滬粵版九年級上冊物理內(nèi)能與熱機 章末練習(xí)題

1、第十二章 內(nèi)能與熱機一、選擇題1.已知銅的比熱容是鉛的比熱容的 倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，放出相同的熱量后互相接觸，則下列說法中正確的是（    ） A.銅塊向鉛塊傳熱B.鉛塊向銅塊傳熱C.銅塊可能會向鉛塊傳熱D.無法確定2.下列四種機器中，屬于熱機的是（   ） A.抽氣機 B.蒸汽機 C.發(fā)電機 D.滑翔機3.初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（  ） A. 早晨多灌水，傍晚多排水         

2、0;                          B. 早晨多排水，傍晚多灌水C. 早晨和傍晚都要多灌水                 

3、60;                     D. 早晨和傍晚都要多排水4.下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（  ） A. 天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱               

4、60;  B. 冬天，用熱水泡腳變得暖和C. 將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱                             D. 鉆木取火5.下列圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（   ） A. 滑下滑梯  

5、60;                          B. 折彎鐵絲    C. 做工沖程                 &

6、#160;                        D. 壓縮點火 6.下列有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是（    ） A.物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低B.燃料的熱值越大，放出的熱量越多C.物體溫度越高，所含的熱量越多D.比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)7.水的比熱容較大，下列做法中不是利用這

7、一特性的是（） A. 炎熱的夏天，在室內(nèi)地上灑水感到?jīng)鏊?#160;                                       B. 用水做內(nèi)燃機的冷卻液C. 在

8、城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調(diào)節(jié)周圍的氣溫     D. 供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖8.下面是麗麗同學(xué)學(xué)習(xí)過認(rèn)識內(nèi)能與熱量這一節(jié)后的“物理學(xué)習(xí)筆記”的一部分：做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的；溫度高的物體，其分子的平均運動速度越快，分子間的擴散也就快；溫度為0的物體，沒有內(nèi)能；燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系；某一物體的溫度升高，表明它的分子運動加快，內(nèi)能增加上述學(xué)習(xí)筆記中，你認(rèn)為她記錄正確的一組是（   ） A.       

9、60;                    B.                            C. 

10、;                           D. 9.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為 的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì) 吸收的熱量為（   ）水的比熱容 .A.        

11、;          B.                  C.                  D. 條件不足，不能計算10

12、.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（） A. 晶體熔化時，吸熱、溫度不變，內(nèi)能不變    B. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量C. 溫度為0的物體沒有內(nèi)能                          D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減

13、少11.下列說法中正確的是（   ） A. 汽油機的壓縮沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能           B. 燃料不完全燃燒，其熱值會變小C. 可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率          D. 物體的內(nèi)能增加時溫度可能不變12.用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間

14、變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（   ） A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B. 加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C. 加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D. 升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同二、填空題 13.如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能_（填“增加”或“減少”），空氣的內(nèi)能是通過_方式改變的，筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過_方式改變的14.星期天，小明同學(xué)在父母的協(xié)助下

15、，從早上七點開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時間圖象，如圖所示從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小，是_（選填“氣溫”或“水溫”）的圖線，溫度變化幅度小的原因是_15.不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_的方法增大鐵絲的內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的_較大的性質(zhì) 16.水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，若水和煤油的質(zhì)量之比為1：2，吸收的熱量之比為2：3，則水和煤油升高的溫度之比為（   ） 17.晶體在熔化時，吸收熱量，溫度不變，熔化過

16、程中，晶體的內(nèi)能_ （選填“增大”、“不變”或“減小”） 18. 質(zhì)量為10kg、溫度為20的水，吸收1.26×106J的熱量后，溫度升高到_，若這些熱量是由酒精完全燃燒提供的，至少需要_g酒精c水=4.2×103J/（kg），q酒精=3×107J/kg 19.生活經(jīng)驗告訴我們：燒開一壺涼水比燒開半壺涼水需要的熱量更多，這說明：物體吸收的熱量與物體的_有關(guān)；把一壺溫水燒開比把一壺涼水燒開需要更多的熱量，這說明，物體吸收的熱量與物體_有關(guān)不同的物質(zhì)組成的物體吸收的熱量還與物質(zhì)的_有關(guān)（填寫物理量名稱） 20.無煙煤的熱值是3.4×107焦/千克，

17、意思是_燃燒1噸無煙煤，_（選填“最多”或“至少”）放出熱量_焦 21.在受太陽照射條件相同時，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度變化小，這是因為水與干沙土相比_的_較大 22. 城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周圍環(huán)境的氣溫這是由于水的_大，在同樣受熱或冷卻時，溫度變化_（選填“大”或“小”）的緣故 三、實驗探究題 23.為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同（1）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是_寫出圖中所示裝置的兩處錯誤：_、_ （2）改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體

