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文檔簡介
1、我的班級故事張素紅課間操完了,我去上課,順道我就到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),(我的課都是上午三、四節(jié)),用上幾分鐘的時間,和學(xué)生聊聊天,一起分享同學(xué)們當(dāng)天的快樂,順道視察教室的清潔衛(wèi)生,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了,當(dāng)我面帶微笑的跨入教室,眼前的一幕讓我“怒發(fā)沖冠”。班上兩名同學(xué)正在打架,其她的同學(xué)都在勸架,可是那兩名同學(xué)就像紅了眼的斗雞一樣怎肯放手。最讓我氣憤的是其中一個還是班長(史安紅),另一個也是我比較喜歡的學(xué)生(陳春燕)。其她的同學(xué)見我站在教室門口,正用嚴(yán)厲的眼神望著她們,紛紛回到自己的座位上。教室里頓時安靜下來,只有剛才那兩名熱血沸騰的同學(xué)站在座位旁邊,很不好意思的低著頭,地下灑了一地的書本。我向他們招了一下
2、手,問明原因。 我到辦公室,先是做了至少有三分鐘的深呼吸,讓剛才的氣消消。要知道,我班紀(jì)律一直非常好,像打架這樣的惡劣行為是從來都沒有發(fā)生過的。學(xué)校剛剛和各班主任簽訂了“安全責(zé)任書”,要求班主任做好學(xué)生的安全工作,并納入考核。如果,剛才的事情出一點意外,我做班主任的是脫不了關(guān)系的。近來,這些孩子近來情緒老是出現(xiàn)波動,也許是學(xué)生經(jīng)過一年的成長,在思想和感情上有了分歧。兩名學(xué)生隨我來到辦公室,只見一個怒氣未消,嘴里不知在嘟嚕著什么,另一個也許是吃虧了,淚流滿面。我一見她們的樣子,無名之火又燃上心頭,但我首先不能生氣,先問她們身上哪受傷了,有沒有打出血,仔細(xì)詢問過后,我懸的心放下了。我讓她們面對面的
3、站著,先讓她們平靜下來,同時也讓我平靜下來,等她們的勁頭過去,我在處理此事。我對她們說:“老師可以原諒你們不交作業(yè),上課說閑話,但我絕不允許像打架這樣充滿野蠻行為的事情在班上發(fā)生。你們好好反思一下,今天這件事是誰先惹起來的?好好反省反省,我給你們足夠的時間,下午六點準(zhǔn)時在這里來找我?!?過了大半天,在這段時間里,我私下的找了幾個我平時覺得老實、乖巧的學(xué)生來了解情況,摸清楚事情的來龍去脈,我才不會被她們各自的說辭而蒙蔽,才好找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q,六點鐘時,我們?nèi)嗽谥抵苁依锩鎸γ娴淖?,讓她們自己說說事情的緣由,我說“安紅,你是班長你先說。”結(jié)果她說她沒什么好說的,我就只好讓小陳說,結(jié)果她一下就哭
4、了起來,在她哭的時候,我看到安紅一臉的過意不去,照這樣的情形,我看是沒辦法讓她們當(dāng)面說,我就先讓安紅回了教室,結(jié)果聽小陳描述,是因為班上另一名同學(xué)(劉歡)的原因,原本小陳和小劉是要好的朋友,經(jīng)過一年的相處,小陳和小劉發(fā)生了矛盾,小劉就和安紅的關(guān)系好了,小陳見狀,心里特別不舒服,有時在寢室和教室說話就有點指桑罵槐的,安紅見狀就給小劉抱不平,就一時興起在班上的QQ群里發(fā)了小陳的背影照片,并說了一些難聽的話,結(jié)果被小陳看見,就因為這樣,兩人就大大出手。經(jīng)過我在中間調(diào)解,我也狠狠的把安紅批評了一頓,作為班長的你,不好好的帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),搞好班級文化和班風(fēng)建設(shè),反而挑起事端,帶頭鬧事,你叫我怎么信任你,
5、叫同學(xué)們怎么信任你,在同學(xué)們面前,如何樹立你班長的威信,安紅也意識到自己的錯誤,小陳要求安紅在班上給她賠禮道歉,安紅也誠心誠意的道歉了,事后兩人就像仇人一樣,不往一處湊,也不說一句話,我看在眼里,但我并沒有去多說什么,如果一直就這樣下去,那么班風(fēng)或多或少會受影響,我就想怎樣才能化解她們間的矛盾,面對這樣的事情,老師不能打不能罵,只能進(jìn)行說服教育嗎?要是學(xué)生聽不進(jìn)去怎么辦?那就等于沒有教育。我想了想,要讓她們倆一塊兒去合作完成一件事情。剛好遇上“五四”文藝演出,就讓她倆在節(jié)目里跳主角,起初,小陳不愿意,下來我慢慢地給她做思想工作,我說:“你總不可能為了去恨一個人,而失去展示自己才藝的機(jī)會吧?!焙髞硭胂胗X得也是,就答應(yīng)我了。經(jīng)過這次演出,她們天天在一起排練、合作,雖然談不上是親密無間,但也不至于像之前那樣激化。看著她們的變化,我點點頭,讓她們回到班上,這個風(fēng)波終于平息了! 懲罰只是教育的一種手段,但不是唯一的。作為老師對學(xué)生的懲罰,我們以前總會以“打、罵、侮辱”些詞聯(lián)系起來,那可就是“沖動是魔鬼”,后果很嚴(yán)重?;诜N種原因,老師一談起懲罰就色變,因此就出現(xiàn)了當(dāng)學(xué)生犯了錯,老師往往采取的教育方式就是敷衍。其實,懲
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