家園聯(lián)系qq群在幼兒園

1、淺談家園聯(lián)系QQ群在幼兒園教育教學(xué)工作中的運用民勤縣幼兒園 連世祥幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量，更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！奔覉@溝通是幼兒園工作的重要組成部分，家長是教師在教育引導(dǎo)幼兒過程中必不可少的合作伙伴，暢通有效的家園雙向互動能夠促進幼兒身心的發(fā)展。因此，建立相互信任、尊重、支持的情感橋梁，多溝通、多交流、多探究是家園共育的重要組成。而今，家庭與幼兒園之間、

2、家長與教師之間的溝通卻常常由于多種原因未能達到及時有效，而家園QQ群的建立將家園溝通引入到一種新的模式，QQ群里的論壇、相冊可以幫助家長認識幼兒園，同時能讓老師了解孩子在家的情況，也能讓同齡孩子的家長互相交流。我們不僅要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的家園聯(lián)系服務(wù)，還應(yīng)當繼續(xù)開發(fā)利用現(xiàn)有資源，將網(wǎng)絡(luò)運用教育活動中，使其發(fā)揮更大的作用。作為一名幼教工作者，在現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的今天，我充分利用現(xiàn)有的資源，建立了我園家園聯(lián)系群，并以幼兒園名稱命名為“縣幼兒園家園聯(lián)系QQ群”，公布QQ群號，讓家長加入。從此，我們和家長的距離拉近了，從陌生到熟悉，直到成為朋友。究竟QQ群給我們的家園聯(lián)系工作帶來了哪些好處呢？一、通過家園

3、QQ群拉近了和家長的距離，加強了情感交流現(xiàn)代社會，大家的生活工作節(jié)奏都很快。家長們匆匆忙忙地送孩子，匆匆忙忙地接孩子。有的家長自己沒時間，把接送孩子的重任交給老人。不能做到每天與老師見面，即使見面，交流的時間也很有限，但父母的心卻每時每刻牽掛著幼兒園里的寶貝。特別當孩子身體不適，而家長因為工作原因只能將孩子送到幼兒園時，家長更想了解孩子在園的身體狀況。這時，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方法可以起到很大的作用。今年我園嘗試建立了家園聯(lián)系QQ群，老師們利用坐班時間，晚上時間，隨時告訴家長幼兒在園情況，使家長感到很放心。家長通過QQ群還能及時了解班級活動，從而更有效地參與到班級活動中。家長與家長之間也能通過家園QQ群

4、相互交流，傳遞育兒經(jīng)驗，增進了解，聯(lián)絡(luò)感情。二、通過家園QQ群，使得家園聯(lián)系更加緊密在家園QQ群里，老師定期向家長宣傳幼教知識，對家長提供育兒知識經(jīng)驗。老師和家長像朋友一樣聊天，聊著聊著，大家像朋友一樣隨和，親近；聊著聊著，聊出了親子共育計劃；聊著聊著，聊出了“到好朋友家作客”活動、親子園藝種植活動等等。另外家長與家長之間的互動交流機會多了，也更利于我園開展工作。家長與家長交流、家長做家長的工作，有時候更易被接受。在爭論中解決問題，在探討中增進感情。“互助、友誼、團結(jié)”，就像是一顆充滿愛心的種子，已悄悄長在了孩子和家長們的心田。比如有一次，教師在群里轉(zhuǎn)發(fā)了一篇名為牽著蝸牛去散步的文章，家長們看

5、過文章之后感到強烈的共鳴，紛紛表示平日對孩子的教育中經(jīng)常操之過急，沒能靜下來傾聽孩子們的真實想法，也常常忽略幼兒自身發(fā)展的客觀規(guī)律等等。日積月累，小小的文章增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了師幼之間的感情，提高了家園溝通的效率。三、通過家園QQ群，我們同家長互通教育理念，充分尊重幼兒主體性“兩面性”是很多幼兒普遍存在的性格特點，在家和在園的情感、行為表現(xiàn)截然不同。在集體生活中，幼兒對自己的行為有一定的約束力，而當回到家庭中，有的幼兒在一些行為習慣或個性上產(chǎn)生問題，在這時，我們就通過QQ聊天，語音聊天對家庭教育進行指導(dǎo)，對幼兒進行引導(dǎo)。如有的幼兒在幼兒園里能跟上大家的節(jié)奏，而在家中拖、磨現(xiàn)象嚴重，家長對這

6、種問題束手無策，而作為老師，除了在幼兒園各項活動中利用多種手段對其教育引導(dǎo)，當幼兒回到家中后，我們還利用網(wǎng)絡(luò)跟家長聊一聊、跟孩子聊一聊，及時溝通教育策略，對孩子的行為進行督促糾正，使教育更具有實效性。四、通過家園QQ群，給各種通知提供了全面快捷的平臺在QQ群里，我們可以及時地發(fā)布相關(guān)通知、信息，可以通過網(wǎng)絡(luò)及時傳遞給每個幼兒家長，方便家長配合幼兒園的教學(xué)工作，彌補了不能集中通知的不足。比如，幼兒園什么時候組織家長開放日，最近需要注意些什么。幼兒園開展教研活動，自制一些教玩具，在收集廢舊材料時需要家長的大力配合，我們通過QQ群，發(fā)布一些公告，請家長配合，并將孩子使用這些自制教玩具的照片上傳到相冊

7、，在圖文并茂的情況下，家長收集材料的積極性大漲，我們很快就收集到所需要的相關(guān)廢舊材料，如紙箱、紙盒、空飲料瓶，稻草、空奶粉罐等等。為我們利廢利舊提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。五、通過家園QQ群，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享在班級QQ群中，家長和教師是群的主體，雙方可以方便的瀏覽群共享的照片、視頻，吸取其他家長的育兒經(jīng)驗，分享老師的教育隨感；教師也可以從家長的留言中了解幼兒在家中的狀況，從而為幼兒園教育提供參考。通過這一信息平臺，教師也可以隨時隨地把孩子在幼兒園的點滴表現(xiàn)向家長反映，并與家長進行及時溝通，讓家長在百忙之中也可以輕松掌握孩子的基本動態(tài)。同時，家長也可以通過短信平臺向幼兒園和老師發(fā)表自己的看法和建議，從

8、而不僅幫助教師和家長及時解決孩子任何時刻出現(xiàn)的問題，而且讓教師和家長共同分享孩子身上隨時出現(xiàn)的亮點所帶來的喜悅。比如有的家長在網(wǎng)上說我家孩子晚上總是不按時睡覺，該怎么辦？有經(jīng)驗的家長就會告訴他家長也應(yīng)該有良好的作息時間，最好每天晚上定時和孩子一起洗漱，給孩子講講故事、聽聽音樂什么的，都有利于孩子安靜地入睡。有的說周末參加舞蹈班，需要準備些什么，注意些什么，那么就有家長回應(yīng)，并互相溝通孩子在這一階段對什么比較感興趣等等。六一節(jié)期間我們提前通過QQ群，廣泛征集家長意見，讓有專業(yè)攝像能力的家長在六一當天專門為幼兒照相、攝像，并將相關(guān)照片及視頻及時發(fā)送到群里共享。同樣，其他的一些大型活動如運動會、迎新年聯(lián)歡會等，我們都利用這種形式，讓資源共享，讓所有孩子及家長受益。家園QQ 群的創(chuàng)建