猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文.doc

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2、，他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看笑貓日記系列叢書(shū)中的虎皮貓，你在哪里和藍(lán)色的兔耳朵草。與此同時(shí)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶，一邊在聊著天?？墒撬麉s沒(méi)有受到周圍環(huán)境的影響，仍然津津有味地在看著他喜歡的書(shū)。當(dāng)看到藍(lán)色的兔耳朵草時(shí)尖叫了好幾次，因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮?、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊！但是他還是不肯放下手中的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了，它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。這下你該知道他是誰(shuí)了吧，他就是我。猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文2我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白

3、里透紅，像蘋果似的，微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩，得意極了。別看他個(gè)子小，他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，他跑起路來(lái)可快了，每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了！所以他在我們班里還有一個(gè)稱號(hào)，叫做“跑神”。他愛(ài)好很廣泛，講笑話、看書(shū)、跳繩、跑步、畫畫bd;bd;樣樣精通。他是我們班的開(kāi)心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候，我來(lái)數(shù)數(shù)，他來(lái)做木頭人，我剛數(shù)完三的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，不管我怎么逗他，他都沒(méi)反響。突然，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰了他一下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開(kāi)心果。他除了

4、是我們班的開(kāi)心果之外，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我沒(méi)帶橡皮檫非常著急，心想：假如沒(méi)有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢bd;bd;。這時(shí)，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問(wèn)他借了；正在我發(fā)愁時(shí)，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動(dòng)極了，真不知道該什么謝他呢！就是這么一個(gè)得意、樂(lè)于助人的人，他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰(shuí)？猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文3他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個(gè)子不高，說(shuō)話聲音也不響。上課發(fā)言的時(shí)候，我總希望他的聲音可以響一點(diǎn)，再響一點(diǎn)。他很愛(ài)笑，每當(dāng)他笑的時(shí)候，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，眼睛彎得像月牙一眼。他的

5、性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時(shí)候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。他的愛(ài)好和我一樣，三個(gè)字：打籃球。我倆都是學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員。每當(dāng)他在操場(chǎng)上運(yùn)球的時(shí)候，我仿佛看到了我的影子在操場(chǎng)上奔跑、打球。這個(gè)時(shí)候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時(shí)候，我們倆只要傳遞一個(gè)眼神就知道對(duì)方要讓自己干什么，一個(gè)眼神，球來(lái)了；一個(gè)眼神，傳球給我；一個(gè)眼神，球進(jìn)了！他和我真是心有靈犀?。∧銈儾虏?，他是誰(shuí)？猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 4我有一個(gè)朋友，他留著短短的頭發(fā)。眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄。鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的一對(duì)大耳朵貼在臉上。最有趣的是他的那張大嘴巴了。他的那張大嘴什么時(shí)候都不會(huì)輕易關(guān)起來(lái)。還記得昨天的科學(xué)小講堂嗎？林煜軒爸爸給我們帶來(lái)了“小丑走繩絲”這個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。就是他，小手舉得沒(méi)完沒(méi)了，口都說(shuō)干了。平時(shí)不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是什么學(xué)科，教師一提問(wèn)，他都會(huì)舉起他高高的小手，像高高飄揚(yáng)在藍(lán)天的國(guó)旗一樣。他還是一個(gè)大方的人，有一次，我家校本紙張用完了，正發(fā)愁呢！正好他有兩個(gè)家校本，大方地說(shuō)：“