小三班第十七周半日活動計劃2016年6月12--17日

1、小三班下學期第十七周半日活動計劃時間：2016年6月12日 星期日 下午 執(zhí)教人：甘嶺一、午睡：(12:00-14:30)指導要點：1、能自己脫衣、鋪好被子，將鞋擺放整齊。2、能安靜入睡，不影響其他同伴。二、起床、午點：（14:30-15:00）指導要求：1、提醒幼兒坐在床上穿衣服，不要把衣服穿反。2、能自己去點心，知道一一對應(yīng)的關(guān)系，每人只能取一份。三、禮儀教育：安全常識走失（15:0016:15）活動目標：1知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號碼。2培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護意識。核心要素：人走失 原地站 耐心等 父母返 電話清 地址詳 請警察 來幫忙活動準備：組織幼兒排練在公園里

2、的情景劇、錄音（救火車、救護車、警車的聲音）活動過程： （一）導入活動：1請幼兒聽特殊車輛（救火車、救護車、警車）的聲音（錄音）。2提問：“我們遇到困難時應(yīng)該找誰幫忙？ （二）關(guān)鍵步驟：1情景劇表演：在公園里2引導幼兒想一想，說一說，小明為什么會走失，他走失后是怎樣做的？3小朋友和家長外出時應(yīng)注意什么？ （三）老師總結(jié)歸納：引導幼兒誦讀核心要素。四、生活環(huán)節(jié)（16:0016:20）活動內(nèi)容：喝水、如廁、洗臉、整理衣物和書包。活動組織與指導重點：1、分男生女生有序地自行去喝水、如廁、洗臉的活動。2、安排小班長任務(wù)，幫助組織幼兒活動。五、離園活動：圖書閱讀（16：2017:30）活動要求：1、能安

3、靜地閱讀圖書。2、愛惜圖書，輕輕翻閱。活動組織與指導重點：1、幼兒自由拿、放圖書，重點引導幼兒在閱讀時不大聲喧嘩并有好的閱讀姿勢。2、提醒幼兒離園時將圖書和椅子歸還擺放整齊。時間：2016年6月13日 星期一 下午 執(zhí)教人：甘嶺一、午睡：(12:00-14:30)指導要點：1、能自己脫衣、鋪好被子，將鞋擺放整齊。2、能安靜入睡，不影響其他同伴。2、 起床、午點：（14:30-15:00）指導要求：1、提醒幼兒坐在床上穿衣服，不要把衣服穿反。2、能自己去點心，知道一一對應(yīng)的關(guān)系，每人只能取一份。三、集體教學活動：頂球（健康）（15:1516:00）活動目標：能與同伴動作協(xié)調(diào)地用頭頂球行走，體驗合

4、作游戲的快樂?；顒訙蕚洌簹馇蛉舾苫顒舆^程：1、師幼 用氣球做熱身操，為游戲做準備。2教師交代游戲的玩法及規(guī)則。3、幼兒游戲，教師來回巡查，指導幼兒。并提問：怎么樣才不會讓氣球掉下來？4、評價游戲，收拾整理，結(jié)束活動。四、生活環(huán)節(jié)（16:0016:30）活動內(nèi)容：喝水、如廁、洗臉、擦香、整理衣物和書包?；顒咏M織與指導重點：1、分男生女生有序地自行去喝水、如廁、洗臉的活動。2、安排小班長任務(wù)，幫助組織幼兒活動。五、離園活動：游戲老狼老狼幾點鐘（16:3017:30）活動要求：1、對玩游戲感興趣，樂于參加游戲活動。2、能夠跟著老師一起邊念邊做動作?；顒咏M織與指導重點：能夠靈活的反應(yīng)，不同點數(shù)的鐘應(yīng)該

5、做什么動作。時間：2016年6月14日 星期二 下午 執(zhí)教人：甘嶺一、午睡：(12:00-14:30)指導要點：1、能自己脫衣、鋪好被子，將鞋擺放整齊。2、能安靜入睡，不影響其他同伴。二、起床、午點：（14:30-15:00）指導要求：1、提醒幼兒坐在床上穿衣服，不要把衣服穿反。2、能自己去點心，知道一一對應(yīng)的關(guān)系，每人只能取一份。三、集體教學活動：分享真快樂（社會）（15:1516:00）活動目標： 1.能積極參與分享活動，體驗玩具大家玩的快樂。 2.大膽表達把自己的玩具給別人玩的想法。 3.初步懂得玩具一起玩、互相謙讓的交往方法。活動準備：教學課件分享真快樂 玩具若干； 

