2022年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文VIP

1、2022年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局_年工作意見，緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這個(gè)主題，全面推進(jìn)有效教學(xué)，以有效教學(xué)的實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作。改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化有效教研意識，緊緊圍繞鎮(zhèn)小_年教育工作目標(biāo)及工作主線，著力于提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，提高服務(wù)水平，為把我校建成有特色的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)而努力！二、工作目標(biāo)。1.以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題，積極探索有效教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2.以學(xué)生發(fā)展為根本，積極圍繞“提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”開展教研工作，

2、更新教師教學(xué)觀念與行為，蓮山課件培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，_學(xué)生身心健康，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3.以制度建設(shè)為抓手，切實(shí)提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。4.認(rèn)真貫徹落實(shí)章丘市小學(xué)教學(xué)常規(guī)，狠抓備課、上課及作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。5.切實(shí)加強(qiáng)并規(guī)范_備課制度，不斷提高_(dá)備課的質(zhì)量。三、主要工作及措施（一）強(qiáng)化過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量1.進(jìn)一步增強(qiáng)法律法規(guī)意識。嚴(yán)格執(zhí)行_省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)貫徹章丘市小學(xué)教學(xué)常規(guī)。健全落實(shí)各項(xiàng)管理制度，注重內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，向管理要質(zhì)量要效益，不斷增強(qiáng)教學(xué)管理素質(zhì)，保證教學(xué)管理的有效性，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)

3、展。2.強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”工作檢查。強(qiáng)化教師教學(xué)工作的考核，定期開展評教評學(xué)活動(dòng)，全面了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。尤其要抓好備課、上課及作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)抓實(shí)備課。力求做到確保_備課的質(zhì)量，精心挑選業(yè)務(wù)和_能力強(qiáng)教師擔(dān)任備課組長。_備課制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽課、研討，每周不少于_節(jié)，對_備課效果進(jìn)行考核。抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量

4、的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān)，精心_每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。作業(yè)布置和批改做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾。3.提高學(xué)校教研組備課組的執(zhí)行力。教研組與備課組在明確目標(biāo)、制定措施后，執(zhí)行力的高低直接決定著目標(biāo)完成的質(zhì)量與水平。_備課要求教師全員參與、全程參與，完善_備課的基本模式：課程反饋主持人發(fā)言教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式學(xué)案程序，把_備課和有效教學(xué)緊密結(jié)合起來。4.加強(qiáng)對練習(xí)及作業(yè)的管理。一是加強(qiáng)練習(xí)的管理，發(fā)揮其應(yīng)有的測評與導(dǎo)向功能。要在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上

5、，提高命題水平。二是探索建立個(gè)學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，對作業(yè)的類型、數(shù)量及批改辦法制定詳細(xì)的要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（二）內(nèi)化教學(xué)常規(guī)提升教風(fēng)學(xué)風(fēng)1.進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)，統(tǒng)一思想，以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)奮進(jìn)。教師要以每一位學(xué)生的全面發(fā)展為工作目標(biāo)，學(xué)期末將對教師的師德作家長、學(xué)生問卷調(diào)查。2.建立完善聽課點(diǎn)評制度常規(guī)，引領(lǐng)老師聚焦課堂。學(xué)校聽課點(diǎn)評每月_次，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)（范本）。蓮山課件本學(xué)年聽課要遍及所有教師、所有學(xué)科，對重點(diǎn)對象要跟蹤聽，對薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽，并_骨干教師分析會診，指導(dǎo)幫扶。聽課一學(xué)期為_節(jié)以上。3.內(nèi)化中心小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)，在上學(xué)期的

6、基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處著重考核教師對課堂常規(guī)的執(zhí)行情況，規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為。教師要把功夫下在課前，教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，特別是要做好教學(xué)準(zhǔn)備，杜絕上課的隨意性。把力量放在課內(nèi)，教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。4.通過教師的教育和學(xué)生的自學(xué)，鞏固中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)及中心小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)。在開學(xué)的幾周的時(shí)間內(nèi)，以學(xué)校廣播、_晨會、班會、任課教師督促、教導(dǎo)處協(xié)查的多種方式力求在短時(shí)間內(nèi)營造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的氛圍，解決學(xué)生“拖拉、懶散”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)認(rèn)真聽課，積極思維，勇于發(fā)言，正確作業(yè)的課堂常規(guī)。切實(shí)從教師、學(xué)生的課堂常規(guī)入

7、手，強(qiáng)化學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。（三）精化教師隊(duì)伍提升師資水平1.認(rèn)真_好各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、活動(dòng)和交流，通過學(xué)科教研活動(dòng)、教研展示活動(dòng)等形式，提高教師業(yè)務(wù)水平，活動(dòng)做到主題明確，安排合理，提高成效。2.認(rèn)真_好各級各類評優(yōu)課和基本功競賽。學(xué)校通過充分發(fā)動(dòng)，層層選拔、讓每一教師都有鍛煉、提高和發(fā)展的機(jī)會。在參加市級比賽的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我校將每月舉行一次校級的賽課活動(dòng)。3.認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作，做好本學(xué)年的學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課評選，進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師比例。（四）豐富教研內(nèi)涵提升教研力度1.重視課例研究。教研工作中，以課例為載體，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，按照課堂觀察、及時(shí)反饋、再

8、次督查三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行“連環(huán)跟進(jìn)式”的教研，地_學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由知識的轉(zhuǎn)播者、學(xué)習(xí)的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變。2.加強(qiáng)課型研究、研究新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課等課型，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。著力加強(qiáng)復(fù)習(xí)課和講評課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師、一般老師和骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“跳一跳，夠得著”的原則，下達(dá)研究任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校老師各得其所的專業(yè)發(fā)展。3.切實(shí)提高教科研質(zhì)量，教研工作要突出深化課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展兩大重點(diǎn)，深入開展課堂教學(xué)有效性、校本教研針對性、教學(xué)管理精致化、內(nèi)涵發(fā)展特色化的四項(xiàng)研究

9、。_每月一次教師展示評優(yōu)課活動(dòng)，通過活動(dòng)改變教師的教學(xué)模式和課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步引導(dǎo)教師以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，不斷探索低負(fù)高效的教學(xué)之路。4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流，不斷總結(jié)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，突出本校特色。積極參加“市屬小學(xué)教學(xué)年會活動(dòng)”和“學(xué)科展示交流”活動(dòng)，進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，課堂教學(xué)觀摩，新情況新問題研討。四、主要工作：_月1.安全教育。紀(jì)律衛(wèi)生教育。2.制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。3.成立小學(xué)生行為習(xí)慣檢查小組。_月份1.1.召開家校聯(lián)誼會議，_聽課、教研活動(dòng)。蓮山課件2.第一階段教學(xué)常規(guī)檢測總結(jié)。3.參加片區(qū)教研活動(dòng)。_月份1.教研活動(dòng)、_評課。2.學(xué)校_聽課、課堂教學(xué)大賽。3._教師外出學(xué)習(xí)。_月份1.第二階段教學(xué)常規(guī)檢測總結(jié)。2.教研活動(dòng)、_備課。3.召開部分班級家長