18、溫度，數(shù)據(jù)如表所示：加熱時間/min0123456甲的溫度/90929496989898乙的溫度/90939699102102102加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是_ （3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可知_（甲/乙）液體的吸熱能力較強 24.小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小如圖所示，是她探究時的實驗裝置（1）能夠支持她這一猜想的事實是        A. 同樣情況下，油升溫比水快         

19、60;                      B. 油能把食物炸黃，而水不能C. 油能漂在水面上                     

20、0;                            D. 油比水難蒸發(fā)（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入初始溫度和_相同的水和油； （3）食用油和水吸收的熱量是用_來反映的（“加熱時間”或者“升高溫度”） （4）實驗時，小明看到了食用油先沸騰，他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結(jié)論，小

21、明的這種做法是_（選填“正確”或“錯誤”），你的理由是_  四、綜合題 25.閱讀短文，回答問題 冰糕不化炎熱的夏天，小明為了消暑買了一支冰糕，可沒過多長時間，冰糕就化了他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實，心想：這不是讓冰糕化得更快嗎？怎樣才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢，另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋他做了實驗進行對比：同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水 （1）小明得出的結(jié)論是什么？_ （2）為什么冬天穿著棉衣暖和？_ （3）小明探究出的這個結(jié)論在日常生活中

22、還有什么應(yīng)用？請舉一例_ （4）在這次探究過程中，小明運用的主要科學(xué)探究方法是_ 26. 一個烈日炎炎的中午，樂樂和聰聰在海邊發(fā)現(xiàn)海水比沙灘上的沙子涼得多，于是想探究海水和沙子吸熱情況有什么不同 樂樂的方案是：用相同規(guī)格的電加熱器分別給100g沙子和100g海水加熱相同時間，比較沙子和海水升高的溫度聰聰認(rèn)為該方案應(yīng)該改進，設(shè)計了新的實驗方案：用50g海水和50g沙子的混合物代替樂樂方案中的100g沙子，用相同規(guī)格的電加熱器分別為100g混合物和100g海水加熱，使它們升高相同的溫度，比較加熱的時間 （1）老師認(rèn)為聰聰?shù)南敕ǜ侠?，因為沙子是固體顆粒狀，加熱時不容易_； （2）實驗中選擇相同規(guī)格

23、的電加熱器加熱是為了使被加熱的物體_； （3）他倆選擇了聰聰?shù)姆桨高M行實驗，那么如果從實驗中發(fā)現(xiàn)_，就可以初步判斷海水的吸熱能力比沙子強； （4）物質(zhì)的這種性質(zhì)用比熱容表示，水的比熱容較大，在生活中有很多應(yīng)用，請舉出一例：_ 27.小明在家里用煤氣灶將質(zhì)量為5kg的水，從20加熱到100設(shè)煤氣完全燃燒，煤氣燃燒產(chǎn)生的熱量30%被水吸收，水的比熱容為4.2×103J/（kg），煤氣的熱值約為4×107J/m3 ， 煤氣單價為 1元/m3 試求： （1）燒開這些水需要吸收多少熱量？ （2）若小明每天都用煤氣灶燒開這樣一壺水，僅燒水這一項，小明家一個月（按30天計）需要交多少煤氣

24、費？ 答案解析 一、選擇題1.【答案】D 【解析】 由公式 可知， ，因為銅塊和鉛塊的質(zhì)量和吸收的熱量相同，銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，所以銅塊升高的溫度值是鉛塊升高的溫度值的 ；由于不知道初溫是否相同，所以銅快和鉛塊的末溫大小關(guān)系不能確定；存在下列三種可能：如果銅塊的末溫高于鉛塊的末溫，熱量從鐵塊傳向鉛塊；如果銅塊的末溫低于鉛塊的末溫，熱量從鉛塊傳向鐵塊；如果銅塊的末溫等于鉛塊的末溫，二者之間將不發(fā)生熱傳遞。綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D?！痉治觥坷帽葻崛萦嬎愎娇梢杂嬎銣囟炔畹拇笮。矬w的末溫不確定，熱傳遞的方向不確定.2.【答案】B 【解析】 熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化