6、0;      活動過程： 一、導入 1、參觀玩具城。 老師：今天我們來到了玩具城，這里有許多好玩的玩具，讓我們開上汽車，邊走邊看看都有哪些好玩的玩具，嘀嘀出發(fā)嘍! 2、將幼兒集中到身邊。 老師：你看到了什么玩具?這么多好玩的玩具，都是小朋友帶來的，怎么玩呢? 快坐下來，我們一起聽聽小朋友們的介紹吧。 二、展開 1、幼兒介紹玩具。 老師提問： (1)這個小火車很特別，是誰帶來的?你來教教我們怎么玩? (2)這個蛋糕玩具是誰帶來的?快來跟大家說說怎么玩? 2、表達“分享”。 (1)個別表述 老師：玩具城里還有誰的玩具?快拿過來讓大家看看，你的玩具想讓誰玩? 小結(jié)：小

7、朋友讓好朋友來玩自己的玩具，小朋友把自己喜歡的玩具讓大家玩他們都是會分享的好孩子，我們一起把掌聲送給他們! (2)群體的表述 老師：還有誰的玩具?你們的玩具想讓誰玩?既然你們的玩具都想讓大家玩，那就快去玩吧! 3、幼兒玩玩具，教師指導，助教拍照(5、6張)。 重點：保證每個孩子都能玩起來。 拍照：拍孩子的快樂、專注，（一張許多孩子一起玩的，一張老師和孩子一起玩的照片） 老師：孩子們，你們玩得高興嗎?玩具也要休息一會兒了，我們把玩具輕輕放回去，也坐下來休息一會兒吧! 4、通過照片，分享快樂。 老師：剛才，我看到大家玩得可高興了，老師都給你們拍下來了，我們來分享一下大家的快樂吧! 提問：這是誰?他

8、玩的是什么玩具? 小結(jié)：好玩的玩具讓小朋友玩得多認真啊，我想他的心里一定很快樂!這么多人玩一個玩具，沒有爭搶，還玩得這么高興，我覺得應(yīng)該夸夸他們給小朋友帶的玩具太好玩了，看我們玩得多高興啊! 三、延伸 1、分享教師的玩具。 老師：今天，我也把自己最喜歡的玩具也帶來了，到底是什么呢?快閉上眼睛!（出示玩具汽車） 提問：快看，這是什么?誰想玩?(請一名幼兒來當小司機，教師推著小車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，活躍氣氛。) 2、滲透玩具較少時的玩法。 (1)輪流玩。 提問：誰還想玩?大家都想玩，可是只有一輛汽車，該怎么玩呢? 小結(jié)：輪流玩是個好辦法，大家排好隊，一個一個地玩，前面一個小朋友玩完了，后面一個小朋友再玩。 (

9、2)滲透“謙讓”教育。 提問：如果玩著玩著，兩個小朋友爭搶起來了，你搶我也搶，行不行? 小結(jié)：大家要互相謙讓，你先玩吧，我等一會兒再玩，只有這樣，大家才都能玩得自己喜歡的玩具，才會玩得高興。 (3)一起玩。 大家還可以一起玩，一個小朋友開汽車，其他小朋友可以輕輕地扶著車，或者慢慢地幫他推一推，肯定會玩得很快樂。既然大家都想玩我的小汽車，我們把車推到院子里，一起玩吧!四、生活環(huán)節(jié)（16:0016:30）活動內(nèi)容：喝水、如廁、洗臉、擦香、整理衣物和書包。活動組織與指導重點：1、分男生女生有序地自行去喝水、如廁、洗臉的活動。2、安排小班長任務(wù)，幫助組織幼兒活動。五、離園活動：娃娃家照顧小娃娃（16:

