愛蓮說MicrosoftOfficePowerPoint演示文稿_第1頁(yè)
愛蓮說MicrosoftOfficePowerPoint演示文稿_第2頁(yè)
愛蓮說MicrosoftOfficePowerPoint演示文稿_第3頁(yè)
愛蓮說MicrosoftOfficePowerPoint演示文稿_第4頁(yè)
愛蓮說MicrosoftOfficePowerPoint演示文稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、愛愛 蓮蓮 說說周敦頤周敦頤 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不自李唐來(lái),世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人之愛,同予者何人? ? 牡丹之愛,宜乎眾矣。牡丹之愛

2、,宜乎眾矣。一、文學(xué)常識(shí)一、文學(xué)常識(shí):1、愛蓮說選自周敦頤集。2、周敦頤,字茂叔,號(hào)濂溪,北宋哲學(xué)家。著有太極圖說通書等。3、說:古代一種議論性文體。 二、實(shí)詞解釋:二、實(shí)詞解釋:1、可愛者甚蕃:(草木)茂盛。這里指繁多。(草木)茂盛。這里指繁多。2、獨(dú)愛菊:只只。3、出淤泥而不染:淤泥,淤泥,河溝或池塘里積存的污泥。河溝或池塘里積存的污泥。 染,染,沾染(污穢)。沾染(污穢)。4 4、濯清漣而不妖:濯,洗洗。清漣,水清而有微波,這里指清水。水清而有微波,這里指清水。 妖,美麗而不端莊。美麗而不端莊。5、亭亭凈植:亭亭,高聳的樣子高聳的樣子。植,立立6、褻玩:玩弄玩弄。 7、褻:親近而不莊重親

3、近而不莊重。8、隱逸:指隱居的人指隱居的人。9、君子:指品德高尚的人。指品德高尚的人。10、宜乎眾矣:應(yīng)當(dāng)。應(yīng)當(dāng)。三、把握文意:三、把握文意:第一段:描寫蓮的高貴品質(zhì),抒發(fā)作者的喜愛之情。第一層(水陸草木盛愛牡丹)用“菊”和“牡丹”襯托作者獨(dú) 愛蓮。1、“水陸草木之花,可愛者甚蕃”在全文中有何作用? 開篇一句即交代出世上可愛的花很多,這是總襯,為下文將要說到的“菊之愛”“牡丹之愛”“蓮之愛”張本,是入題的準(zhǔn)備。2、作者寫蓮花為什么要先寫陶淵明愛菊、世人愛牡丹?這樣寫有何作用?(P40、5)這是襯托的寫法,菊是正襯,牡丹是反襯,突出自己“獨(dú)愛蓮”。更加突出蓮的美好形象和卓然超群的高潔品質(zhì)。3、“

4、獨(dú)愛蓮”“獨(dú)愛菊”中兩個(gè)“獨(dú)”字,體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥纳顟B(tài)度?( P40、3)體現(xiàn)了他們遺世獨(dú)立,絕不隨波逐流的生活態(tài)度; 闡述了作者還有不同于陶淵明隱居、消極避世的生活態(tài)度。第二層:(予獨(dú)愛蓮段尾)描寫蓮的美好形象。4、文章從哪幾個(gè)方面描繪蓮的形象的? 生生長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)。質(zhì)。 (P40、2) 5、蓮的形象在文中有哪些象征意義?結(jié)合文章內(nèi)容回答( P40、7) “出淤泥而不染出淤泥而不染”象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)。浮沉的品質(zhì)。 “濯清漣而不妖濯清漣而不妖”象征君子的莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵,不炫

5、象征君子的莊重、質(zhì)樸、不嘩眾取寵,不炫耀自己。耀自己。 “中通外直,不蔓不枝中通外直,不蔓不枝”象征君子的特立獨(dú)行、正直不茍、豁象征君子的特立獨(dú)行、正直不茍、豁達(dá)大度。達(dá)大度。 “香遠(yuǎn)益清香遠(yuǎn)益清”象征君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)。象征君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 “亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”象征君子美好的資質(zhì)。象征君子美好的資質(zhì)。第二段:點(diǎn)明蓮的比喻義,歸結(jié)一篇主旨。第一層(予謂菊花之君子者也)評(píng)價(jià)三種花。6、“牡丹”“菊”“蓮”分別象征什么樣的人? 牡丹牡丹“花之富貴者花之富貴者”,象征追求功名富貴的人;,象征追求功名富貴的人; 菊菊“花之隱逸者花之隱逸者”,象征不愿與統(tǒng)治者同流合污、隱居避

6、世的,象征不愿與統(tǒng)治者同流合污、隱居避世的人;人;蓮蓮“花之君子者花之君子者”,象征潔身自好、不慕名利、積極入世的人。,象征潔身自好、不慕名利、積極入世的人。第二層(噫結(jié)尾)嘲諷、批判世風(fēng),表達(dá)志潔行廉的操守。7、此三句各運(yùn)用了哪種不同的句式?表達(dá)了作者怎樣的情感?“菊之愛,陶后鮮有聞。菊之愛,陶后鮮有聞?!边\(yùn)用陳述句,表達(dá)了作者的惋惜之情;運(yùn)用陳述句,表達(dá)了作者的惋惜之情;“蓮之愛,同予者何人?蓮之愛,同予者何人?”運(yùn)用反問句,既說明作者以蓮花自況,運(yùn)用反問句,既說明作者以蓮花自況,又抒發(fā)了知音甚少的感慨。又抒發(fā)了知音甚少的感慨?!澳档ぶ異?,宜乎眾矣!牡丹之愛,宜乎眾矣!”運(yùn)用感嘆句,表明作

7、者對(duì)追名逐利、運(yùn)用感嘆句,表明作者對(duì)追名逐利、貪圖富貴的世風(fēng)的鄙視。貪圖富貴的世風(fēng)的鄙視。四、主旨探究:四、主旨探究:8、本文中蓮、菊、牡丹各代表怎樣的生活態(tài)度?作者是怎樣的生活態(tài)度? (P40、6) “蓮蓮”比擬君子不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度;比擬君子不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度;“菊菊”比擬隱比擬隱士遺世獨(dú)立、潔身自好的生活態(tài)度;士遺世獨(dú)立、潔身自好的生活態(tài)度;“牡丹牡丹”比擬貪圖富貴者追比擬貪圖富貴者追名逐利的生活態(tài)度。名逐利的生活態(tài)度。作者既不愿意像陶淵明一樣隱逸消極避世,更不愿意像世人一樣作者既不愿意像陶淵明一樣隱逸消極避世,更不愿意像世人一樣追求名利、貪圖富貴。他要在污濁的世間保持遺世獨(dú)立,保持自追求名利、貪圖富貴。他要在污濁的世間保持遺世獨(dú)立,保持自己不慕名利潔身自好的高貴品格。己不慕名利潔身自好的高貴品格。9、本文采用什么寫法?有著怎樣的寫作目的?托物言志;托物言志;作者通過對(duì)蓮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論