少先隊干部培訓(xùn)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上少先隊干部培訓(xùn)方案 一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級有關(guān)文件精神，以進一步加強學校的德育工作為目標，加強少先隊干部思想政治教育為重點，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點，以少先隊干部隊伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學校德育活動，不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。二、培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)，提高少先隊干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實施學校德育工作。三、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）中低段1.黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育；2.中國少年先鋒隊章程；3.少先隊的光榮歷

2、史；（不同時期組織名稱、小英雄介紹）4.少先隊干部的職責與要求。（二）中高段1.少先隊的光榮歷史；2.共青團組織及共產(chǎn)主義理想；3.隊干部的素質(zhì)與能力；4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。四、具體做法：1.集中培訓(xùn)與中隊實踐相結(jié)合：2.學校、大隊部、各中隊協(xié)調(diào)配合；（黨支部負責培訓(xùn)，大隊部負責組織）3.根據(jù)年齡特征分段進行；4.中高年級印發(fā)資料；5.了解隊干部情況；6.進行實踐能力測試；附：少先隊干部培訓(xùn)資料一：關(guān)于少先隊的標志一、紅領(lǐng)巾1、紅領(lǐng)巾的意義隊章第七條“我們的標志：紅領(lǐng)巾 。它代表紅旗的一角 ，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。”2、紅領(lǐng)巾的規(guī)格紅領(lǐng)巾是等

3、腰三角形，分大、小號兩種規(guī)格，分別是：小號：底長100厘米，腰長60厘米；大號：底長12019，腰長72厘米。3、佩帶紅領(lǐng)巾的方法紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對準椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作：、左尖壓右尖（領(lǐng)巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點靠近領(lǐng)口）；、底尖轉(zhuǎn)一圈（將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；、岔上拉底尖（從左右兩角交叉點的上方拉出右角，右角此時形成圈）；、底尖穿過圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。二、隊長和隊委會委員標志1、隊干部標志的作用隊干部標志的作用是：、給自

4、己看。隨時想到自己的身份和職責，不斷提醒自己更好地為隊員服務(wù)，更好地為隊組織工作。、給別人看。主動接受隊員們的監(jiān)督，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當好“火車頭”。2、隊干部標志的式樣和規(guī)格隊干部標志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標志可用布、塑料等材料制作。大隊委員會委員標志是3條紅杠；中隊委員會委員標志是2條紅杠；小隊長標志是1條紅杠。3、隊干部佩帶標志的要求隊干部將標志佩帶在左臂。佩帶時須注意：標志的上沿距肩頭一拳； 標志朝正左方；紅杠要水平。所有隊干部要隨時把標志帶好。每次更換上衣時，都

5、應(yīng)該認真佩帶。三、隊旗1、隊旗的意義隊章第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利?！?、隊旗的規(guī)格與式樣隊旗分大隊旗與中隊旗兩種：大隊旗長12019、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高2019、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。3、大、中隊旗桿的高度大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：1、旗手們的身高（嚴格說應(yīng)為“肩高”）；2、旗褲的長度：大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米。旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以

6、上。經(jīng)過對孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。所以：大隊旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊旗桿高0.6米+1.4米=2米。4、隊旗的使用下列情況都需要使用隊旗：少先隊組織舉行集體活動時；大隊舉行新隊員入隊儀式時；成立少先隊大隊或中隊時；少先隊組織舉行重要會議時。舉行少先隊活動儀式或外出活動列隊行進時，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗；隊室里須將隊旗插于旗架上。隊旗一律不懸掛。5、隊旗的保管隊旗屬學校少先隊大隊的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊旗編號收存。中隊使用隊旗時，由大隊旗手負責為中隊旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊員要愛

7、護隊旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊室。四、隊徽1、隊徽的式樣五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。五角星、“中國少先隊”五個黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。2、隊徽的使用 隊徽是少先隊組織的象征，使用范圍是：在少先隊代表會議的會場懸掛；在學校隊室懸掛；團委、少工委的會議室可懸掛；有關(guān)少先隊的外事場合可懸掛；少先隊各級組織頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎?wù)?、證書和其他榮譽性文書、證件上可印隊徽圖案；少先隊的出版物上可印隊徽圖案；隊員可佩帶隊徽制成的徽章。3、隊徽徽章的規(guī)格和使用隊徽徽章，供隊員佩帶。徽章的規(guī)格是高2.2厘米，寬1

8、.8厘米。天氣炎熱暫不佩帶紅領(lǐng)巾時，要佩帶隊徽徽章。隊前教育“  六知 四會 一做”一、學生入隊“六知”：1、知道我們的隊名：中國少年先鋒隊。2、知道我們的隊旗：五角星和火炬組成的紅旗（讓學生看一看）。3、知道我們的標志：紅領(lǐng)巾。4、知道我們的隊禮：表示“人民的利益高于一切”。5、知道我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。6、知道我們隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。二、學生入隊“四會”：1、會戴紅領(lǐng)巾教師邊示范邊敘述下面的兒歌，學生會按兒歌要求系紅領(lǐng)巾。兒歌如下：領(lǐng)巾披在肩，左邊搭右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，二角拉拉緊，美麗又可愛。2、會行隊禮教師示范，要求：五指并攏，由胸前上舉，

