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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)課堂教學(xué)有激情。缺乏持之以恒的精神。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）此次國(guó)培有助于提高自己。新形勢(shì)對(duì)教師提出了更高的要求。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）課堂上繼續(xù)保持熱情，讓生生，師生真正互動(dòng)起來。努力做到持之以恒。抓（機(jī)遇）御（威脅）認(rèn)真對(duì)待此次學(xué)習(xí)，虛心向同仁和專家請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。了解新形勢(shì)下的教師需要做什么，努力向目標(biāo)靠近。

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