《社會實踐總結(jié)個人心得范文》

1、社會實踐總結(jié)個人心得范文 滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓酚殖鋵?。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢?今日我就為大家整理了關(guān)于社會實踐總結(jié)的范文，供大家參考學(xué)習(xí)，讓我們一起來看看吧。 社會實踐心得總結(jié)：篇一 今天，我們學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動。我們在第二節(jié)課下課之后，我們便迫不及待的排好隊后向院區(qū)的集合地沖去。到了那以后教導(dǎo)主任又說了些事情。但是我完全沒有聽進去。 過了好一會兒，教導(dǎo)主任終于說完話了，我們就要出發(fā)了。最先走的是幾位老師主任和學(xué)生會的，他們有兩個人一人舉著一面旗子在前面帶隊，其他的學(xué)生會隊員排著整齊的方陣跟

2、在后面。然后是七年級一班和我們一個班一個班的跟在后面走。每一班的班主任都和他們的班一起走。走了好一會終于到了目的地，我們分完了組，聽完了應(yīng)該注意的事項后，便找到了自己的組長開始撿垃圾了。 我們撿垃圾勞動了30分鐘以后，便回到了集合地集合。等大家都站好之后我們便按照來是那樣子回去了。正可謂上山容易，下山難。我就是一個典型的例子嘛。來的時候還活蹦亂跳的，可是現(xiàn)在回去時已經(jīng)是累的筋疲力盡了。 好不容易到了學(xué)校了以后，我們便在班中坐了一會就下課了?？墒?，偏偏不巧我還是當(dāng)天的值日生。天啊，我還要做值日，而我家有有些遠，回去時還要騎自行車。天哪，我堅持得下來嗎。 神啊，就讓一道雷劈死我吧。什么，今天是晴天

3、。好吧，我認命了。嗚嗚嗚嗚嗚 社會實踐心得總結(jié)：篇二 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)第一學(xué)期已將結(jié)束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷 而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生

4、的群體中，所以我參加三下鄉(xiāng)調(diào)研支教這項活動。 假期實習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準備。 從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進步、提升自身的思想來積極參與暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片,該村親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到

5、該村親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。 我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調(diào)研，支教，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結(jié)下了深深的情緣。 通過此次下鄉(xiāng)，我有如下收獲： 一.三下鄉(xiāng)的意義 大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮

6、短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。 有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識，深化對改革開放的理解，提高對胡所提出的八榮八恥精神的理解。 有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望

7、所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。 有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。 實踐充分證明，社會實踐促能進大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，

8、使思想得到升華，社會責(zé)任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。 我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準備.這也是我們參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一. 二.農(nóng)家生活感悟 1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方; 2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠， 3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患，

9、相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作; 4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進行生產(chǎn); 5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要; 6、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資，相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo); 7、民風(fēng)民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。 8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。 9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒富裕。 親身體會農(nóng)村的風(fēng)土人情，近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們，三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷，不僅實地調(diào)研，收獲農(nóng)耕知識，而且在精神上也是有很大收獲，在傳遞給孩子們美好信念的同時，我們也被自己感動。原來

10、，面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛。響亮的支農(nóng)口號，喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學(xué)生，未來社會的建設(shè)者，深刻體會到超乎小我的社會責(zé)任感。 社會實踐心得總結(jié)：篇三 當(dāng)?shù)竭_南沙守礁部隊時，我被錯落有致的房屋，寬闊平坦的操場吸引了，一切都倍感新鮮。我們迅速排好隊，社會實踐活動按計劃有條不紊地進行。在守礁部隊，我們先去看了南沙守礁部隊建軍大型圖片展。在看圖片展時，我被祖國浩瀚無垠、美麗富饒的中國南海深深地吸引了。我還了解到1988年3月14日，越南公然挑釁中國南海主權(quán)，并出動海軍進入中國領(lǐng)海干預(yù)南沙群島基建建設(shè)，中國隨即出動海軍前往爭議海域和越南軍艦對峙，在登礁交涉過程中，越軍搶先

11、開槍擊傷中國一名士兵，隨后中國海軍被迫自衛(wèi)反擊，并憑借著戰(zhàn)艦優(yōu)勢迅速的擊敗了越南海軍。中國取得了僅傷一人的重大勝利，“歷史會永遠銘記這一刻”! 隨后，我們聽取了一位吸毒勞教人員的現(xiàn)身說法。在聽吸毒勞教人員的現(xiàn)身說法時，我們知道他原來從小成績優(yōu)異，只因初一開始認識小混混，毀了自己的未來。他對人生早已經(jīng)失去了希望和目標(biāo)。最終，他只能在戒毒所里反省自己，悔恨終生。他悲慘的經(jīng)歷和沉痛的教訓(xùn)使我進一步加深了對毒品危害的認識。我們又聽了湛江市勞教戒毒所科長所作的關(guān)于湛江市毒品危害的報告?？崎L說，“百分之四十以上的犯罪都與毒品有關(guān)”，我深刻認識到毒品給國家、給社會、給每個吸毒者家庭帶來的危害，意識到遠離毒品

