教師作文教案

1、主備人： 課型：作文指導(dǎo) 課題 ： 讓細節(jié)照亮你的文章 審核：九年級語文組 11.9.1教學(xué)案部分教學(xué)活動和思路一、訓(xùn)練目標1.學(xué)習捕捉生活中的細節(jié)，力求做到于細微處見親情。2. 領(lǐng)會和學(xué)會人物細節(jié)描寫的方法。二、訓(xùn)練類型：記敘文中細節(jié)寫作訓(xùn)練三、方法指導(dǎo)（課件展示）1.導(dǎo)入（從一組含有生動細節(jié)的圖片“勞作的父母、親子之情”導(dǎo)入）2.什么是細節(jié)？ 細節(jié)是指生活中某個細微而又具體的典型情節(jié)。3.出示學(xué)習目標4.如何寫好細節(jié)？細節(jié)描寫是指抓住生活中某個細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中，為文章的主題思想與人物形象服務(wù)。 可我能夠感受到媽媽并

2、沒有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能聽到媽媽平和溫柔的呼吸聲。我微微睜開眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神??！世界上任何形容母親的好詞都加到上面也不為過。我曾經(jīng)在一本書上讀過一篇文章，說所有的母親都喜歡在孩子睡覺時端詳他們，當時我還不信方法一：細化動作、延長過程眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，

3、似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品方法二：運用修辭，畫其神韻那是什么樣的眼神啊！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！方法三：變換角度，增加層次那是什么樣的眼神??！我在這眼神的普照下，頓時有種異樣的感覺：我好象變成了一個襁褓中的嬰兒，在酣然入眠，感動得母親滿臉都是幸福；一會兒，我好象又變成了一朵俏麗的月季花，激動得母親綻開了笑顏；一會兒，我好象又變成了一副五彩的畫，陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞！ 方法四：類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵那

4、是什么樣的眼神啊！我曾在史鐵生的我與地壇里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫的呱呱里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳；我曾在畢淑敏的我的五樣中見過，那母親的眼神是一種不能割舍的珍愛！小結(jié)：怎樣才能寫好親情類文章的細節(jié)？ 細化動作、延長過程 運用修辭，畫其神韻 變換角度，增加層次 類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵5. 學(xué)生練習躍躍欲試：大家學(xué)了上面的技法，是否有些啟發(fā)呢？讓我們來試一試！修改片段 退而結(jié)網(wǎng)根據(jù)上面學(xué)習的描寫細節(jié)的方法，請同學(xué)們?nèi)芜x一題練習。當我來到建筑工地上，看到父親挑著沉重的水泥磚，非常吃力的走著，汗水浸濕了他的衣服，我感動的流出了眼淚竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知點撥：只

5、有到了江中，你才知道水的冷暖；只有到了寫作實踐之河中，不斷訓(xùn)練，你才可能迅速提高寫作能力6.美文欣賞 【1】陽光親情爸爸的生日，我送他一件暖色的開襟羊毛衫?？吹剿┲蓛舻陌滓r衣套著那件毛衣愜意地坐在陽光下的小院里，我的心里也充滿了陽光。媽說：“看你爸美的?！蔽艺f：“我爸就該穿得舒服點、漂亮點，這樣心情也好?！眿屶列Γ骸八膬菏莻€利索人呢?！卑职肿谀菑?zhí)僖紊?，微瞇著眼睛，只笑不語，似乎在體味著某種舒適。我放下手中的書，心就靜下來。生活中，總得有些值得再三咀嚼品味的東西。我一直沉醉于和爸媽在一起的時光。它醇厚，綿軟，悠長，而又明亮，溫暖，像芳醇的老酒，是一種地道的不嗆人的醇香。陽光下，媽媽的白

6、發(fā)一閃一閃，她正舉一把翠綠的噴壺澆灑著水泥臺上的盆花。很想為媽媽畫一幅畫，名子叫綠秋。媽媽在我眼中，總是那么自信，從容，富有生活情趣。在爸媽身邊，是我心靈的休假。突然想起多年前，我上高中時，一位同學(xué)在作文里引過這樣的詩句：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”當時，我被這話深深震撼了，心情久久不能平靜。這是怎樣的傷痛怎樣的無奈，我也深切地體會到那位同學(xué)失去母親的錐心之痛。在這個世界上，萬事紛繁，人心難期，唯有父母，唯有父母啊，是唯一不計條件而真心愛我們的，如果不能用十二萬分的敬意、孝心待他們，我們活著還有什么意義！ 我喜歡為爸媽沏一壺滾燙的茶，然后不時地為他們斟滿；喜歡他們絮絮地談?wù)摷沂聡?，還

