性質(zhì)活潑的氧氣VIP

1、制法制法性質(zhì)性質(zhì)用途用途工業(yè)制法工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)決定決定反映反映永川北山中學(xué)永川北山中學(xué) 蔣元英蔣元英思考：有哪些方法可以獲得氧氣？思考：有哪些方法可以獲得氧氣？水水通電通電氫氣氫氣+ 氧氣氧氣分離液態(tài)空氣法制氧氣。分離液態(tài)空氣法制氧氣。植物光合作用植物光合作用下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣？下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣？1 1、食鹽（主要成分為、食鹽（主要成分為NaClNaCl) )2 2、過(guò)氧化氫（過(guò)氧化氫（ H H2 2O O2 2）3 3、氧化汞氧化汞 （ HgOHgO ）4 4、高錳酸鉀（高錳酸鉀（KMnOKMnO4 4）5 5、氯酸鉀（氯酸鉀（KC

2、lOKClO3 3）6 6、甲烷（甲烷（CHCH4 4）7 7、水水 ( H( H2 2O )O )含有氧元素含有氧元素的物質(zhì)的物質(zhì)選擇反應(yīng)的原則：選擇反應(yīng)的原則：反應(yīng)速度適中反應(yīng)速度適中安全無(wú)毒無(wú)污染安全無(wú)毒無(wú)污染廉價(jià)易得經(jīng)濟(jì)廉價(jià)易得經(jīng)濟(jì)反應(yīng)條件易達(dá)到等反應(yīng)條件易達(dá)到等。過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫 水水+氧氣氧氣H2O2 H2O O2一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1 1、藥品：、藥品：二氧化錳二氧化錳2、反應(yīng)原理、反應(yīng)原理催化劑過(guò)氧化氫、二氧化錳過(guò)氧化氫、二氧化錳(分解反應(yīng)分解反應(yīng))有關(guān)催化劑的知識(shí)有關(guān)催化劑的知識(shí)凡能改變其他物質(zhì)的凡能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的，而本身

3、的質(zhì)量質(zhì)量和和化化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。正確理解正確理解“ “催化劑催化劑” ”的概念要明確以下四點(diǎn)：的概念要明確以下四點(diǎn)：（1）催化劑的特點(diǎn)是）催化劑的特點(diǎn)是“ “一變兩不變一變兩不變” ”?！?“一變一變” ”是改變化學(xué)是改變化學(xué)反應(yīng)速率。反應(yīng)速率?！?“改變改變” ”不能不能 片面地理解為片面地理解為“ “加快加快” ”，因?yàn)橛械拇撸驗(yàn)橛械拇呋瘎┰诜磻?yīng)中能減慢反應(yīng)速率?；瘎┰诜磻?yīng)中能減慢反應(yīng)速率?！?“兩不變兩不變” ”是指物質(zhì)本是指物質(zhì)本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變?！?“化學(xué)

4、性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)” ”不能簡(jiǎn)不能簡(jiǎn)單理解為單理解為“ “性質(zhì)性質(zhì)” ”，因?yàn)樾再|(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩，因?yàn)樾再|(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩個(gè)方面。個(gè)方面。（2）催化劑不是只專(zhuān)用于催化劑。二氧化錳在過(guò)氧化氫）催化劑不是只專(zhuān)用于催化劑。二氧化錳在過(guò)氧化氫分解時(shí)作催化劑，但在其他的反應(yīng)中可能是反應(yīng)物或生分解時(shí)作催化劑，但在其他的反應(yīng)中可能是反應(yīng)物或生成物。成物。（3）催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的）催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量。質(zhì)量?？伎寄憧伎寄?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣除需實(shí)驗(yàn)室制取氧氣除需考慮藥品、實(shí)驗(yàn)原理外，還考慮藥品、實(shí)驗(yàn)原理外，還需要考慮哪些方面？需要考慮哪些方面？A

