用2-6的乘法口訣求商導(dǎo)學(xué)案_第1頁
用2-6的乘法口訣求商導(dǎo)學(xué)案_第2頁
用2-6的乘法口訣求商導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、用26的乘法口訣求商導(dǎo)學(xué)案主備人：劉鳳群 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本18的例1及“做一做”，“練習(xí)四”的第1、2題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用26的乘法口訣求商。2、體會乘除法之間的關(guān)系。重點：會用乘法口訣求商，掌握求商的方法。難點：了解乘除法之間的關(guān)系。時間：導(dǎo)學(xué)：3分鐘，自學(xué)：15分鐘，互學(xué)：12分鐘，評學(xué)：9分鐘，整理導(dǎo)學(xué)案：1分鐘學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)學(xué)1、計算，說說用的哪句乘法口訣。62=43=25=33=2、填空，說說用的哪句乘法口訣。2（）=8 3（）=6 4（）=12 （）2=10 （）5=15 （）4=20二、自學(xué)自主學(xué)習(xí)：先仔細(xì)看教材第18頁例1，再完成以下問題，把自己有疑惑的地方用紅筆做上記號。1、

2、根據(jù)圖意，第1個問題：12個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？列式： ,如何計算？先動手分一分，動筆畫一畫，同桌之間再說一說分的過程?？墒侨绻覀儾粍邮址?，不動筆畫，可以怎么想呢？動腦想一想：3和()相乘得12呢？根據(jù)乘法口訣，因為三（）十二，所以商是_。原來可以用乘法口訣想商，你會了嗎？2、我能解決，第2個問題：12個桃平均分給4只小猴，每只小猴分幾個？列出算式：（）（）=（）用乘法口訣_,想:商是_。合作探究：各小組匯報交流，解決以下問題1、你學(xué)會了哪些求商的方法？哪種最好？2、根據(jù)前面解決分桃的2個問題，你發(fā)現(xiàn)了什么？3、乘法和除法之間有什么聯(lián)系？你能舉例說明一下嗎？三、互學(xué)小組展示，全班交流，歸納總結(jié)。四、評學(xué)1、完成教材第18頁的“做一做”?？谒憬Y(jié)果，說說是用了哪句乘法口訣想商的？2、完成教材第20頁練習(xí)四的第1題。說說題意，再計算。怎么想出商的？3、完成教材第20頁練習(xí)四的第2題

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