卡羅納（鐘詩茗）

1、人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元我會(huì)讀：我會(huì)讀：遭遭zo遇遇y不不 幸幸 憐憐lin憫憫mn 屏屏bng息息x凝凝nng視視sh 號(hào)號(hào)ho啕啕to大大 哭哭 端端dun詳詳xing 目目 不不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun睛睛jng 俯俯f下下 身身 來來 千千叮叮dng嚀嚀nng萬萬 囑囑zh咐咐f 恍恍hung然然 大大 悟悟w 暫時(shí)暫時(shí)zn遭遇不幸憐憫屏息凝視號(hào)啕大哭端詳目不轉(zhuǎn)睛俯下身來俯下身來千叮嚀萬囑咐千叮嚀萬囑咐恍然大悟暫時(shí)暫時(shí)導(dǎo)讀提示：導(dǎo)讀提示：獨(dú)立思考后小組交流獨(dú)立思考后小組交流 1 1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，難讀的、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，難讀的地方反

2、復(fù)多讀幾遍。地方反復(fù)多讀幾遍。2.2.你從哪些地方可以看出失去母親的卡羅納是你從哪些地方可以看出失去母親的卡羅納是萬分傷心的？（用萬分傷心的？（用“”畫出，并作批注）畫出，并作批注）交流感受：我體會(huì)到了一個(gè)（ ）的卡羅納，我是從（ 文中哪一句 ）感受到的。作者在寫卡羅納時(shí)抓住了人物的（ ）（ ）（）來寫的。 卡羅納走進(jìn)教室，突然卡羅納走進(jìn)教室，突然放聲大哭放聲大哭起來。起來。他一定是想起了往日的情景。那時(shí)侯，母親差不多每天都來接他；要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。 卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子

3、上手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號(hào)啕號(hào)啕大哭。大哭。 他的目光里充滿著他的目光里充滿著無法形容的悲哀無法形容的悲哀，那神情，那神情仿佛在說：仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。了。”走進(jìn)教室走進(jìn)教室翻開書翻開書目光里目光里 可是半年后，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到可是半年后，無限疼愛他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他了巨大的不幸，他面容灰白面容灰白，眼睛，眼睛哭紅哭紅了，連兩腿也了，連兩腿也站不站不穩(wěn)穩(wěn)，好像他自己也大病了一場(chǎng)似的。他萬分傷心。，好像他自己也大病了一場(chǎng)似的。他萬分傷心。老師老師我我媽媽媽媽同學(xué)同學(xué)推薦推薦愛愛默讀課文，

4、面對(duì)這樣一個(gè)不幸的卡羅納，大家是怎樣做的？畫出相關(guān)的句子，體會(huì)體會(huì)！交流：我從（哪些句子）中體會(huì)到了（），交流：我從（哪些句子）中體會(huì)到了（），作者抓住了人物的（）來寫。作者抓住了人物的（）來寫。 昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，老師對(duì)大家說：老師對(duì)大家說：“卡羅納的母親去卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課，孩子們，的不幸。他明天要來上課，孩子們，你們要你們要莊重嚴(yán)肅莊重嚴(yán)肅，熱情熱情地對(duì)待他。地對(duì)待他。任何人都不許跟他開玩笑，不許在任何人都不許跟他開玩笑，不許在他面前放聲大笑！他面前放聲大笑！”老師的愛 老師把

5、卡羅納拉到自己胸前，對(duì)老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說：他說：“哭吧，痛痛快快地哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見已不在這個(gè)世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，她還生活在你你，她依然愛著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)呦！身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)呦！” 我本想跟他說幾句話，當(dāng)不知說什么好，就把一我本想跟他說幾句話，當(dāng)不知說什么好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說：只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說：“卡羅納，別哭了?？_納，別哭了?！笨_納，別哭了?？_納，別哭了?！拔摇钡膼?我恍

6、然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。羅納的手，和他一塊兒回家去。 放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他的身邊，誰都不說話，放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他的身邊，誰都不說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。只用關(guān)切的目光默默地看著他。同學(xué)的愛 我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。息凝神地望著他。 母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。母親把我推開了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。 母親目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納好像在說：“ _?！?同學(xué)們讓我們也加入這關(guān)愛的行列，拿起手中的筆，把鼓勵(lì)的話把祝福的話送給卡羅納。 關(guān)

7、愛他人是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，她能融化一顆冰冷的心。 我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里愛，也許是一句溫暖的話語愛，也許是一句溫暖的話語愛，也許是一道關(guān)切的目光愛，也許是一道關(guān)切的目光愛，也許是一個(gè)親密的動(dòng)作愛，也許是一個(gè)親密的動(dòng)作愛，更是一種理解和體諒愛，更是一種理解和體諒只要我們用心感受只要我們用心感受愛，無時(shí)不有，無處不在。愛，無時(shí)不有，無處不在。資料袋資料袋 愛的教育愛的教育 作者：亞米契斯作者：亞米契斯 這是一部日記體的兒童小說這是一部日記體的兒童小說 。書中以日記的形式記錄了。書中以日記的形式記錄了小小男孩男孩安利柯安利柯四年級(jí)整整九個(gè)月四年級(jí)整整九個(gè)月100個(gè)感人的故事個(gè)感人的故事。愛是。愛是整篇小說的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世整篇小說的主旨，就在最平實(shí)的