12、，從我做起、從現(xiàn)在做起的重要性和必要性。我們應(yīng)該高度警惕，防患于未然，遠離毒品。 社會實踐活動一晃而過，但我們認識社會的任務(wù)并沒有結(jié)束，我們在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)努力學(xué)好知識，為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國貢獻力量。 作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 3月16日上午，我們初一全體師生分赴湛江市解放軍南沙守礁部隊開始了為期一天的社會實踐活動。 緊接著，我們又觀看了紀錄片南沙浩歌。我為解放軍南沙守礁部隊?wèi)?zhàn)士熱愛祖國、熱愛南沙、建功立業(yè)，敢于吃苦、不怕艱難、不怕犧牲的精神所震撼。他們懷著對祖國的忠誠，對人民的熱愛，把犧牲當(dāng)成一種人生追求。他們生活很艱苦，卻以苦為樂。 聽完報告，我們便可以去吃午飯、自由活動了。在自由活動

13、時，有些同學(xué)在操場上鋪好了墊子，拿出長繩，開始跳繩。而有些同學(xué)則在旁邊與老師愉快地談話、聊天，一片歡聲笑語，其樂融融的景象。 社會實踐心得總結(jié)：篇四 學(xué)校：惠民縣第一實驗學(xué)校 部別：小學(xué)普通部 年級：六年級三班 時間：20_(請自填)年11月22日 三組：王瀟潔、劉浩楠、張一鳴、楊柳逸 地點：惠民縣幸福時光老年公寓 “只要人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會的良好氣氛，讓我們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心。用自己的一言一行來溫暖老人孤單的心。 今天下午，我們小組的四人來到了幸福時

14、光老年公寓，管理員阿姨帶我們來到了七號房間，她說：“這間房內(nèi)住的是一位很老的老人?！蔽覀冞M入了這個房內(nèi)，一間并不大的屋子，住著兩位老人，房內(nèi)的布置十分簡單：兩張床，一個很小的電視，一把小椅子，簡單的生活用品。卻使這間小屋里充滿了溫暖。 我們了解到其中有一位老人名叫李梅蘭，是這所公寓里最大的一位老人，李奶奶的老伴已經(jīng)去世，她只有一個女兒，現(xiàn)居住在東關(guān)，她的女兒有一個女兒，叫高露露，當(dāng)我們問到老人自己有多久沒和女兒見面了，老人答到：“她十幾天來看我一次。” 說完，老人露出了滿意的微笑，可，我們的眼睛卻濕潤了，老人的并要求不大，那做子女的為何不多來幾趟?當(dāng)我們好老人聊天時，她總是耐心的回答，無論如何

15、我也想不到這位活動自如，身體健康的老人竟然93歲了! 我們想為老人打掃一下房間，老人卻再三推辭，說我們已經(jīng)帶給了她們許多快樂，不愿我們再幫她們打掃房間，但我們說想為老人們在做多一些的事情，獻出我們的一份愛心，老人才勉強同意。我們先幫老人掃了一下地板，又拿來拖把拖，最后又幫老人擦了一下電視。我們忽然發(fā)現(xiàn)，老人的衣服已經(jīng)很舊了，可老人卻舍不得花錢買衣服! 在這個敬老院里，我們看到了一些殘疾、年邁，他們有的已經(jīng)無人照顧，只能在養(yǎng)老院里孤獨一身，可是當(dāng)我們走進這個敬老院的時候，老人們也洋溢著微笑，一位老人已經(jīng)無兒無女，我們提到他的兒女的時候，明顯看得出臉上的絲絲憂郁。老人們?nèi)鄙賮砼闼麄兊娜耍覀円睬宄?/p>

16、地看到，當(dāng)我們組員走進這所公寓是老人稍許的興奮，當(dāng)和老人們合影時，老人露出幸福的微笑。當(dāng)我們說要離開時，老人臉上清清楚楚的寫滿了不舍與留戀。他們或許不知，在這一天的相處中，我們也與老人們建立深厚的情誼，就算不舍，又有何用?我們也希望這些老人能每天開開心心的，不要有煩惱。也希望那些老人的家人能多來陪伴他們，讓他們在自己為兒女們操勞一輩子的老人們能多一些笑容，少一點悲傷。 希望的愛心人士越來越多，來關(guān)心這些無依無靠，孤寡的老人，給他們多一點的愛，讓他們也體會的人間的真情，試著喚醒他們那沉睡已久的心。 社會實踐心得總結(jié)：篇五 一、課題提出的背景 暑假生活的開始，同學(xué)們都走出了校園步入了社會，我為了了解社會上的人情冷暖、開拓自己的視野和培養(yǎng)鍛煉自己的社會適應(yīng)能力，積極的參加了社會實踐活動。 二、課題研究的過程 經(jīng)過與爸媽的一致協(xié)商，最終決定讓我去報社報名賣報紙，經(jīng)過與報社管理人員的協(xié)商我拿到了一沓報紙，然后開開心的到達了人群最密集的地方世紀泰華城。 剛開始到達的泰華城的時候我很羞澀，不敢問