5、B C發(fā)生裝置選擇發(fā)生裝置選擇長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶錐形瓶3 3、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)裝置（1）發(fā)生裝置）發(fā)生裝置長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶錐形瓶（2）收集裝置）收集裝置選擇收集方法的依據(jù)選擇收集方法的依據(jù) （1）排水法：）排水法： ；（2）排空氣法：）排空氣法： 向上排空氣法：向上排空氣法： ； 向下排空氣法：向下排空氣法： 。氣體難溶于水且不與水反應(yīng)氣體難溶于水且不與水反應(yīng)氣體密度大于空氣密度氣體密度大于空氣密度氣體密度小于空氣密度氣體密度小于空氣密度A B C小資料小資料 通常狀況下通常狀況下, ,氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng); ;在在 0 0，1 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，其

6、密度為個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，其密度為1.429g/L,1.429g/L,空氣的密空氣的密度為度為1.293g/L1.293g/L。向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法排水集氣法排水集氣法適用于密適用于密度比空氣度比空氣大的氣體大的氣體適用于密適用于密度比空氣度比空氣小的氣體小的氣體不易或難溶不易或難溶于水的氣體于水的氣體討論互動(dòng)：收集裝置的選擇討論互動(dòng)：收集裝置的選擇實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置圖收集裝置收集裝置發(fā)生發(fā)生裝置裝置2、檢、檢檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性4 4、操作步驟、操作步驟3、裝、裝裝藥品，先固體后液體裝藥品，先固體后液體4、集、集收集氣體（氣泡均勻收集氣

7、體（氣泡均勻 冒出時(shí)再收集）冒出時(shí)再收集）5、驗(yàn)、驗(yàn)驗(yàn)滿(mǎn)驗(yàn)滿(mǎn)6、放放收集好的氣體正放收集好的氣體正放在桌面上在桌面上1、組、組組裝儀器組裝儀器利用含有氧元素的物質(zhì)，可以制得氧氣，如電解利用含有氧元素的物質(zhì)，可以制得氧氣，如電解水、氧化汞受熱分解等，在實(shí)驗(yàn)室中也可以通過(guò)水、氧化汞受熱分解等，在實(shí)驗(yàn)室中也可以通過(guò)加熱高錳酸鉀（加熱高錳酸鉀（KMnO4）固體或氯酸鉀固體或氯酸鉀（KClO3）固體的方法得到氧氣，如：固體的方法得到氧氣，如：高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣 加熱加熱 知識(shí)拓展知識(shí)拓展氯酸鉀氯酸鉀氯化鉀氯化鉀+氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳發(fā)生裝置的選擇依據(jù)發(fā)生裝置的

8、選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、反應(yīng)條件（固態(tài)還是液態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)、是否加熱）、是否加熱）1、藥品：、藥品：2、反應(yīng)原理：、反應(yīng)原理：3、反應(yīng)裝置、反應(yīng)裝置4、驗(yàn)證：、驗(yàn)證：5、驗(yàn)滿(mǎn)：、驗(yàn)滿(mǎn)：6、存放：、存放：7、操作步驟及注意事項(xiàng)：、操作步驟及注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路：過(guò)氧化氫、二氧化錳過(guò)氧化氫、二氧化錳H2O2 MnO2 H2O +O2將帶火星的木條放到集氣瓶將帶火星的木條放到集氣瓶中中，若復(fù)燃則證明是氧氣，若復(fù)燃則證明是氧氣將帶火星的木條放到集氣瓶將帶火星的木條放到集氣瓶口口，若復(fù)燃則證明收集滿(mǎn)了，若復(fù)燃則證明收集滿(mǎn)了正放正放（共（共6步

9、）步）選擇發(fā)生裝置需選擇發(fā)生裝置需要考慮的因素：要考慮的因素：反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件反應(yīng)條件A B C選擇收集裝置需選擇收集裝置需要考慮的因素：要考慮的因素：氣體的水溶性、氣體的水溶性、氣體的密度氣體的密度1、 下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）A.二氧化錳是催化劑。二氧化錳是催化劑。B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，增加生成物的質(zhì)量。催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，增加生成物的質(zhì)量。C.沒(méi)有催化劑，過(guò)氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣。沒(méi)有催化劑，過(guò)氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣。D.在過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用在過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用2、一氧化

10、氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它在空氣中能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。氣略大；它在空氣中能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是（ ）A.向上排空氣法向上排空氣法 B.排水法排水法C.排水法或向上排空氣法排水法或向上排空氣法D.排水法或向下排空氣法排水法或向下排空氣法3.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能迅速分解生成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)迅速分解生成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度。觀察下圖后，調(diào)節(jié)活塞控制液體滴

