沙西小學體育課教案

1、沙西小學體育課教案30米快速跑教師： 黃曉群 班級： 三 年級2班 人數(shù)： 50 人教學目標1、認知目標：通過快速跑的學習，了解快速跑的技術要領，發(fā)展學生的速度素質，提高機能水平。2、技能目標：培養(yǎng)學生自主學習、自我控制、自我調整以及與人合作能力。提高學生分析能力，發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調等身體素質。3、情感目標：學生樂于參與學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學生探索研究、團結協(xié)作、主動參與、勇往直前的精神。加強安全教育。場地器材籃球場一個 接力棒4個羽毛球拍4個羽毛球4個標志筒 4個錄音機一臺教學內(nèi)容30米快速跑 換物賽跑重點難點反應迅速，快速起動后蹬快速、充分、有力，擺

2、動積極下壓，上下肢協(xié)調配合。如何通過合理教學，調動學生學習的積極性教學流程一 身體素質 二原地擺臂 三 原地高抬腿 四30米快速跑 五換物賽跑順序時間達成目標學習內(nèi)容教師活動組織與方法準備部分基本部分結束部分510101051、學生遵守課堂紀律。2、達到熱身的效果。3、增強學生的身體素質。3、學生在玩耍中學習。通過迎面接力的形式讓學生在游戲中體會多種多樣的跑的動作1、 愉悅身心2、 總結1、慢跑。2、徒手操3、專項準備活動。雙手背后交叉，1原地提踵2原地跳3單足交換跳4雙足交換跳5前后交換跳6后踢腿1、 游戲換物接力2、高抬腿跑3后踢腿跑4、后退跑1、 放松2、 小結，師生交流。3、 整理器材

3、4、 下課1、教師導入。2、教師帶領學生做熱身3、口令指揮。1、 教師講解，采用往返跑的方式，接到物件后才能起跑，交換物必須放在圈里1、 教師引導。2、 教師做示范。3、 強調要求。1、 教師引導講解2、 教師做示范3、強調要求1、 教師帶領。2、 口令指揮。組織：四列橫隊慢跑隊形：籃球場X X X X X X X XX X X X X X X XO O O O O O O OO O O O O O O O 1、 學生認真聽講2、 學生積極參與游戲3 、個別學生糾正錯誤4、語言激勵組織：四路縱隊 學生往返練習動作要領：上體保持正直，大腿高抬時大、小腿自然折疊，蹬地是腿伸直，用前腳掌著地，兩臂彎曲前后自然擺動。1、開始練習時距離不宜太長，速度不宜太快，應著重姿勢的正確，跑的直跑的輕松2、教師糾正個別學生錯誤3、動作標準的學生展示，4、學生認真觀察，形成榜樣教學教師總結，提出更高要求，再練習一次要求：認真練習，認真練習聽從指揮。要求動作柔和，舒展大方，身心放松，