導學案孔孟論學習

1、孔孟論學習導學案第 11周 執(zhí)筆： 審核： 八年級 班 號 姓名 。學習目標： 1.掌握有關孔子和孟子的文學常識。 2.掌握文中重要的文言實詞和虛詞的意義與用法。如罔、殆、憤、悱、而、之等。3.理解文中孔孟所論述的讀書之道的觀點；比較其觀點和論述方法的異同。 4.學習古人的讀書精神，養(yǎng)成良好的讀書習慣。 學習時間：3課時 第一課時 學習目標： 1、掌握有關孔子和孟子的文學常識。 2、學習孔子的讀書觀點，能夠熟練的翻譯課文掌握文中重要的文言詞語。 3、學習古人的讀書精神。 學習過程： 一、 自主學習：（相信自己，我能行） 1、 查閱工具書，把下面關于孔孟的知識補充完整。 （1）孔子，名 

2、;     字     ，     時期魯國人，    學派的創(chuàng)始人，我國古代偉大的        家，     家。       是記載孔子及其弟子言行的一部書。它與   

3、60;                       合為“四書”。 （2）孟子，名      字      ，      時期鄒人。     

4、;學派最主要的代表人物之一，       是記載孟子及其弟子言行的一部書。 2、給下列劃線的字注音： 論語    不亦說乎     罔      殆     悱     隅    暴之    

5、0; 誨二人奕         鴻鵠     繳      辟若     杵    3、根據(jù)課文內(nèi)容，簡要說說文章從哪些方面談了讀書之道？ 二、導入正課： 三、課堂展示（表現(xiàn)自我，我最棒） 1、齊讀課文。 2、指兩名學生分別介紹孔孟的知識。（根據(jù)自主學習內(nèi)容演板填空。） 3、檢查字音。（演板自主學習中的注音字詞） 四、

6、感知探究（團結(jié)協(xié)作，我做主） 學習課文1-9則，以學習小組為主，按下面的提示討論完成。 第一則：解釋詞語： 習         說               句意：                &

7、#160;                               第二則：解釋詞語：故        可以       為  

8、;             句意：                                     &

9、#160;       這兩則論述了           在學習中的重要性。 第三則：解釋詞語：罔           殆         而       句意：

10、0;                                           這一則強調(diào)了   和   的關

11、系問題，要求人們把   和   相結(jié)合，不能偏廢。 第四則：解釋詞語：知之為               是知也            句意：           

12、60;                                   這一則告誡人們              &

13、#160;                            的道理。 第五則：解釋詞語：敏     好      恥      句意： 

14、0;                                                這一則闡述的是一個人的

15、0;         對于學習具有重要作用，說明有               才能廣泛深入的學習。 第六則：解釋詞語：知之者               不如樂之者    

16、60;             句意：                                     

17、;           這一則闡述的是          對于學習的重要性，說明只有真正的把學習當成         才能學有所成。 第七則：解釋詞語：憤             啟

18、0;      悱         發(fā)       隅     以      反      復        句意：   

19、;                                                  

20、;    這一則闡述了                    的教學原則（方法）。它告訴我們教師要在課堂上實施         教育，讓學生主動思考問題、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，同時還告訴我們學習要       &

21、#160;         的道理。 第八則：解釋詞語：受       重         孰        順成             

22、   句意：                                               &#

23、160;   這一則闡述了                在學習中的重要意義。 第九則：解釋詞語： 與         居          謀      &#

24、160;     句意：                                            

25、0;        這一則闡述了讀書要有正確的觀念，強調(diào)學習經(jīng)典是與大師、先賢的       、         五、質(zhì)疑解難（展現(xiàn)自我，我最強） 以上孔子的9則語錄分別從哪些方面談了讀書之道？ 總結(jié)：學了這幾則語錄之后，你有何收獲？請簡要談談。    六、鞏固檢測： 1、根據(jù)課文內(nèi)容填空： 強調(diào)學習與思考的辯證關系的是：   

26、                                       告誡我們學習要用實事求是的態(tài)度的是：         

27、;                               強調(diào)興趣在學習中的重要作用的是：                 

28、                        強調(diào)溫習在學習中的重要作用的是：                2、 在這9則中找出下列詞語并解釋：  通假字： 詞類活用： 一詞多義： 古今異義： 

29、3、 翻譯; 溫故而知新，可以為師矣。 學而不思則罔，思而不學則殆。 4、 出自這9則語錄的成語有： 第二課時 學習目標： 1、學習孟子的讀書觀點，能夠熟練的翻譯課文掌握文中重要的文言詞語。 2、學習古人的讀書精神。 3、理解文中孔孟所論述的讀書之道的觀點；比較其觀點和論述方法的異同。 學習過程： 一、 復習有關孔孟的文學常識導入。 二、齊讀課文，感知探究。 學習課文10-13則，以學習小組為主，按下面的提示討論完成。 第十則：解釋詞語：造      之       

30、;以道        得      居      安        資         逢           原 &#

31、160;        故            句意：                             

32、60;                                                  &#

33、160;                                                 &#

34、160;          這一則中孟子強調(diào)在學問上要想獲得很深的造詣，必須遵循              ，怎樣才能夠獲得呢？要靠自己去         。 第十一則：解釋詞語：雖       一日暴之

35、60;        寒           夫        奕          為       數(shù)     

36、60;  通國       善       使        誨        惟        鴻鵠         

37、 思援         繳      俱         弗若         為是       非然 句意：      

38、0;                                                 

39、0;                                                  

40、60;                                              這一則孟子闡述了學習要 

41、0;                      的道理。首先孟子以“天下易生之物”為例，說明了學習要                       &#

42、160;      ；然后又以“奕秋誨二人奕”之事說明學習要                          。 第十二則：解釋詞語：有為者           

43、60;     辟若             軔           句意：                    &#

44、160;                                                  &

45、#160;                                                 &

46、#160;                  這一則孟子用“掘井”的道理闡述了                                      的道理。 第十三則：解釋詞語：盡         于       二三策