10、1517:30）活動要求：1、能夠扮演起照顧他人的角色。2、玩完區(qū)域后能夠把東西放回原處擺放整齊整理好活動組織與指導重點： 1、引導幼兒怎樣照顧好娃娃。2、聆聽幼兒與幼兒之間的溝通引導幼兒之間能和睦友愛的相處。時間：2016年6月15日 星期三 下午 執(zhí)教人：甘嶺一、午睡：(12:00-14:30)指導要點：1、能自己脫衣、鋪好被子，將鞋擺放整齊。2、能安靜入睡，不影響其他同伴。二、起床、午點：（14:30-15:00）指導要求：1、提醒幼兒坐在床上穿衣服，不要把衣服穿反。2、能自己去點心，知道一一對應(yīng)的關(guān)系，每人只能取一份。三、集體教學活動：汽車樂翻天（語言）（15:1516:00）活動目標

11、：1、喜歡自主閱讀，并從中體驗故事分享的快樂。2、能較完整、連貫地觀察圖片講述故事汽車樂翻天活動準備：幼兒讀物汽車樂翻天活動過程：1、教師交代語言區(qū)的活動內(nèi)容。2幼兒進區(qū)活動，教師來回巡查，關(guān)注幼兒的閱讀習慣，并提問：圖書里面講了一歌怎樣的故事？你覺得他講得好嗎？為什么？。3、請幼兒在集體中講述自己讀到的內(nèi)容，并討論：在生活中我們要怎樣成為一個將衛(wèi)生的好孩子？4、師幼小結(jié)，并整理語言區(qū)，結(jié)束活動。四、生活環(huán)節(jié)（16:0016:30）活動內(nèi)容：喝水、如廁、洗臉、擦香、整理衣物和書包?；顒咏M織與指導重點：1、分男生女生有序地自行去喝水、如廁、洗臉的活動。2、安排小班長任務(wù)，幫助組織幼兒活動。五、離

12、園活動：游戲老狼老狼幾點鐘（16:3017:30）活動要求：1、對玩游戲感興趣，樂于參加游戲活動。2、能夠跟著老師一起邊念邊做動作?；顒咏M織與指導重點：能夠靈活的反應(yīng)，不同點數(shù)的鐘應(yīng)該做什么動作。時間：2016年6月16日 星期四 下午 執(zhí)教人：甘嶺一、午睡：(12:00-14:30)指導要點：1、能自己脫衣、鋪好被子，將鞋擺放整齊。2、能安靜入睡，不影響其他同伴。二、起床、午點：（14:30-15:00）指導要求：1、提醒幼兒坐在床上穿衣服，不要把衣服穿反。2、能自己去點心，知道一一對應(yīng)的關(guān)系，每人只能取一份。三、健康：籃球?qū)氊悾?5：3016：00）四、生活環(huán)節(jié)（16:0016:30）活動

13、內(nèi)容：喝水、如廁、洗臉、擦香、整理衣物和書包。活動組織與指導重點：1、分男生女生有序地自行去喝水、如廁、洗臉的活動。2、安排小班長任務(wù)，幫助幼兒活動。五、離園活動：美工區(qū)泥土小豬（16:1517:30）活動目標：1、運用搓和壓的方法制作小豬頭的各個部分，在此基礎(chǔ)上進行組合，表現(xiàn)出小豬的基本特征。2、在制作的過程中激發(fā)孩子喜歡小豬的情感?；顒訙蕚洌褐谱魇疽鈭D一張、橡皮泥、泥工板。時間:2016年6月17日 星期五 下午 執(zhí)教人：甘嶺1、 午睡：(12:00-14:30)指導要點：1、能自己脫衣、鋪好被子，將鞋擺放整齊。2、能安靜入睡，不影響其他同伴。二、起床、午點：（14:30-15:00）指導要求： 1、提醒幼兒坐在床上穿衣服，不要把衣服穿反。 2、能自己去點心，知道一一對應(yīng)的關(guān)系，每人只能取一份。三、一周總結(jié)：（15:0015:30）活動要求：1、教師總結(jié)本周情況，表揚本周各個方面表現(xiàn)較為突出的孩子，鼓勵有進步的孩子。2、讓每一位幼兒都知道老師每天都在關(guān)注著自己?；顒咏M織與活動重點：1、每位幼兒能夠安靜傾聽教師的評價。2、讓幼兒懂得去學