高三理綜生物教學(xué)案033 體液調(diào)節(jié)

1、 課題：體液調(diào)節(jié) 編號：033【考綱解讀】 考點(diǎn) 知識內(nèi)容 考綱要求 1 人和動(dòng)物激素的調(diào)節(jié) 2 人和動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)在生產(chǎn)中的應(yīng)用 3神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 4體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié) 【知識網(wǎng)絡(luò)】 （第一課時(shí)） 考點(diǎn)一、有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)【例1】下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是 A 促胰液素不是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素B沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液C斯他林和貝例斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威的觀點(diǎn)挑戰(zhàn)， 大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液考點(diǎn)二、動(dòng)物主要激素及生理作用和激素分泌的調(diào)節(jié)

2、1概念：激素等化學(xué)物質(zhì)（或CO2等）通過 體液傳送 的方式對生命活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)2主要內(nèi)容：激素調(diào)節(jié)概念：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞、腺）分泌的進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)一般模式：內(nèi)分泌腺激素體液運(yùn)輸靶細(xì)胞影響細(xì)胞代謝特點(diǎn)：微量和高效；通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞（激素是信息分子）人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素種類與主要作用：分泌部位激素名稱主要作用下丘腦促<甲狀腺>激素 釋放激素<TRH>調(diào)節(jié)內(nèi)分泌（垂體）的生理過程抗利尿激素 調(diào)節(jié)水平衡（或血壓）垂體生長激素促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)生長發(fā)育促<甲狀腺>激素TSH控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)甲狀腺甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞代謝、促進(jìn)發(fā)育（

3、中樞神經(jīng)系統(tǒng)）、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性胸腺胸腺激素促進(jìn)T細(xì)胞發(fā)育，增強(qiáng)T細(xì)胞功能腎上腺腎上腺激素參與機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)和體溫調(diào)節(jié)等胰島胰島素、胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖動(dòng)態(tài)平衡卵巢雌<性>激素等促進(jìn)女性性（生殖）器官發(fā)育、卵子發(fā)育和排卵；激發(fā)并維持女性第二性征等睪丸雄<性>激素等促進(jìn)男性性（生殖）器官發(fā)育、精子的生成；激發(fā)并維持男性第二性征等相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用：協(xié)同作用：生長激素與甲狀腺激素都有促進(jìn)生長發(fā)育功能拮抗作用：胰島素和胰高血糖素，前者能降低血糖，后者能升高血糖3調(diào)節(jié)實(shí)例 血糖平衡調(diào)節(jié) 主要激素：胰島素和 胰高血糖素 （腎上腺素） 調(diào)節(jié)機(jī)制：反饋調(diào)節(jié)、甲狀腺激素

4、分泌的分級調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)方式： 體液（或激素）調(diào)節(jié)機(jī)制：反饋 調(diào)節(jié)和 分級 調(diào)節(jié)【例2】（雙選題）下列關(guān)于激素的闡述，正確的選項(xiàng)是 A.激素是有機(jī)分子 B.激素是信息分子C.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) D.激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官，靶細(xì)胞【例3】（雙選題）與正常人相比，長期缺碘的人體內(nèi)濃度偏高的激素有A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素 C.甲狀腺激素 D.生長激素考點(diǎn)三、內(nèi)分泌腺或激素的研究方法1. 主要方法 （四種，但后兩種方法使用中還要注意相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)）（1） 切除法：也就是切除有關(guān)內(nèi)分泌腺，觀察動(dòng)物所產(chǎn)生的各種變化，得出結(jié)論。（2） 移植法：在動(dòng)物體內(nèi)移入一種內(nèi)分泌腺，觀察

5、現(xiàn)象得出結(jié)論。（3） 飼喂法：用含動(dòng)物激素的飼料喂養(yǎng)小動(dòng)物，觀察其變化。（4） 注射法：通常不能飼養(yǎng)的激素通過注入動(dòng)物體，觀察其變化。2. 測量指標(biāo)（1） 甲狀腺激素加加快新陳代謝：以動(dòng)物耗氧量變化為指標(biāo) 生長發(fā)育：以蝌蚪變態(tài)發(fā)育為指標(biāo)（2） 胰島素：以低血糖癥狀（如：昏迷、活動(dòng)量）為指標(biāo)（3） 胰高血糖素：以尿糖測定為指標(biāo)【例5】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過飼喂法或注射法對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充， 下列可通過飼喂法補(bǔ)充的是 生長激素 甲狀腺激素 胰島素 性激素 A B. C. D.【訓(xùn)練一】1右邊圖解是反饋調(diào)節(jié)的過程示意圖，下列理解有誤的是 A當(dāng)人體受到寒冷或驚嚇刺激后，圖中的下丘腦、垂體、 腺

