ppt與演講1(1)

1、2022-3-612022年年3月月6日日2目前世界上，目前世界上， 每天至少有每天至少有3 3億人億人 在看在看PPTPPT345你會使用你會使用PPTPPT嗎嗎6你知道二八你知道二八定律嗎？定律嗎？7BS89常見誤區(qū)常見誤區(qū)把把PPTPPT當(dāng)作當(dāng)作發(fā)言稿發(fā)言稿來撰寫來撰寫10 工作成績：工作成績： 南山小學(xué)不僅二年級學(xué)生表現(xiàn)出色，一年級學(xué)生的英南山小學(xué)不僅二年級學(xué)生表現(xiàn)出色，一年級學(xué)生的英語聽說能力發(fā)展也出現(xiàn)類似的情形：語聽說能力發(fā)展也出現(xiàn)類似的情形：20042004年年3 3月，來自禪月，來自禪城區(qū)的城區(qū)的8080多位老師聽了南山小學(xué)一年級試驗班的英語課以多位老師聽了南山小學(xué)一年級試驗班

2、的英語課以后問：后問：“這個班是不是二、三年級的，教師上的課是復(fù)習(xí)這個班是不是二、三年級的，教師上的課是復(fù)習(xí)課還是新課？課還是新課？”當(dāng)聽到當(dāng)聽到“這是一年級的學(xué)生，上的是新課這是一年級的學(xué)生，上的是新課”的回答時，佛山的教師們感慨良多；在今年的回答時，佛山的教師們感慨良多；在今年6 6月份的南山月份的南山區(qū)競賽中，南山小學(xué)一年級試驗班學(xué)生無論在師生對話還區(qū)競賽中，南山小學(xué)一年級試驗班學(xué)生無論在師生對話還是在看圖說話方面都超越了一些傳統(tǒng)名校，取得了驕人的是在看圖說話方面都超越了一些傳統(tǒng)名校，取得了驕人的成績；成績；20042004年年6 6月的學(xué)期末測評結(jié)果同樣也表明試驗班和月的學(xué)期末測評結(jié)果

3、同樣也表明試驗班和非試驗班在詞匯量、聽力、口語表達方面存在顯著性差異，非試驗班在詞匯量、聽力、口語表達方面存在顯著性差異，尤其在口語表達能力上超出非試驗班一倍多。尤其在口語表達能力上超出非試驗班一倍多。11常見誤區(qū)常見誤區(qū) 標準模板標準模板1213使用使用PPTPPT十大錯誤十大錯誤1. 1. 目無受眾，照片宣科目無受眾，照片宣科滿篇文字，頭暈眼花滿篇文字，頭暈眼花字體背景，顏色失配字體背景，顏色失配動畫音效，本末倒置動畫音效，本末倒置缺乏設(shè)計，花里胡哨缺乏設(shè)計，花里胡哨晃動光標，過分緊張晃動光標，過分緊張拘泥文稿，忽視交互拘泥文稿，忽視交互準備不足，手忙腳亂準備不足，手忙腳亂信息過載，啰嗦冗

4、長信息過載，啰嗦冗長2.2. 過分迷戀，依賴成癮過分迷戀，依賴成癮引自焦建利教授博客引自焦建利教授博客 ，20091415我們需要我們需要ChangChange.e.16PPT不是什么神奇的魔法不是什么神奇的魔法“你你”才是真正的魔術(shù)師才是真正的魔術(shù)師17PPTPPT: :講演者手中的魔杖講演者手中的魔杖輔助報輔助報告講授告講授創(chuàng)設(shè)學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境習(xí)環(huán)境群體智群體智慧交流慧交流1819攻略一攻略一整體整體設(shè)計設(shè)計20一場報告是否一場報告是否精彩精彩，關(guān)鍵是關(guān)鍵是你你而不是工具！而不是工具！21PPTPPT的的目的目的 促進和提高講演效果促進和提高講演效果22設(shè)計原則設(shè)計原則23列舉事實和證據(jù)列舉

5、事實和證據(jù)24攻略二攻略二25好主題好主題+ +好故事好故事= =成功的演講成功的演講26好故事從哪里來呢？好故事從哪里來呢？2728剔除無關(guān)的話題剔除無關(guān)的話題29303132是你的是你的創(chuàng)意無限創(chuàng)意無限33攻略三攻略三簡潔即美簡潔即美34PowerPointPowerPoint的英文原意的英文原意 “ “重點重點”、“要點要點”35常見誤區(qū)常見誤區(qū)1.1.堆積過多的內(nèi)容元素堆積過多的內(nèi)容元素3637常見誤區(qū)常見誤區(qū)2.2.塞滿了圖表塞滿了圖表38常見誤區(qū)常見誤區(qū)3.3.把把PPTPPT當(dāng)成當(dāng)成wordword使用使用39設(shè)計原則設(shè)計原則40留白的藝術(shù)留白的藝術(shù)41攻略四攻略四42邏輯分明邏輯分明輔助認知輔助認知清晰表達清晰表達43常見誤區(qū)常見誤區(qū)前后內(nèi)容聯(lián)系缺乏邏