9、高舉過頭。3、會唱隊歌要求學生能跟著磁帶唱出歌詞。4、會呼號呼號時，右手握拳，舉在太陽穴，輔導(dǎo)員呼：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！标爢T回答：“時刻準備著！”三、學生入隊“一做”：入隊前學生要做一件好事，教師提出要求，并及時反饋：了解做了沒有？做了什么事？四、誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！隊干部培訓(xùn)材料二：我們少先隊小干部的條件少先隊干部有小隊干部、中隊干部、大隊干部三種當少先隊的干部是光榮的，也是辛苦的。少先隊員都應(yīng)具有競爭意識，爭取當上干部。那么，具備什么條件才能當上少先隊干部呢？首先要

10、“熱心”。樂意為大家做好事，做分外事。比如搞野外活動就有大量的準備工作，像勘察地點、設(shè)計路線、構(gòu)思活動以至收取費用、布置場地等，少先隊干部都要滿腔熱忱地去做，時時想著少先隊集體，想著全體少先隊員，盡量通過自己的熱情服務(wù)使工作順利地開展，給大家?guī)須g樂。如果沒有這樣一副不辭辛勞、甘愿奉獻的熱心腸，是當不好少先隊干部的。其次要“能干”。當少先隊干部應(yīng)該具有較強的組織能力，會出點子想辦法，活躍少先隊，國結(jié)一班人。講話要清楚、大方、響亮，不扭扭捏捏。如果有某一方面的愛好特長就更好了，像會畫畫、會彈琴、會演戲、會打球等都行。在少先隊員中要有號召力，有影響力，是“自然領(lǐng)袖”。有些學生語文、數(shù)學成績冒尖，規(guī)

11、規(guī)矩矩，老老實實，可是未曾開口先紅臉，什么行長也沒有，那就只能當學習尖子，不能當少先隊干部。三是“合群”。少先隊干部與隊員的關(guān)系是魚水關(guān)系。只有少先隊員信任你，喜歡你，擁戴你，才能當干部。有些同學也有特長，有能力，但就是個性太強，動不動就擺架子，與人鬧矛盾，鬧別扭，一旦當上了干部，就更加盛氣凌人，這些人就不宜當干部。還有些隊員性情孤僻，不善于團結(jié)人，鼓動人，也當不好干部。只有與全體隊員心心相印，息息相通，打成一片，融為一體，才是夠格的干部。隊干部培訓(xùn)材料三：少先隊干部必備的能力少先隊的干部應(yīng)在工作中努力培養(yǎng)自己具有觀察能力、想像力、評價能力、應(yīng)變能力、運用信息能力、表達能力及創(chuàng)造能力等，完成好

12、自己的本職工作。（一）具有觀察能力。觀察是少先隊員認識世界的窗口，是思考問題的觸角，也是記記力、想像力、思考力的基礎(chǔ)。養(yǎng)成觀察的習慣，在隊活動中培養(yǎng)觀察能力，通過認真觀察能糾正隊干部視而不見的盲點。（二）具有想像力。少先隊的活動要想搞得豐富多彩，生動新穎，隊干部要善于想像，敢想，會想。借想像，隊干部不僅能反映某些未曾經(jīng)歷過的事物的形象，而且還可以創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中尚未出現(xiàn)的事物的想像。想像是飛翔的翅膀，少先隊干部要培養(yǎng)自己的想像力，才能飛得高，飛得遠。（三）具有評價能力。少先隊的干部要從小鍛煉自己的評價能力。評價能力，就是隊干部從許多可能的方案中選定一個能力。（四）具有應(yīng)變能力。有應(yīng)變能力，也就是要求隊干部對物的反應(yīng)要機敏、靈活，不要刻板。為培養(yǎng)隊干部具備這一能力，隊活動的準備時間最好短一些，效率高一些，節(jié)奏快一些。這樣會更好地鍛煉小干部的應(yīng)變能力。（五）具有運用信息的能力。在當代社會，信息就是效率、生命、質(zhì)量、資源。所以從小鍛煉隊干部運用信息的能力是很重要的。隊干部要善于吸收信息，信息要多，來源要廣，內(nèi)容要新，時效要快，效率要高；要鑒別信息，對信息的真與假、新與舊、價值大小進行判斷；要學會處理信息，對信息進行加工、綜合、篩選、分類儲存，還要及時傳遞信息和利用信息。（六）具有表達能力。隊干部要能寫會說，善于交際。開隊會時，隊長要講話，就要下功夫把話講的生動；在日常工