、悟是大有幫助的，不少課文，對生活的分析深刻，有新意，體現(xiàn)了作者觀點的創(chuàng)新，例如漫步一文，作者通過分析一家的漫步，看到了中年人對生活的使命感，這一觀點是非常有創(chuàng)新的，使我們更加深了對生活的認識；再例如金黃的大斗笠一文，通過雨中姐姐給弟弟送斗笠，表現(xiàn)了姐弟手足情深的觀點，這些，無一不是創(chuàng)新的體現(xiàn)，所以能給人以耳目一新的感覺。學(xué)習(xí)作者表達感情的方法，力爭在表達感情上有所創(chuàng)新。精選作文就要表達自己的真情實感，而表達感情也需要有新意，創(chuàng)造出表達真情實感的新途徑，新方法。這方面，書中為我們做了很好的表率，例如金黃的大斗笠一文中姐弟倆“對白 （ 是一只手打在另一只手上 ） ”嘻嘻。咯咯。這幾個字的動作、笑聲

6、，傳達出姐弟倆美妙的友情，使手足之情躍然紙上。再如背影一文中，寫父親反復(fù)托咐茶房照應(yīng)我，還反復(fù)叮囑我，而我當時卻認為父親 “迂”。而“現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！ ”一個“聰明”就把當時對父親不理解，而現(xiàn)在理解后的自責，內(nèi)疚之情表現(xiàn)得活靈敏現(xiàn)，這些，都是在表現(xiàn)感情上的創(chuàng)新之處，都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。學(xué)習(xí)作者在使用語上的方法，在語言的運用上有所創(chuàng)新。精選作文的語言非常重要，好的語言能感染讀者，能增加文章的魅力，在語言的使用上，書中不乏精彩的范例，如 “那團烏云走過咱家窗前，我看到它的影子了。” “咱家屋后的竹林告訴我的。 ”短短兩句話，就刻畫出姐姐的聰明、識風雨，擬人修辭的運用使語言更富于情調(diào)，多么精彩的句子呀！這不正是