6、體分泌的激素分別是促甲狀腺激素釋放激素、 促甲狀腺激素和甲狀腺激素B當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過高時(shí)， 通過使?jié)舛冉档虲當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過低時(shí)， 通過使?jié)舛壬逥垂體處于承上啟下的位置，所以它是內(nèi)分泌腺的樞紐2(2009蘇州模擬)右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是 A該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)C如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D如果細(xì)胞l是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞5.當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動(dòng)大量出汗時(shí)，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié)，其中包括 胰島A細(xì)胞

7、的分泌活動(dòng)增強(qiáng) 胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌減少A. B. C. D. 6下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A分泌物通過體液只能傳送至靶細(xì)胞B在某些情況下，靶細(xì)胞也可作為分泌細(xì)胞C若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié)，則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞D體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化【知識網(wǎng)絡(luò)】 （第二課時(shí)） 考點(diǎn)四、血糖的平衡及調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的雙重調(diào)節(jié)【例6】下列敘述中，符合人體內(nèi)糖類代謝特點(diǎn)的是 A胰高血糖素可促進(jìn)消化道對葡萄糖的吸收和肝糖原的分解 B人體所需的糖類都來自于食物C靜止或劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下

8、的血糖含量都維持不變 D胰島素不直接參與肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成過程【例7】為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量 和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。 空腹家兔稱重編號無癥狀低血糖癥觀察并記錄現(xiàn)象號生理鹽水號胰島素鹽水號葡萄糖溶液號腎上腺素號胰高血糖素號生理鹽水首次注射二次注射據(jù)圖回答：實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是 號家兔。二次注射后，與號家兔相比，若號家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是 。二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔；若號家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會 ，原因是 ?！居?xùn)練二】1下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡 B糖尿病是由于

9、經(jīng)常攝入過量的糖所引起的C胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量D細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖濃度升高2下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 A血糖濃度較高時(shí)血液中胰島素的含量會增加 B血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C正常人在吃甜食過多引起高血糖時(shí)，就一定會出現(xiàn)糖尿D降血糖的激素只有胰島素，升血糖的激素不只一種3幼年哺乳動(dòng)物的垂體受損傷后不可能直接引起 A生長停止 B性腺發(fā)育停止 C血糖濃度升高 D甲狀腺機(jī)能衰退4下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A血糖升高時(shí)，胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少B血糖降低時(shí)，胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少C血糖升高時(shí)，胰島素與胰高血糖素分泌

10、增加D血糖降低時(shí)，胰島素與胰高血糖素分泌都減少二、雙選題5（雙選）人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，最可能發(fā)生的是 A胰島素含量增加 B貯存的糖原減少 C乳酸積累量增加 D尿量增加6（雙選）下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A葡萄糖的氧化分解發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高 B糠尿病是由于攝入過量的糖所引起的C糖尿病主要是由于胰島素分泌過少引起的 D胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能升高血糖濃度三、非選擇題7在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的 兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請回答：（1）血糖的正常濃度是 。（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，通過過程，使a分泌量增加，a激素表示_，

11、 它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過過程 促進(jìn) ；二是主要通過抑制_。（3） 圖中b激素是 ,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ，a激素和 b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。（4） 型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)上右圖 激素作用的機(jī)制分析型糖尿病人最可能的病因是 8 （09蘇北四市一模）（6分）右下圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，A表示有關(guān)的結(jié)構(gòu)， B、C、D為激素，請回答有關(guān)問題：（1） 當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，A中的 感知血糖濃度的變化， 分泌的 增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高。 血糖濃度升高 C D A B 腎上腺 血

12、糖濃度降低（2）飯后，人的血糖濃度增加，依靠B降低 血糖濃度，B的化學(xué)本質(zhì)是 ， 其作用機(jī)理是 （3） 該圖反映出人體可通過 方式 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。該調(diào)節(jié)方式存在著“下丘腦垂體內(nèi)分泌腺”的分級調(diào)節(jié) 和 調(diào)節(jié)。考點(diǎn)五、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)（1）、血糖平衡的調(diào)節(jié)（同考點(diǎn)四） （2）、體溫平衡的調(diào)節(jié)（）途徑： 產(chǎn)熱途徑：細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能，尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為多。 散熱途徑：主要通過汗液的蒸發(fā)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的舒張，其次還有排尿和排

13、便等。（）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦。（）體溫調(diào)節(jié)過程：（3）、水鹽平衡的調(diào)節(jié)（）、神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑：下丘腦滲透壓感受器大腦皮層產(chǎn)生渴覺。（）、體液調(diào)節(jié)途徑：下丘腦滲透壓感受器垂體釋放抗利尿激素 作用于腎小管、集合管，使其重吸收水尿量減少。（）水鹽調(diào)節(jié)圖解：（4）、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系1、內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。2、激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)?！纠?】下列三種生物學(xué)現(xiàn)象：給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖小豬聽到主人“嚕?！苯新暰捅枷蛑魅?產(chǎn)生的機(jī)理依次屬

