小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃冀教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期 一、 學(xué)情分析。 我班現(xiàn)有學(xué)生 36人，學(xué)生經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已掌握一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達(dá)等方面有了很大的提高，但是學(xué)生之間存在著明顯的差距，合作互助的學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步提高。本學(xué)期的教學(xué)中應(yīng)更多關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生從興趣入手，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。 二.、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想1.重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。2.增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.注意選取富

2、有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。4.重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。三、教材分析（一）、本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：厘米、分米、米；有余數(shù)的除法；認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)；千克和克；四邊形的認(rèn)識(shí)；三位數(shù)加減三位數(shù)；時(shí)、分、秒和探索樂園。（二）、單元教學(xué)要求第一單元 厘米、分米、米1在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米、分米和米，知道1米10分米，1分米10厘米，能恰當(dāng)?shù)剡x擇長(zhǎng)度單位。2能估測(cè)一些物體的長(zhǎng)度，并進(jìn)行測(cè)量。第二單元 有余數(shù)的除法1.結(jié)合具體事例，體會(huì)有余數(shù)除法的實(shí)際意義。2.知道余數(shù)和除數(shù)

3、的關(guān)系，能熟練地計(jì)算有余數(shù)的除法。3.能解決生活中有余數(shù)的簡(jiǎn)單問題，并能對(duì)結(jié)果的實(shí)際意義作出解釋。第三單元 認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)1.能認(rèn)、讀、寫1000以內(nèi)的數(shù)，能夠用符號(hào)和詞語(yǔ)來(lái)描述1000以內(nèi)數(shù)的大小。2.認(rèn)識(shí)個(gè)、十、百、千等計(jì)數(shù)單位，理解各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字表示的含義；知道三位數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.在估計(jì)、按規(guī)律數(shù)數(shù)、寫數(shù)和擲點(diǎn)寫數(shù)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，感受1000以內(nèi)數(shù)的意義，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的有條理的思考。第四單元 千克和克1.在具體的生活情境中，認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，感知1千克和1克的質(zhì)量，知道1千克=1000克。2.知道用秤稱量物體質(zhì)量的方法，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膯挝槐硎?/p>

4、常見物品的質(zhì)量。培養(yǎng)估計(jì)的意識(shí)。3.在測(cè)量、比較物品質(zhì)量的過程中進(jìn)行簡(jiǎn)單地、有條理地思考，初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。第五單元 四邊形的認(rèn)識(shí)1.經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形特征的過程，能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。2.初步認(rèn)識(shí)四邊形，能辨認(rèn)平行四邊形。3.了解七巧板，能用七巧板拼圖。在拼圖和圖案設(shè)計(jì)的過程中感受圖形的美妙，培養(yǎng)初步的空間觀念。第六單元 三位數(shù)加減三位數(shù)1.掌握1000以內(nèi)簡(jiǎn)單加、減法的口算技能。2.使學(xué)生經(jīng)歷嘗試、探索個(gè)性化算法的過程。在交流個(gè)性化算法的過程中，了解同一問題可以有不同的解決辦法，能表達(dá)計(jì)算的思考過程。3.激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣和積極性，使每個(gè)學(xué)

5、生都能獲得成功的體驗(yàn)。第七單元 時(shí)、分、秒1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒的過程。知道1時(shí)=60分，1分=60秒，建立1時(shí)、1分、1秒的時(shí)間觀念。2.結(jié)合自己生活中的具體事例體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短，會(huì)用自己的方法計(jì)算簡(jiǎn)單事情的經(jīng)過時(shí)間。3.知道時(shí)間的重要性，養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 第八單元 探索樂園1.結(jié)合日常生活中熟悉的實(shí)例，了解簡(jiǎn)單的排列組合思想，能列舉3個(gè)事物所有的排列組合結(jié)果。2.結(jié)合直觀的天平圖，初步了解等量代換的思想，能根據(jù)直觀圖和已知信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的推算。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.有余數(shù)的除法。2.千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。3.三位數(shù)加減三位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)生學(xué)會(huì)獨(dú)立審題的能力。2.學(xué)會(huì)解決各種應(yīng)用題。 五、教學(xué)措施1.認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生，在上課之時(shí)做到胸有成竹。2.創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在生動(dòng)教學(xué)情境中學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化。4.加強(qiáng)對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，注重學(xué)法滲透。要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生合作探索、交流和練習(xí)。5.要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。6.要注意教學(xué)的開放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。六、教學(xué)進(jìn)度第一單元 厘米、分米、米 (8課時(shí))第二單元 有余數(shù)的除法 (8課時(shí)) 第三單