消防演練預(yù)案

1、2011年秋季119消防演練活動(dòng)方案為了加強(qiáng)消防安全管理，確保師生的生命安全，以對(duì)師生生命安全高度負(fù)責(zé) 的態(tài)度，讓師生學(xué)會(huì)在緊急悄況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識(shí)，增強(qiáng)大 家的消防安全意識(shí),把一旦火災(zāi)的損失降到最低,特制定消防緊急疏散演練方案。一、演練時(shí)間：11月9日大課間活動(dòng)時(shí)間二、演練原則在學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排。本著保護(hù)生 命，安全第一，尊重科學(xué)，及時(shí)有效，責(zé)任到人的原則，落實(shí)各項(xiàng)演練預(yù)案，有 序冷靜處置，達(dá)到演練目的。三、演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：王長(zhǎng)義校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)指揮。一旦火災(zāi)及時(shí)負(fù)責(zé)全體工作人員采取措施，處理事故，及時(shí) 向市教育局、政府部門報(bào)告，做好與外界

2、的溝通工作。副組長(zhǎng)：胡?。ㄕ讨魅危┬苡懒迹ㄉ傧却箨?duì)長(zhǎng)）協(xié)助指揮。組員：陳老師：發(fā)布應(yīng)急疏散信號(hào)，黃佰義老師負(fù)責(zé)安保工作。一旦火災(zāi)，負(fù)責(zé)滅 火，及時(shí)處置突發(fā)事故現(xiàn)場(chǎng)工作及保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)：配合公安部門 做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。由王杰、熊永良、呂偉蓮、方芳四位老師負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓學(xué)生及相關(guān)人 員迅速撤離到安全地點(diǎn)；負(fù)責(zé)組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。項(xiàng)鵬、孫福平、何蘭蘭、王桂芳：負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓學(xué)生及相關(guān)人員迅速 撤離到安全地點(diǎn)；負(fù)責(zé)組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。鄭姍姍、王秋紅、王瓊、陳先思、張華、胡?。贺?fù)責(zé)教學(xué)樓三樓學(xué)生及相關(guān) 人員迅速撤離到安全地點(diǎn)；負(fù)責(zé)組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。陳俊宇、李海燕承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)人

3、員的施救，負(fù)責(zé)陪護(hù)傷員，并將被搶救人員的傷 情及時(shí)匯報(bào)組長(zhǎng)。正副班主任、任課教師：負(fù)責(zé)做好班內(nèi)學(xué)生撤離工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，一旦 火災(zāi)，做好學(xué)生、家長(zhǎng)情緒的穩(wěn)定工作。四、演練具體方案1. 總務(wù)處發(fā)出演練指令（發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)火警者應(yīng)首先報(bào)119,并立 即報(bào)告校長(zhǎng)室）全體教職工及學(xué)生必須在校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮下（如果校長(zhǎng)外出，應(yīng)由副組長(zhǎng)全面 指揮，以此類推）各部門教師各司其職前往演練崗位。2. 接到緊急疏散信號(hào)（廣播），各班學(xué)生在授課教師或班主任帶領(lǐng)下往預(yù)定 地點(diǎn)疏散。3. 疏散場(chǎng)地安排：全體師生集中在操場(chǎng)。（到達(dá)疏散地點(diǎn)后，各班迅速整隊(duì) 統(tǒng)計(jì)人數(shù)并及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，由年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校長(zhǎng)）4. 疏散路

4、線、次序： 緊急疏散由各正在任課的老師帶領(lǐng)。 各年級(jí)原則上按低樓層、低年級(jí)先行，按序下樓梯。 疏散線路參照平時(shí)出操路線行進(jìn)，可以視情況變化略作調(diào)整，。 正上體育等課的班級(jí)就近到操場(chǎng)等安全的地點(diǎn)集中，再聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。 下樓順序：一樓學(xué)生在教師帶領(lǐng)下迅速離開教室。二樓三年級(jí)先下樓、五（2）、四年級(jí)、六（1）五（1）、六（2）班5. 每層樓梯口引導(dǎo)員山所在年級(jí)辦公室空課教師自覺擔(dān)任。所有空課老師到 各樓梯口等重要地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生疏散，其他教學(xué)樓的空課老師一律聽從領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí) 組長(zhǎng)的工作安排或自覺在樓梯轉(zhuǎn)角等關(guān)鍵部位引導(dǎo)指揮學(xué)生撤離，不得先學(xué)生之 前撤離或自行其事。學(xué)生疏散完畢山各層樓梯口引導(dǎo)員檢查該層的所有教

5、室、辦公室，把遺留人 員引導(dǎo)帶下大樓。6. 緊急疏散結(jié)束，各年級(jí)集中操場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)，班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，由 年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校長(zhǎng)。五、疏散及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)1. 火場(chǎng)逃生時(shí)，應(yīng)彎腰前進(jìn)或伏在地上爬行，因?yàn)榈撞繒?huì)保留部分新鮮空氣。2. 如果走廊充滿煙霧，要注意尋找緊急出口方向行走，逃生時(shí)為了防止火場(chǎng) 濃煙嗆入，并用濕毛巾或手帕，也可以是衣角捂住口鼻，手摸墻前進(jìn)。在煙火非常濃重的情況下可以采用匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷 水或用濕毛巾等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。3. 本次演練要求師生低頭彎腰，用毛巾或手帕，也可用衣角捂住口鼻撤離。4. 進(jìn)了疏散通道，特別是樓梯、走廊等，嚴(yán)禁推操、擁擠、搶先，要有序撤 離。5. 緊急疏散必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。（注：當(dāng)火災(zāi)真實(shí)發(fā)生時(shí)該樓層的疏散線路和順序應(yīng)根據(jù)實(shí)情處理。處在 樓梯口的辦公室教師進(jìn)行指揮，各班迅速自然排成兩列縱隊(duì)，最快班最先疏散。 下樓梯時(shí)，一隊(duì)沿扶手，另一隊(duì)沿墻壁彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。各帶班 老師把所帶學(xué)生送到安全地帶后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。其余在校教職工山總務(wù)處帶 隊(duì)，立即前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。） 學(xué)生就餐期間遇到火災(zāi)等突發(fā)