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1、二年級(jí)語文下冊(cè)第七單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 等級(jí)_一、讀拼音,寫漢字。請(qǐng)認(rèn)真書寫。shn din ju dn zn yn p hui jio hun co z zu zhn bin zh 二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。三、比一比,再組詞??剩?) 兔( ) 買( ) 到( ) 抽( )竭( ) 免( ) 賣( ) 倒( ) 郵( )四、照樣子,填上合適的詞語。五、用加點(diǎn)的詞語寫句子。(記得加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))1.有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。_2.蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。_3.這個(gè)可憐的小毛蟲,既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。來_六、根據(jù)課文內(nèi)容
2、填空。1.大象的耳朵一課中,大象最后說:“我還是_。人家是人家,_?!?.蜘蛛開店一文中,蜘蛛最后決定賣_,但是看到_這個(gè)顧客后,嚇得匆忙回到網(wǎng)上。3.青蛙賣泥塘中,青蛙最后決定_(賣/不賣)泥塘了。4.小毛蟲一文中,小毛蟲笨拙地爬行,費(fèi)了_,才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。5._,夏滿芒夏暑相連。秋初露秋寒霜降,_。七、課內(nèi)閱讀。“賣泥塘嘍,賣泥塘嘍!”有一天,青蛙又站在牌(pi bi)子下吆(yo yu)喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看 在花叢中飛舞,聽 在樹上唱歌。你可以在水里盡情 ,躺在草地上 。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里,突然愣(ln ln)住了,他想:這么好的地方,
3、自己住挺好的,為什么要賣掉呢?1.用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。3.把文中畫橫線的句子改為陳述句,保持意思不變。這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢? _。八、課外閱讀。聰明的韓我國(guó)唐代有個(gè)著名的文學(xué)家叫韓愈。他小時(shí)候,在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢,讓他們各自去買一樣?xùn)|西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。學(xué)生們便都到集市上去了。 第二天,有的買來樹苗,有的買來竹子可誰的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過了一會(huì)兒,韓愈來了。只見他從袖子里取出一支蠟燭,然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。老師見了,高興得連連說:“好!好!韓愈真聰明!”1.根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的量詞。一( )銅錢 一( )屋子 一( )蠟燭2.把文中描寫老師讓學(xué)生買東西的要求的句子用“_”畫出來。3.韓愈買了什么東西?他是怎么做的?_4.老師夸韓愈是因?yàn)椋?)A.別人買了一樣?xùn)|西,韓愈買了兩樣。B.別人買的東西貴,韓愈買的東西便宜。C.燭光照亮了整間屋子,韓愈達(dá)到了老師的要求。九、寫話。在我們周圍生活著很多可愛的
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