方山子傳_教案11

1、方子山傳蘇 軾教學(xué)目的：     1.積累：常見實(shí)詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識；    2.理解：傳主的事跡與精神風(fēng)貌；     3.探討：作者寫作的原因。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：    1理解傳主的事跡與精神風(fēng)貌；     2、作者寫作的原因。  教學(xué)課時：一課時 教學(xué)內(nèi)容過程：一、蘇軾簡介導(dǎo)入   

2、  1、 蘇軾（10371101年），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。    元豐三年（一零八零）因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多，曾于城東之東坡開荒種田，故自號東坡居士。蘇軾的文學(xué)作品標(biāo)志著北宋文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。他博學(xué)多才，是著名的散文家，為唐宋八大家之一；為著名詩人，同宋代著名詩人黃庭堅并稱“蘇黃”，為杰出的詞人，開辟了豪放詞風(fēng)，同杰出詞人辛棄疾并稱“蘇辛”，對后世產(chǎn)生了很大影響；為著名書法家，同黃庭堅，米芾，蔡襄并稱“宋四家”；為著名畫家，工枯

3、木竹石。此外，在農(nóng)田水利，教育，音樂，醫(yī)藥，數(shù)學(xué)，金石，美學(xué)，烹飪等方面都有重要成就。2、方山子：方山子，即宋代陳慥，字季常，號方山子,別號龍邱先生。晚年隱于光州、黃州間。蘇軾任鳳翔簽判時與其相識。陳季常好賓客，家有歌妓。妻柳氏非常厲害并且愛忌妒，常常當(dāng)著客人的面就與陳季常大鬧，讓他下不了臺。蘇東坡就寫詩嘲笑陳說：“龍邱居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。”這就是成語“河?xùn)|獅吼”的來歷。3、傳：文體的一種。是以記載人物事跡為主的一種文章。本文是元豐四年（1081）蘇軾被貶在黃州時為他的好友陳慥所作的一篇出色的別傳4、一般人物傳記寫作常規(guī)：介紹人物姓氏籍貫生卒年月、世系生

4、平行事平鋪、直敘二、朗讀文本，思考：、第一自然段介紹了什么內(nèi)容？生平：少年血?dú)夥絼?，一身俠氣成年折節(jié)讀書，有志用世晚年無所遇合，遁于光、黃間晚年生活：生活極為清苦庵居蔬食徒步往來山中不與外界交往不與世交往人莫識也穿戴奇特所著帽，方屋而高第一自然段簡介方山子生平，并說明得此稱號的緣由。2、第一自然段哪句話可以看出作者與方山子有共同的遭遇？明確：欲以此馳騁當(dāng)世。           然終不遇。3、在第二、三自然段以今昔兩次邂逅作對比，指出方山子并非尋常的隱逸之輩，兩次邂逅所見有何不同？從文

5、中找出相關(guān)的語句明確：俯而不答，仰而笑 。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一時豪士。 4、思考：為什么方山子聽了蘇軾的遭遇后，表現(xiàn)出“俯而不答，仰而笑”的情態(tài)？明確：這既表現(xiàn)了方山子對于黑暗腐敗的世道的熟悉，因?yàn)樗沁^來人，所以見怪不驚。又極含蓄地表現(xiàn)了他對作者的理解、同情以及對打擊誣蔑蘇軾的那些奸邪小人的蔑視。所以笑過之后邀請作者住宿在自己破舊的家里，讓作者自己感受遠(yuǎn)離政治的安寧。 5、作者為何“聳然異之”，繼而“獨(dú)念”少年方山子意氣風(fēng)發(fā)之狀？提示：方山子的表現(xiàn)不是常人的表現(xiàn)，超乎尋常，因而作者“聳然異之”；又在其家看到蕭條的景象，這使作者自然聯(lián)想到少年方山子。

6、同時，也使前后形成對比，突出方山子淡泊的心態(tài)個性。6、第四段為什么要交代方山子的家世背景？明確：為了突出其“異”于常人之處，甘心放棄顯赫的家世而庵居蔬食必有其自得之處。作者在此極度贊頌方山子超脫世俗的高尚美德，直接贊語僅最后“此豈無得而然哉”！7、方山子的“隱”，是不是真正的消極遁世？方山子的有俠到隱、由入世到出世，不可能是思想感情上的徹底消解，作者已經(jīng)從他的神情上看到了這一點(diǎn)：“今幾日耳，精悍之色，猶見于眉間?！蔽恼伦詈蟮漠惾说摹瓣柨瘛敝心耸且环N掩飾，是為了壓抑心中的激情，平息心中的矛盾。三、領(lǐng)悟重點(diǎn)：、從鑒賞提示可知在方山子身上最能打動作者的是他的“異”，那么方山子的“異”表現(xiàn)在哪兒呢？

7、一是生活道路的選擇與改變,生活態(tài)度的獨(dú)特之處   生活道路的改變:  少年血?dú)夥絼偅簧韨b氣                      成年折節(jié)讀書，有志用世              &#

8、160;       晚年無所遇合，遁于光、黃間生活態(tài)度的獨(dú)特：庵居蔬食，棄車馬，毀冠服，                徒步往來山中, 所著帽，方屋面高二是待人接物的方式:不與世相聞，人莫識也三是其家教、家庭情況以及其大氣、大方的行為作風(fēng): 少時使酒好劍，用財如糞土 世有勛閥，歲得帛千匹、表達(dá)了作者一種怎樣的情感傾向?表達(dá)了作者對方山子

9、獨(dú)特的人生道路選擇與超脫的人生價值觀的賞識之情。四、文章主旨： 表彰陳慥淡泊自守的高潔品德。 藉此流露出同為不遇的感慨。（換句話說：對老友的知音之情，寄托自己身世之感。）五、鑒賞藝術(shù)：“文似看山不喜平”，作文最忌平淡，請問此文是如何打破平淡，塑造豐滿形象的？1、奇妙的構(gòu)思。沒有像一般傳記，平鋪直敘地介紹人物的姓氏、鄉(xiāng)里、家世、生平等，而是“隨物賦形”極其切合隱士的身份，由隱而顯，由略而詳，層層設(shè)疑，層層呼應(yīng)，愈深愈見方山子的不同尋常和卓立無匹。從結(jié)構(gòu)上看(一)敘述：概述方山子     (二)他鄉(xiāng)遇故知(三)倒敘   (四)補(bǔ)敘    (五)對方山子之贊頌2、奇妙的語言。大師用字準(zhǔn)確而含蓄，字里行間飽含感情，細(xì)節(jié)描寫、形象描寫?yīng)毦呓承模视醒院喴庳S的藝術(shù)效果。如：當(dāng)?shù)弥髡弑毁H黃州的原因后，這位作為故人的隱士，竟一點(diǎn)也沒有同情或安慰的表示，只是“俯而不答，仰