25、為機械能的機器，抽氣機消耗機械能，故A不是熱機；蒸汽機是將 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器，B屬于內(nèi)燃機；發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能，C不屬于熱機；滑翔機利用流速大小與壓強關(guān)系工作的，D不屬于熱機；B符合題意，ACD不符合題意.故答案為：B。【分析】熱機是利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，蒸汽機是熱機.3.【答案】B 【解析】【分析】由于水的比熱容大，放出相同的熱量時，水的溫度變化量小，不至于把秧苗凍壞，所以選B?！军c評】解決本題的關(guān)鍵是熟知水是常見物質(zhì)中比熱容最大的一種物質(zhì)，在吸收或放出相同的熱量時，溫度變化量小。4.【答案】B 【解析】 A、天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不合題

26、意；B、冬天，用熱水泡腳變得暖和，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，符合題意；C、將鐵絲反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱，是對鐵絲做功增加了鐵絲的內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不合題意；D、鉆木取火，屬于摩擦生熱，是克服摩擦力做功增加了物體的內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，不符合題意 . 故答案為：B . 【分析】改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種方式 . 當(dāng)一個物體的機械能減小，同時另一個物體的內(nèi)能增大時，是通過做功改變了物體的內(nèi)能；如果一個物體內(nèi)能減小，同時另一個物體的內(nèi)能增大，則是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能 .5.【答案】C 【解析】 A、滑下滑梯的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A不符合題意；B、彎折鐵絲過

27、程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，B不符合題意；C、內(nèi)燃機做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，C符合題意；D、壓縮點火過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，D不符合題意.故答案為：C.【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.對物體做功，物體的內(nèi)能增大，溫度升高，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做功，內(nèi)能減小，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.做功改變物體內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞改變物體內(nèi)能屬于內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.6.【答案】D 【解析】 A、物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度不一定降低，如晶體在凝固過程中，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度保持不變，A不符合題意。B、由 可知，燃料放出的熱量與燃料的質(zhì)量和熱值有關(guān)，僅根據(jù)熱值的大小無法確定放出熱量的多少，B

28、不符合題意；C、熱量是一過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能用含有。C不符合題意；D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，種類不同，狀態(tài)不同，比熱容一般不同，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥繙囟缺硎疚矬w的冷熱程度,從分子動理論的觀點來看,溫度是分子熱運動激烈程度的標(biāo)志,對同一物體而言,溫度只能說“是多少”或“達(dá)到多少”,不能說“有”“沒有”或“含有”等.由 Q = m q 可知，燃料放出的熱量與燃料的質(zhì)量和熱值有關(guān).熱量是在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少,其實質(zhì)是內(nèi)能的變化量.熱量跟熱傳遞緊密相連,離開了熱傳遞就無熱量可言.對熱量只能說“吸收多少”或“放出多少”

29、,不能在熱量名詞前加“有”或“沒有”“含有”.比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān).7.【答案】A 【解析】 ：A、炎熱的夏天，在室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，使人感到?jīng)鏊?，不是利用水的比熱容大的特點，符合題意，故A正確；B、因為水的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水做內(nèi)燃機的冷卻液，不符合題意，故B錯；C、在城市里修建人工湖，水增多，因為水的比熱容較大，白天，水吸收熱量，溫度升高的少；夜晚，水放出熱量，溫度降低的少，能調(diào)節(jié)周圍的氣溫，不符合題意，故C錯；D、因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)

30、供暖，不符合題意，故D錯故選A【分析】對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，即蒸發(fā)吸熱8.【答案】B 【解析】【解答】解：改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，二者在改變物體的內(nèi)能上是等效的，正確；溫度高的物體，其分子的平均運動速度越快，分子間的擴散也就快，正確；一切物體都有內(nèi)能，錯；燃料的熱值僅與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系，正確；某一物體的溫度升高，表明它的分子運動加快，內(nèi)能增加，正確 故選B【分析】解答此題用到了：改變內(nèi)能的方法、燃料的熱值、

31、分子動理論的知識根據(jù)題意一一判斷，選出正確的選項9.【答案】A 【解析】【解答】由于是兩個相同的電加熱器，相同時間內(nèi)放出的熱量是相等的，甲物質(zhì)在10min內(nèi)吸收的熱量與水在10min內(nèi)吸收的熱量是相等的；由圖示可知，水在10min內(nèi)升的溫度為30oC，則10min內(nèi)吸收的熱量為Q吸=c水m水t=  ×2kg×30oC= ，A符合題意.故答案為：A.【分析】本題考查了學(xué)生對吸熱方程的理解，解題吸熱方程的公式和圖像進行分析.10.【答案】D 【解析】【解答】解：A、晶體在熔化的過程中吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加，故A錯誤；B、物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收熱量，也可能是