7、有我小時侯的趣事；甚至他們之間的嗔罵、牢騷，也都讓我真真切切地感受到親情的原汁原味。人生太短，太紛雜，和父母在一起的日子能有多少？ 春風輕舞，夏木蔥蘢，秋葉繽紛，冬陽溫暖，讓春夏秋冬都裝滿我們對父母的深情依戀和拳拳摯愛吧。掬一捧陽光，輕灑在父母的心間，溫暖他們的永遠是我們陽光般的孝心。小院里樹影輕晃，媽媽的盆花綠意蔥蘢，陽光如波蕩漾，爸爸還在瞇著眼微笑。有一種明朗的快活，讓我感到富足和踏實。對我們來說，親情就是陽光，陽光就是溫暖。美文欣賞 【2】 母愛三步     我出生在一個教師家庭，父母都是中學(xué)教師。     

8、5歲時，父親帶著姐姐去昆明看病，一去就是半年。在這段時間里，我?guī)缀跖c母親形影不離，在焦急的等待中過日子。 母親是班主任，課很多，為學(xué)生操碎了心。那時我還很小，一個人在家里，母親很不放心，所以母親只好帶著我去上課。母親在講臺上講課，而我則在講臺下翻著學(xué)生的文具，充當一個旁聽生了。     從家里到學(xué)校很近，就幾百米遠，在這段不長的距離里，有一段坡。每天，母親帶著我從坡上去上課，再帶著我爬坡返回家里，為我做飯、洗衣。母親上坡時，總是大踏步的前進，也鼓勵我快追，母親在前面以十分穩(wěn)健的步伐走著，而我只能在后面小跑著追母親，眼看快追上了，母親又邁開步伐，把我甩得遠

9、遠的。在父母的熏陶下，我從小就對數(shù)字敏感，不管什么都要把他數(shù)清楚。有一天，我突發(fā)奇想，想數(shù)一下母親上坡時的步數(shù)。從上坡時我就開始數(shù)，“一步，兩步，三步”到坡頂時，整整38步，不多不少38步。后來很多次跟在母親后面，默默地數(shù)母親的步數(shù)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)母親的步子竟然出奇的一致，幾乎都是三十八步，極少有偏差。從那以后，我便數(shù)著母親的步子，大聲的喊著，去追母親那在生活的重壓下從未減慢的步伐。     父親和姐姐回來了，我也就不用每天跟隨母親上坡下坡了。漸漸地，我也忘卻了母親的38步了。     在母親的撫育下，我慢慢地長大了

10、。八年過去了，我讀初中了，很幸運的是，母親成了我的班主任。從此，偶爾我又能與母親一起回家，一起走過那個坡。爬坡時，我總是和母親有說有笑的，探討學(xué)習上的問題。這時，我發(fā)現(xiàn)一個問題，不用母親等，我不用追，卻總走在母親前面?；丶液螅蚁肫鹆四赣H那38步，于是決定偷偷地數(shù)數(shù)母親的步子。那天，放學(xué)時，我故意悄悄地走在母親背后，心中默默地數(shù)了起來，“一步，兩步，三步三十八步”，第38步時，母親居然沒有走到坡頂，看上去還有三步的距離。我心中頓時有一種說不出的酸楚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。很快，母親發(fā)現(xiàn)了我，我只好揉揉眼睛，說：“該死的風，吹沙子在我眼里了?！被丶液?，母親又忙起來了。吃飯時，我偷偷地看看母親，發(fā)現(xiàn)母親頭上長出許多白發(fā)，皺紋也爬上了母親的額頭。我的眼淚又要出來了，生怕母親看見，趕快推說眼睛不舒服，母親又忙著為我找眼藥水。此時，我真想說：“媽媽，我愛你!”但是，我沒說出口。又一次跟在母親后面上坡。“一步，兩步，三步三十八步”，這時，我沖上去，挽著母親的手，“媽媽，我和你一起爬完這三步?！蹦赣H不知所措。這時，兒子挽著母親，兒子向母親講述著38步的故事，母親臉上露出幸福的笑容。7. 師生一起來總結(jié)怎樣才能寫好親情類文章的細節(jié)？1.學(xué)會觀察，學(xué)會感受!2.勤于動筆，銘記真情！3.掌握技巧，如虎添翼！ 細化