11、加速度。觀察下圖后，回答問(wèn)題?；卮饐?wèn)題。 A B C D（1 1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是是 ，錐形瓶中應(yīng)，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是放入的物質(zhì)是 。（2 2）寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式）寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式 ，要，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇上圖中的裝置收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇上圖中的裝置 （填字母）。（填字母）。（3 3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生時(shí)，即用裝置）某同學(xué)在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生時(shí)，即用裝置D D收收集氧氣，然后用帶火星的木條伸入瓶中，瓶口、瓶中都未見(jiàn)木條集氧氣，然后用帶火星的木條伸入瓶中，瓶口、瓶中都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因是復(fù)

12、燃，其原因是 。（4 4）裝置）裝置A A中反應(yīng)很劇烈，由此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是中反應(yīng)很劇烈，由此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 （填序號(hào)）。（填序號(hào)）?？刂埔后w的滴加速度控制液體的滴加速度 用體積較小的錐形瓶用體積較小的錐形瓶 加熱反應(yīng)物。加熱反應(yīng)物。 2 2以下有四種制取氧氣的方法，其中有一種以下有四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其他三種方法有本質(zhì)的不同，該方法是方法與其他三種方法有本質(zhì)的不同，該方法是（ ） A.A.分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣 B.B.加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀 C.C.加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀 D.D.電解水電解水 3 3、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳代替高錳酸實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二

13、氧化錳代替高錳酸鉀加熱制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是鉀加熱制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 。 生成物無(wú)污染生成物無(wú)污染 不需加熱不需加熱 需加熱需加熱操作簡(jiǎn)便操作簡(jiǎn)便A 4、右圖是實(shí)驗(yàn)室用、右圖是實(shí)驗(yàn)室用H2O2和和MnO2制制取取O2的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) ； ； ； 。指出圖中的錯(cuò)誤并改正指出圖中的錯(cuò)誤并改正 錯(cuò)誤錯(cuò)誤 改正改正 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶錐形瓶集氣瓶集氣瓶水槽水槽發(fā)生裝置中導(dǎo)管伸入錐形瓶發(fā)生裝置中導(dǎo)管伸入錐形瓶?jī)?nèi)太長(zhǎng)內(nèi)太長(zhǎng)伸入錐形瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管剛露出伸入錐形瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管剛露出橡皮塞即可橡皮塞即可長(zhǎng)頸漏斗下端未插入液面以下長(zhǎng)頸漏斗下端未插入

14、液面以下長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下 利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有如下操作步利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有如下操作步驟，將藥品裝入錐形瓶，塞上帶導(dǎo)管的橡皮驟，將藥品裝入錐形瓶，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞檢查裝置的氣密性塞檢查裝置的氣密性 將收集好的氧氣正放將收集好的氧氣正放在桌面上在桌面上 用排水法收集氧氣用排水法收集氧氣 組裝儀器組裝儀器 正確的操作步驟是正確的操作步驟是 。 這種收集氣體的方法為這種收集氣體的方法為_(kāi)，其理由，其理由是是_；另外還可用；另外還可用_,其理由是其理由是_；如果想得到；如果想得到干燥的氧氣，則可用干燥的氧氣，則可用_法收集法收集;如如果想得到較純凈

15、的氧氣，常用果想得到較純凈的氧氣，常用_法收集。法收集。排水法排水法O2不易溶于水不易溶于水向上排空氣向上排空氣O2密度大于空氣密度密度大于空氣密度排水排水向上排空氣向上排空氣某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用向上排空氣法收集氧氣，過(guò)一段時(shí)開(kāi)始用向上排空氣法收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能瓶底，都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是是 。裝置漏氣裝置漏氣思 維 能 力 拓 展硫化亞鐵（硫化亞鐵（FeSFeS）是一種黑色的塊狀固體，把稀硫酸滴在是一種黑色的塊狀固體，把稀硫酸滴在硫化亞鐵的表面，會(huì)產(chǎn)生硫化氫（硫化亞鐵的表面，會(huì)產(chǎn)生硫化氫（HH2