32、外界物體對它做了功，故B錯誤；C、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內(nèi)能，故C錯誤；D、在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少，故D正確故選D【分析】（1）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，物體的溫度越高，內(nèi)能越大；一切物體都有內(nèi)能（2）物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的（3）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式，二者是等效的11.【答案】D 【解析】【解答】A、壓縮沖程中活塞壓縮氣缸內(nèi)氣體做功，將活塞的機械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，A不符合題意；B、熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類

33、有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)，B不符合題意；C、用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機效率，增大熱機功率不能增大熱機的效率，C不符合題意；D、物體內(nèi)能增加時，溫度可能不變，例如，晶體吸熱熔化時，D符合題意；故答案為：D【分析】本題考查了學(xué)生對熱機、燃料熱值、熱機效率的理解和掌握，注意平時的積累.12.【答案】B 【解析】【解答】解：（1）由題知，用兩個相同的電加熱器加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，故C錯；（2）由圖象可以看出，當(dāng)加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度，故B正確；（3）由圖象可以看出，升高相同的溫度，乙的加熱時間長，

34、乙吸收的熱量多，故D錯；（4）根據(jù)Q吸=cmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得多，它的比熱容小；在其它條件相同時，甲液體升高的溫度較高，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容，故A錯 故選B【分析】由題意可知，甲乙兩種液體液體質(zhì)量相等、初溫相同，用兩個相同的電加熱器加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等；在圖象中，取相同的加熱時間，即吸收相同的熱量，確定兩種液體末溫大小關(guān)系，得出兩種液體的升高溫度的大小關(guān)系，再利用吸熱公式比較兩種液體的比熱容大小關(guān)系二、填空題13.【答案】增加；做功；熱傳遞 【解析】【解答】（1）用力將活塞迅速下壓，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

35、能，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加，空氣的內(nèi)能是通過做功的方式改變的.（2）筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過熱傳遞方式改變的.故答案為：增加；做功；熱傳遞【分析】迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能14.【答案】水溫；水的比熱容大，相同的情況下，水的溫度變化小 【解析】【解答】水池的水和陸地在同樣吸放熱條件下，水的比熱容大，溫度變化小，所以溫度變化較小的乙是水溫的圖線，原因就在于水的比熱容大.故答案為：水溫；水的比熱容大，相同的情況下，水的溫度

36、變化小.【分析】不同的物質(zhì)比熱容不同，在吸收相同的熱量時，溫度變化小，比熱容較大.15.【答案】做功；熱傳遞；比熱容 【解析】【解答】解：（1）拿一段鐵絲反復(fù)彎折多次，感到彎折處也燙手是通過做功改變物體內(nèi)能的，對物體做功，物體內(nèi)能增加，溫度升高； 把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過熱傳遞的方式增大鐵絲內(nèi)能的（2）我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是因為水的比熱容較大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，因此這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)故答案為：做功；熱傳遞；比熱容【分析】（1）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，做功是能量的轉(zhuǎn)化（2）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)

37、量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多16.【答案】3：2；2： 3；4：3；3：4 【解析】【解答】水的比熱容是煤油比熱容的兩倍，即2：1。由熱量的計算公式Q吸=cmt變形得：故此題選B【分析】該題考查的是熱量的變形公式相關(guān)計算，由熱量的計算公式Q吸=cmt變形計算得到結(jié)果。17.【答案】增大 【解析】【解答】解：晶體在熔化時，質(zhì)量不變，溫度不變，但吸收熱量，所以熔化過程中的內(nèi)能是增大；故答案為：增大【分析】內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，故據(jù)此分析即可判斷18.【答案】50；42 【解析】【解答】解：（1）水吸

38、收的熱量：Q吸=cmt=cm（tt0） 即：1.26×106J=4.2×103J/（kg）×10kg×（t20）解得：t=50（2）由題知，Q放=Q吸=1.26×106J，由Q放=mq得需要酒精的質(zhì)量：m= = =0.042kg=42g故答案為：50；42【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水吸收的熱量、水的初溫，利用吸熱公式Q吸=cm（tt0）求水的末溫（2）由題知，Q放=Q吸 ， 利用公式Q放=qm變形求解所需酒精的質(zhì)量19.【答案】質(zhì)量；升高溫度；比熱容 【解析】【分析】燒開一壺涼水比燒開半壺涼水需要的熱量更多，這說明：同種物質(zhì)組成的