14、于A體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B反射、體液免疫、激素調(diào)節(jié)C體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)【例9】發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)釋放的組織胺可對人體的生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)方式屬于A神經(jīng)調(diào)節(jié)B激素調(diào)節(jié)C神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D體液調(diào)節(jié)【例10】（2008廣東高考）在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。右圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括至五個(gè)過程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請回答下列問題：(1) 寒冷刺激后，圖中過程_的活動(dòng)較其它過程更早增強(qiáng)，過程_產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加。(2) 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會立刻感覺到冷，請

15、根據(jù)反射弧有關(guān)知識寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的？(3) 人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（大脖子?。?，這是圖中哪些過程分別發(fā)生什么變化的結(jié)果？(4) 有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能_，這類疾病在免疫學(xué)上稱為_疾病。【訓(xùn)練三】（第三課時(shí)）1 當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí)，都會引起細(xì)胞外液滲透壓升高， 下丘腦感受到這種刺激后 A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進(jìn)而調(diào)節(jié)對水的攝入量B垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加C下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加D腎小管和收集管對無機(jī)鹽的重吸收增加2(09南京二模)下面

16、關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是 大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺血糖低時(shí)，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A B C D3當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時(shí)，都會引起細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦感受到這種刺激后 A在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進(jìn)而調(diào)節(jié)對水的攝入量 B垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加C下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加D腎小管和收集管對無機(jī)鹽的重吸收增加4（雙

17、選）如果某人下丘腦受到損傷，則會導(dǎo)致 A、細(xì)胞外液滲透壓不發(fā)生變化 B、體溫發(fā)生變化C、血糖調(diào)節(jié)能力完全失去 D、甲狀腺激素分泌量的變化【鞏固練習(xí)】 1下列關(guān)于人體代謝和調(diào)節(jié)的敘述正確的是A當(dāng)人體攝入食物過咸時(shí)會有渴覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞都位于下丘腦。B糖尿病人體內(nèi)部分葡萄糖隨尿液排出體外，造成血糖不足導(dǎo)致細(xì)胞供能障礙C人受到強(qiáng)烈刺激情緒激動(dòng)、精神緊張時(shí)，呼吸心跳加快，耗氧量增加D當(dāng)機(jī)體穩(wěn)態(tài)失衡時(shí)，會引起酶促反應(yīng)的速率加快，細(xì)胞代謝紊亂2.2008年1月12日我國科考隊(duì)員登上南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是 體溫下降 機(jī)體耗氧量降低 皮膚血管收縮 體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)

18、甲狀腺激素分泌量增加A、 B、 C、 D、3人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 A 下丘腦 B.骨髓 C.大腦 D.垂體4下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 B溫覺感受器只分布于皮膚C人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮D降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式5 在“饑寒交迫”的情況下，人的體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)中， 分泌活動(dòng)都增強(qiáng)的內(nèi)分泌腺是A胰島B垂體C腎上腺D性腺6某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，那會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化體溫發(fā)生變化血糖濃度發(fā)生變化甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化ABCD【高考真題】 （第四課時(shí)）（2012海南卷）1.下列不屬于哺乳動(dòng)物下丘腦功能的是 A.

19、參與體溫調(diào)節(jié) B.參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)C.分泌促甲狀腺激素 D.對晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用（2012海南卷）2.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少（2012海南卷）3.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活 B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C.胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量 D. 神經(jīng)遞質(zhì)可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息（2012新課標(biāo)卷）4哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會發(fā)生的生理現(xiàn)

20、象是A血漿滲透壓降低 B抗利尿激素增加C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱（2008廣東高考）5.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng) 在兔飽足狀態(tài)下在兔空腹?fàn)顟B(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量A.B.C. D.（2013江蘇卷）7.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用B.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局

21、部電流為前導(dǎo)9. (09全國)春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)，鳥類繁殖活動(dòng)圖解如下：(1) 鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的，機(jī)體中 既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于 （下丘腦、垂體、性腺）(2) 上面圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則他們分別是： 、 和 ，C進(jìn)入血液后，通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的激素的分泌和調(diào)節(jié)。(3) 據(jù)圖判斷，要驗(yàn)證B的生理作用 （能、不能）用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn) 動(dòng)物，其原因是： 。10 （09北京）（14分）某人經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎。用藥后得以康復(fù)。（1） 侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時(shí)， 人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ； 由于供氧不足，肌肉組織中 含量增高，病人會感覺肌肉酸痛。（2） 人的體溫是由位于 的 中樞調(diào)控的。11 （09安徽）（8分）在人體體溫的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)中，下丘腦是 ， 調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)最重要的激素是 。人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn)， 這是機(jī)體通過 增加產(chǎn)熱，有利于維持體溫恒定；劇烈運(yùn)動(dòng)后，機(jī)體降低體溫 的機(jī)制主要是通過汗液的蒸發(fā)和 增加散熱。12. 下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、