39、物體升高相同溫度是吸收的熱量多少與物體的質(zhì)量有關(guān)；把一壺溫水燒開比把一壺涼水燒開需要更多的熱量，這說明，同種物質(zhì)組成的物體吸收的熱量多少與物體升高的溫度有關(guān)；由Q吸=cm（tt0）可知，在質(zhì)量和升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容有關(guān)故答案為：質(zhì)量；升高溫度；比熱容20.【答案】1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量為3.4×107J；最多；3.4×1010 【解析】【解答】解： 無煙煤的熱值是3.4×107焦/千克，意思是1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量為3.4×107J；當(dāng)無煙煤完全燃燒時，其放出的熱量最多，燃燒1噸無煙煤最多放出的熱量：Q放=mq=10

40、00kg×3.4×107J/kg=3.4×1010J；故答案為：1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量為3.4×107J；最多；3.4×1010 【分析】根據(jù)熱值定義回答；知道無煙煤的質(zhì)量，根據(jù)燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求最多放出的熱量21.【答案】水；比熱容 【解析】【解答】解：沿海地區(qū)多水，水的比熱容大，在同樣吸放熱條件下，水的溫度變化小，所以晝夜溫度變化不大 故答案為 水，比熱容【分析】要解答本題需掌握：水的比熱容大，在同樣吸放熱條件下，水的溫度變化小22.【答案】比熱容；小 【解析】【解答】解：因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比

41、較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫 故答案為：比熱容，小【分析】修建人工湖，含水量增多，因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析三、實驗探究題23.【答案】（1）使甲、乙兩種液體相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；溫度計的玻璃泡接觸了容器底；沒有使用石棉網(wǎng)（2）甲、乙兩種液體均已達(dá)到沸點（3）甲 【解析】【解答】解：（1）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時，加熱裝置在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，確保加熱相同時間兩液體吸收的熱量相同；根據(jù)溫度計的正

42、確使用方法可知，圖中所示裝置的錯誤之一是溫度計的玻璃泡接觸了容器底；為了均勻加熱，使液體受熱均勻，應(yīng)使用石棉網(wǎng)，由圖示實驗裝置可知，實驗沒有使用石棉網(wǎng)；（2）因為當(dāng)液體溫度到達(dá)沸點時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，所以加熱4分鐘后，甲乙兩種液體溫度均不再升高，說明兩種液體溫度都到達(dá)了沸點（3）由表格中數(shù)據(jù)知，相同質(zhì)量的甲乙兩種液體加熱相同的時間，即吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)甲的溫度變化較小，根據(jù)Q吸=cmt可知，甲液體的比熱容大，即甲液體的吸熱能力較強；故答案為：（1）使甲、乙兩種液體相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；溫度計的玻璃泡接觸了容器底；沒有使用石棉網(wǎng)；（2）甲、乙兩種液體均已達(dá)到沸點；（3）甲【分析】（1）

43、根據(jù)加熱裝置放出的熱量關(guān)系分析液體吸收熱量的關(guān)系；從溫度計的正確使用以及液體受熱兩方面查找錯誤之處；（2）當(dāng)液體溫度到達(dá)沸點時，繼續(xù)加熱，溫度不變；（3）讓相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)吸收相同的熱量，通過比較溫度的變化來比較吸熱能力24.【答案】（1）A（2）質(zhì)量（3）加熱時間（4）錯誤；實驗時未控制油和水升高的溫度相同 【解析】【解答】解：（1）油與水的質(zhì)量m相等，吸收的熱量Q相等，由吸熱公式Q=mct的變形公式t= 可知，比熱c小的液體，溫度變化大，升溫快，故A正確；（2）物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，油的比熱容比水小，水和食用油的質(zhì)量、升高的溫度相同；所以小華向兩個同樣的燒杯里分

44、別倒入初始溫度和質(zhì)量相同的水和油；（3）食用油和水吸收的熱量是用加熱時間來反映的；（4）液體升高相同的溫度，需要的時間越短，液體升溫越快，需要的時間越長，升溫越慢，要比較液體升溫快慢，應(yīng)控制液體升高的溫度相同，實驗中小明沒有控制水與油升高的溫度相同，因此小明的做法是錯誤的 故答案為：（1）A；（2）質(zhì)量；（3）加熱時間；（4）錯誤；實驗時未控制油和水升高的溫度相同【分析】（1）根據(jù)吸熱公式Q=mct的變形公式分析答題；（2）由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān)，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，要采用控制變量法，應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同，比較它們吸熱多少（加熱時間長短），吸收的熱量多，比熱容大；（3）在酒精燈相同的情況下，可通過控制加熱時間來控制液體吸收的熱量，加熱時間越長，吸熱越多；（4）液體升高相同的溫度，需要的時間越短，液體升溫越快，需要的時間越長，升溫越慢，要比較